学校中小学图书管理培训内容

1、中小学图书管理培训中小学图书管理培训主讲：*制作：*一、一、藏书建设藏书建设1、 图书的定义：图书的定义： 49 页以上的装订成册的印刷品 2、 图书的结构图书的结构 封面印有书名，里面叫封二 封底印有标准书号和定价，里面叫封三 书名页印有书名、出版社（顺数第二页） 版权页印有版权情况、开本、印数（倒数第二页） 正文印有图书内容 3、 图书的种类图书的种类 （1）按出版形式分类）按出版形式分类 单卷书一个书名，单行本，内容完整 多卷书一个书名，分若干卷、册、辑、集、编、篇等出版 汇编本两种以上单篇著作或各种著作中摘录片段文字汇集而成的书 丛书一个总书名，由许多独立的著作汇集组编成一套图书 （2）按书的内容性质分类）按书的内容性质分类 指导性文件指党和政府发表的有关决议、指示、报告、法令等 学术著作围绕某一学科或专题进行系统论述的著作及资料 教材教育、教学之用书 工具书主要用于备查翻检的检索参考工具书 通俗读物指普及科学文化知识性出版物 文艺作品小说、诗歌、散文等 4、 藏书的内容藏书的内容 图书 视听资料 期刊 报纸 地图、图片、乐谱等 5、图书的验收、图书的验收 以填写验收单为准 6

2、、报刊的验收、报刊的验收 以邮局订刊为准 记录报刊记到卡 7 7、图书的登记、图书的登记 （1）总括登记按照每批收到图书的验收凭证（如调拨单、发票）或每批图书注销的批准文据，分别将每批图书的总册数、总价值、各类图书的种数、册 数、起止号码等进行登记。每批一号，每年起新号，如“2011-1” 、 “2011-2” ，见 附表 1。 （2）个别登记是将每册书的书名著者、书价等各项进行登记，每册一号 （流水号） ，每号占一行。见附表 2。 （3）分类之后，先进行个别登记，再进行总括登记，登记要认真、工整、规 范、全面。 8、藏书的布局、藏书的布局 1、 基本书库全馆藏书中心 2、 辅助书库借书处、阅览室 9、图书的排架、图书的排架 分类排架法是按藏书内容所属学科体系排列的方法（分门别类依索书 号从小到大的顺序排列） ，从左到右，从上到下，S 形旋转周而复始永远不变； 形式排架法是按藏书外部特征顺序排列的方法（登记号排架法固 定排架法字顺排架法） 10、图书的保管、图书的保管 思想重视 制度健全 措施落实 执行严格 11、读者工作、读者工作 （1）图书馆要有良好的通风换气、采光照明、防火防潮、

3、防虫条件，方便学 生。 （2）阅览室应离书库较近，条件与图书馆相同，要张贴激励性条幅和“静” 字。 （3）图书室采用借阅式开放，阅览室采用开架式开放（一般不外借） 。 （4）期刊每季或每半年或每年装订成一本，报刊每月装订成一本，加工收藏。（5）阅读指导：A、读书会 B、书评工作 C、书目推荐 D、报告会 E、故事会 F、图书讲座二、二、图书分类图书分类1、图书分类的意义：、图书分类的意义：能反映学科内容性质与其特征，系统地组织与揭示 图书资料。 2、图书分类的作用：、图书分类的作用：组织分类排架编制分类目录。 3、图书分类的依据：、图书分类的依据：中小学图书馆（室）以中国图书馆图书分类法 （儿童图书馆中小学图书馆版） （以下简称“中图法” ）作为图书分类的依据。 4、图书分类的原则：、图书分类的原则：中图法编制说明中指出：二、三类小学按简表 分至基本大类；一类小学及二、三类初中按简表分至二级类；一类初中及二类完中按简表分至三级类。同一种书不能有两个类号，所以分类要前后一致。 5、图书分类的体系：、图书分类的体系：基本部类、基本大类、简表和详表四个层次。 6、图书分类的结构：、图书分类的

