英语语音教程ppt课件
75页1、英语语音教程,第一单元 元音音素和辅音音素,第一课 元音音素:/i:/ /e/ / 辅音音素:/p/ /b/ /m/,元音音素 /i:/ 发/i:/时舌端抵下齿,前舌抬得很高.牙床几乎全合.双唇扁平.在发这个音时因为前舌在活动,所以叫做前元音. /i:/与普通话中的 “衣” 音相似. be see tea piece,元音音素 /i:/: /i:/和/I/是两个不同的音素, /i:/并不是/I/的单纯加长,他们是发音口腔部位不相同. 口腔比较,/i:/ 和/I/发音口腔部位的异同,辅音音素 /p/: /p/的发音是双唇紧闭,发音方法是气流从口腔冲出来,送气用力,发这个音时如果拿一张纸方在面前,纸会震动,这种音叫做爆破音. /p/的发音与普通话中的 “坡” 音相似. hope page,辅音音素 /b/: /b/的发音位置和方法和发/p/相同,但是发/b/时震动声带,是个浊音. /p/在词尾时送气有力, /b/在词尾时送气很轻. /b/的发音与普通话中的 “玻” 音相似. bike bed beat,元音音素 /e/: 发/e/时将舌端抵下齿,前舌抬起来一些,抬得不如高,是个前元音.牙床
2、近乎半开,双唇梢扁,带中常. /e/的发音与普通话中的 “唉” 音相似. egg bed head,/i:/ /e/ 的比较图,辅音音素 /m/: 发/m/时双唇紧闭,发音位置与和发/p/. /b/时完全一样,发音方法是气流从鼻孔中出来,是鼻音. /m/是浊音,发音时震动声带. /m/很响亮,和一般辅音不同. /m/的发音与普通话中的 “摸” 音相似.,第二课,元音音素: /eI/ 辅音音素: /t/, /d/, /n/, /l/,元音音素/eI/: /eI/是个双重元音,双重元音在发音时,可以听出是两个元音的滑动,但又似乎是一个元音. /eI/是由/e/滑动到/I/的双重元音,口由开到合. wait may play,辅音音素/t/: /t/的发音部位是舌端接触齿槽,气流由口中冲出,发出爆破音. /t/是个清音. /t/的发音与普通话中的 “特” 音相似. tea team it eat,辅音音素/d/: /d/的发音位置和方法完全与/t/同. /d/是浊音. /t/在词尾时要发得清脆有力,但/d/在词尾时要发得很轻. day date bed dead lend,辅音音素/n/:
3、发/n/音时舌端接触齿槽,和发/t/, /d/时的舌位相同.气流从鼻孔中出来是个鼻音, /n/又是浊音. need name pen bean,辅音音素/l/: 发/l/音时的舌位和发/t/, /d/, /n/相同.舌端抵齿槽,气流从舌的两边空隙流过,所以叫旁流音.是浊音. /l/的发音与普通话中“勒” 音相似. Late lead let,/l/在词尾时的发音舌位和在词首时有些不同.发尾音的时,舌端仍抵齿槽,但后舌隆起,舌的中部凹下.有时可写成/ /. bell mill pale,/l/,/ /的比较图:,第三课,元音音素: /花e /,/aI/ 辅音音素:/ k /,/g/,/ /,元音音素/花e /:/花e /是个前元音,发/ I / 时舌端抵下齿,前舌稍高,但比其他的前元音如/ I /,/ e /要低。牙床开得较大,近乎全开。双唇向两边伸张,稍扁,在发这个音时喉部很紧张。,/ 花 /的口腔: /e/和/花 /的比较图:,元音音素/aI /:/aI /是个合口双重元音。和汉语拼音字母的ai,也即普通话中的“爱”,“哀”相似,发英语的/ a / 时,舌端抵下齿,舌位和抵,牙床全开
4、,是个前元音,/ a /不单独出现,只是在双重元音中出现。/aI /和其他合口双重元音的特点一样。即前面的音/ a /发的较清楚,较长,后面的音/ I /发得较模糊,较短,发/ aI / 要有特别注意口从开到合的动作,一定要从牙床全开的/ a /滑动到牙床开三分之一左右的/ I / 处.,a的口腔,辅音音素/ k /:发/ k /时后舌隆起,气流从喉咙口用力冲出来,发出爆破音,发/ k /时声带不震动.是个清音。/ k /和汉语拼音字母的k,也即是普通话“科”相似,两者都是清音。,辅音音素/ g /:/ g /的发音位置方法完全与/k/同,但发/g /时震动声带,是浊音。在词尾时/k/要发的有力,/ g /发得很轻,不要将词尾的/ g /发的太重,太响亮,成了普通话的“哥”,也即是汉语拼音字母的g。,辅音音素/ /:发/ / 的舌位和/ k / , / g /相同,但气流从鼻腔出来,是个鼻音,发音时震动声带,是浊音。 /n/和/ /的比较图,前元音:/i:/ / /e/ /花e/的比较:,第四课,元音音素: /a:/, /, /, /:/,元音音素/a:/: /a:/和汉语拼音字母的a
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