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教科版九年级第11课神圣的一票课件

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    • 1、,公民行使选举权和被选举权,第十一课 神圣的一票,一、选票的分量,1、选举权和被选举权的含义:,选举权:是公民按照法律规定享有的选举国家代表机关代表或者其他由选举产生的国家机关领导人的权利。,各级人民 代表大会,各级权力机关,人大常委会,司法机关,行政机关,全国人民代表大会,地方各级人民代表大会,被选举权:是指公民按照法律规定享有的被选举为国家代表机关代表或者其他由选举产生的国家公职人员的权利。,各级权力机关和行政机关的主要官员、各级法院和检察院的主要官员等,* 选举权 *被选举权,是我们最基本的政治权利,2、行使选举权利的资格,投票实录,作为领导人,他们为何如此重视自己手中的一票?,2008年3月16日,胡锦涛等国家领导人在十一届人大一次会议第六次全体会议上投票,投票过程庄严、有序。,3、选举权和被选举权的重要性,选举权和被选举权统称为选举的权利。 它位于我国公民政治权利的首位。 是公民参加国家管理、组织国家政权、 实现人民民主的重要途径,直接选举,就是由选民自己投票选举。,区人大代表,县人大代表,乡、镇人大代表,间接选举,就是由选民选出代表代表自己参与选举。,全国人大代表,省级人大

      2、代表,地市级人大代表,、选举方式,、行使选举权的法律程序,1.选民登记2.提名候选人3.投票选举,选民名单应在选举日的20日以前公布,并发给选民证 原则:一次登记,长期有效,县,乡选举代表,只要有10人联名,即可提名一位代表候选人,无记名投票,投赞成票,投反对票,另选其他选民,弃权,二、基层民主,我国公民享有的政治权利 是广泛的,民主选举 民主决策 民主管理 民主监督 都是公民参与政治生活的重要内容,依法参与,民主决策,民主管理,温家宝总理在作政府工作报告,代表在听取报告,监督权,基层民主的内容和形式是什么? 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 基层群众自治组织有哪些?,村民委员会、居民委员会、职工代表大会。,村民选举:广大村民直接投票选举自己满意的人担任村民委员会干部。,村民委员会是什么 ? 村委会是不是国家机关? 实行村民自治依据的是哪一部法律?,快速抢答,(1)村民委员会,村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织 ,是村民管理村务的机构。,含义及性质:,注意:村委会是村民的自治组织,不是国家机关。 村委会设立的目的是让村民自我管理本村日常事务。 村民自治是我国农民

      3、在民主管理上的伟大创造。中华人民共和国村民委员会组织法为村民自治提供了法律、制度保障。,村民选举:广大村民直接投票选举自己满意的人担任村民委员会干部。(“村官”),村民决策:村民可以通过村民会议等形式,发表意见,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。,村民管理:村民通过制定村民自治章程或村规民约等形式,规范自己和村干部的行为,运用民主的办法来管理村里的日常事务。,村民监督:村务公开、民主评议干部、村委会定期报告工作。,村民自治,候选人竞职演说,选民投票,选举结果揭晓,(2)居民委员会,含义及性质:,城市居民自我管理、自我 教育、自我服务的民主管理机构, 是城市居民的自治组织。,居委会有什么作用?居委会的决策如何进行?,维护居民的合法权益;办理本居住地区居民公共事务和公益事业;调解居民纠纷;协助维护社会治安;反映居民意见、要求和提出建设等。,快速抢答,、基层民主制度的形式之一 职工代表大会,实行基层民主自治有什么意义? 青年学生应如何自觉参与民主管理?,(1)实行基层民主自治的意义,扩大基层民主,保证人民群众依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也

      4、是发展社会主义民主的基础性工作。,(2)青年学生应自觉参与民主管理,中学生在参与民主管理的过程中,可以 学习民主管理的技能和知识, 体验民主管理的意义和价值, 增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领,知识整合,民主管理,最广泛的民主实践,共建祥和文明社区,村民自治,居民自治,性质,内容,性质,内容,作用,实行基层民主自治的意义,青年学生应积极参与民主管理,意义,1、公民参加政治生活的首要权利是: A 选举权和被选举权 B 监督权 C 批评权和建议权 D 言论自由和出版自由,A,2、 在县乡两级人民代表大会选举时,提名一位代表候选人,要有选民:A 3人联名 B 5人联名C 10人联名 D 20人联名,C,(多选)村务公开在村民自治章程中是十分 重要的一条,这是因为村务公开( ) A.有利于增加村务决策的透明度 B.有利于加强国家机关的反腐倡廉工作 C.有利于发展民主,进行村务监督 D.是村民参与民主管理的重要途径,AC,城市居民委员会是( ) A.社会居民纠纷调解组织 B.维护社区治安组织 C.城市居民的自治组织 D.城市社会福利和慈善机构,C,(多选)中学生能够采取不同形式尝试参与民主 管理的活动,中学生参与这种民主实践,其意 义在于( ) A.增强民主管理的知识和技能 B.体验民主管理的意义和价值 C.增强政治参与的责任意识 D.提高政治参与的实践本领,ABCD,

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