4、结构： （1）五大部类： 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想 哲学 社会科学 自然科学 综合性图书 （2）22 个基本大类：（大纲） 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想 A、马克思主义、列宁主义、毛泽东思 想； 哲学 B、哲学； 社会科学（9 大类）C、社会科学总论； D、政治、法律； E、军事； F、经济； G、文化、科学、教育、体育； H、语言、文字； I、文学； J、艺术； K、历史； 自然科学（10 大类）N、自然科学总论； O、数理科学和化学； P、天文学、地球科学； Q、生物科学； R、医药、卫生； S、农业科学； T、工业技术； U、交通运输； V、航空、航天； X、环境科学、劳动保护科学（安全科学） ； 综合性图书 Z、综合科学 顺序：先政治，次经济，再文化，后史地；或从简单到复杂，从低级到高级， 从基础科学到运用科学。 （3）基本类表： 基本类表的类目可以用于类分图书，共分二级类目 210 个，三级类目 975 个， 四级类目 1335 个，五级类目 941 个，六级类目 133 个，七级类目 45 个，八级类目 3 个，共计类目 3669 个。 7、图书分类的歌谣、图书

5、分类的歌谣 一马二哲三社科四经五军六法科七教八语九文学十艺以后史地科 十三数理和化学十四天文生物科十六医药农工交二十之后航环合 8、 中图法中图法的组成的组成 （1）基本类表：是由基本大类展开后的类目构成。 基本类表的类目可以用于类分图书，适合于藏书较少的图书馆。 （2）简表：是由大类到小类，逐级划分，层层展开，构成一个有层次、有等 级的分类体质。 简表的类目可以用于细分图书，适合于藏书较多的图书馆。 （3）辅助表 通用复分表：（共 6 个）总论复分表、世界地区表、中国地区表、国际时 代表、中国时代表、中国民族表。 专用复分表：是仅适用于某一大类或专门学科的复分表。 9、 中图法中图法的标记符号的标记符号 是指分类法中用以标记各个类目的符号，也就是分类号。 它们具有自然的顺序，能反映出各个类目的先后次序，并能在一定程度上反 映出各个类目之间的隶属关系和并列关系以及描述每一类目的含义。 分类号采用字母和数字这两种有固定次序相混合的符号组成。 如：K 历史、地理K1 世界史K2 中国史K21 原始社会 K22 奴隶社会 K221 三代（公元前 21 世纪公元前 770 年） 在这里，K 是

6、基本大类，是一级类目；K1，K2 是二级类目；K21，K22 是三级类目；是 K2 的下位类；K221 是四级类目；是 K22 的下位类； 这样层层类推，层次分明，是层累制的特点， 中图法采用的就是这种 配号制度。 10、 中国法中国法的几种辅助符号的几种辅助符号“a”推荐符号。用此号排在分类号之前，专示推荐马列主义经典著作。 “”总论复分号。凡应用总论复分表用此号，排在数字“0”的前面。“/”起止符号。表示号码的范围。如：D33/37 即指 D33、D34、D35、D36、D37。“”交替符号。用以标志可选择使用类目。如：J27建筑艺术，宜入 Tu-8 表示可选择艺术类，也可选择工业技术类。 “：”组配符号。可用于在两个类目需要组配时用。如：历史辞典Z3：K 化工辞典Z3：TQ 汉语辞典Z3：H1 用 组配号将各类相关图书集中于此。三、三、图书分类的程序图书分类的程序1、验收（、验收（2 人以上）：人以上）：清点图书包数、种数，核对清单，进行验收登记。2、查重（管理员）：、查重（管理员）：A、同类书归一类；B、同种书归一堆；C、复本书 归原位；D、再版书加辅助区分号。 3、查种次号本

