13钓鱼的启示预习单
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13 钓鱼的启示课文 朗读1、本文共有（ ）个自然段。 2、正确流利地朗读课文，读通，读顺课文。 家长签字:（ ）会 认 字3、把带点字与读音连线。 鲈鱼 鱼饵 操纵 鱼鳃 翕动 嘴唇 皎洁 沮丧Si l r zng jio j x chn 告诫 抉择 跳跃 相似 尽管 实践 打捞 挣扎Ju ji s yu jin jn zhng lo会 写 词4、补充音节，并抄写生字。 J r g j o z y s n j j 沮 饵 钩 诫 捞 纵 翼 鳃 唇 溅 皎提示：“沮”左窄右宽，注意“且”里面是两横。 “诫”的右部是“戒” ，不要 错写成“戍”或“戎” 。 “溅”各部分要窄小，笔画较多，要互相穿插避让。感知 词语5、在课文中画出下列词语。 涟漪 翕动 皎洁 小心翼翼 诱惑 抉择 沮丧 依依不舍6、理解词语与解释。 启示 沮丧 抉择 告诫选择 警告，劝告 启发、提示 灰心失望 查找 句子7、请用“”画出写钓鱼这件事对“我”的一生产生的深远的影响的句子。初步 感知8、思考题：课文讲了有关钓鱼的一件什么事，又会有什么启示呢？9、选择题：“我”钓到了一条大鲈鱼，因为（ ） ，所以父亲要“我”放回 湖里去。 A 父亲认为还有时间可以钓到别的鱼 B 父亲不喜欢鲈鱼 C:父亲嫌这条鲈鱼还 太小了一点儿。D：父亲知道还未到开放捕捞鲈鱼的时间，不能捕资料 查阅10、搜集有关“摔倒没人扶” “汽车碰瓷”等生活中的道理问题，与同学交流 讨论。 11、搜集有关道德的格言，理解含义，进行知识积累。我的 疑问12、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。
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