九年级数学下册 第24章 圆 24.1 旋转 24.1.1 旋转的概念及性质同步练习(含解析) 沪科版
7页1、241第1课时旋转的概念及性质知识点 1旋转变换及有关概念1如图2411所示,AOB绕着点O顺时针旋转至AOB,此时: 图2411(1)点B的对应点是点_;(2)旋转中心是点_,旋转角为_;(3)A的对应角是_,线段OB的对应线段是_2下列现象中,不属于旋转变换的是()A钟摆的运动B风力发电机风叶的转动C汽车方向盘的转动D观光电梯的升降运动3将数字“6”旋转180,得到数字“9”,将数字“9”旋转180,得到数字“6”,现将数“69”旋转180,得到的数是()A96 B69C66 D994如图2412,已知AOB是正三角形,OCOB,OCOB,将OAB绕点O按逆时针方向旋转,使得OA与OC重合,得到OCD,则旋转的角度是_图2412知识点 2旋转对称图形5已知平行四边形是旋转对称图形,如图2413,在平行四边形ABCD中,O是对角线AC,BD的交点,它的旋转中心是_,至少旋转_度后能与自身重合图24136下列图形中,不是旋转对称图形的是()ABCD图24147教材练习第1题变式 如图2415,收割机的拨禾轮是旋转对称图形,要使它旋转后与自身重合,至少将它绕旋转中心逆时针旋转的度数为()
2、图2415A30 B60 C120 D180知识点 3旋转的性质8如图2416,ODC是由OAB绕点O顺时针旋转30后得到的图形,点D在线段AB上图中的相等线段有_;图中等于30的角有_;图中的全等三角形是_图24169如图2417所示,将一个含30角的直角三角板ABC绕点A旋转,使得点B,A,C在同一条直线上,则三角板ABC旋转的角度是()A60 B90 C120 D150图241710如图2418,将ABC绕着点C按顺时针方向旋转,点B落在点B的位置,点A落在点A的位置若BCB20,ACAB,则BAC的度数是()A50 B60 C70 D80 图2418112017鞍山 如图2419,在ABC中,ACB90,AC4,BC3,将ABC绕点A顺时针旋转得到ADE(其中点B恰好落在AC延长线上的点D处,点C落在点E处),连接BD,则四边形AEDB的面积为_图241912如图24110,将ABC绕点A逆时针旋转到ADE的位置,点C和点E是对应点,若CAE90,AB1,求BD的长图2411013如图24111,在方格纸中,ABC经过变换得到DEF,则下列变换正确的是()图24111A把ABC
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