7、（管理员）：、查种次号本（管理员）：确定每种图书的最高编号，复本书索书号 相同，新书重新往后编号，并在种次号本上继续登记。种次号以每种为单位，按先后次序编号，如：小说类三国演义 或 I4/1 4 1西游记 或 I4/2 红楼梦 或 I4/3 水浒传 或 I4/44 24 34 4附种次号表类别K分类号K1K2K81K82K921963711831739447257414种 次 号4、理顺（管理员）：、理顺（管理员）： A、每种书按顺序排列（如：上、中、下册） （如：） ； B、相近（内容）的书排一起； C、开本相同的书排在一起。 5、分类（管理员）：、分类（管理员）： A、分析新书内容：分析书名，参阅内容提要，检阅目录、序言或前言，后 记，浏览全书。 B、根据分类法先依分类表确定大类，再找小类，如：毛泽东的军事思想E0 康德的哲学思想B0 心理学B84。给出索书号（一般写在书名页的右上角） ，索书号包括分类号和书次号及辅助区分号。索书号出现在书名页、书卡、书标、登记表 4 个地方。如：用于书脊 K9/4（1）用于书名页，9 4（1）分类号在书标上一般占上面两行，书次号和辅助区分号占下面

8、一行。 附：书标图示K82或或9（8）上 6、盖章（、盖章（2-3 人）人） 在每一本书的书名页正中和暗页上盖上馆藏章，从小号盖起，将书反放，盖 完一套书后将书正放，以此类推。 7、贴书袋（、贴书袋（3 人）人） 在每一本书的封三距离书根 2 厘米处贴好书袋，贴完后将书反放，又正放， 以此类推。复查一遍，完全无误之后进入封闭程序。 8、打号（、打号（2 人）人） 按顺序从 A 类书开始，在每一本书的书名页上方正中和书袋上分别打号（打 号机可连续打出两个相同号。登记号是连续的，先从原书库最后一个顺序号开始 打起，不可漏号和重号，对已注销的图书号应保留号码，不可用新书顶替，一本 书应该有 4 个相同的登记号，分别出现在：书名页、书袋、书卡和登记表上。 9、图书加工（、图书加工（4 人一组）人一组） 编索书号（1 人） ，写在每本书的书名页右上角并协助画线。个别登记 （1 人） ，一类书登一本表。写书卡（1 人） ，每书一卡，填写完整后插入书袋 中。贴书标（1 人） ，书标书写完毕后，贴在书脊离书根 3 厘米处（不论开本 大小，统一用直尺画线） ，这样排列在书架上统一、整齐、美观且便于取书，

9、书写 时必须用碳素墨水，塑料贴面的书粘不住时，可将书标固定在书脊后再在其上加 贴透明胶。 附书卡图示： 索书号：N5/9（1） 书名：十万个为什么 登录号：0014327 定价：19.80 借者借期还期曾庆进2011.9.42012.2.3宋圣2012.3.582 9（8）上K82/9（8） 上10、图书上架（管理员）：、图书上架（管理员）： 按顺序蛇形摆放，每层最多放书 2/3，用书立挡住，并写出每层层标。 附层标图示四、四、图书分类的方法图书分类的方法1、单主题图书归类、单主题图书归类 A、凡论述单主题材的著作，直接按主题材的学科属性归类。 B、论述单主题几个方面的图书，一般按主题本身的学科性质归类。 C、从不同的方面同时论述同一个主题，则按主题归类。 D、一个主题，但从不同的学科角度来研究，则按研究学科归类。 E、兼论学科理论和应用的图书，一般归应用学科。如：激光在医学临床上 的运用入 R 类 2、两个主题图书的归类、两个主题图书的归类 （1）并列（平行）关系按前面的或篇幅较多的（重点）内容归类。 如：物理与化学若主题是化学就入 06，若分不清主次就入 04 。04 06（2）从属关系按大主题归类，如有重点，则按重点归类。K2 中 国 史 /如：浅谈由科学的传染性疾病天花、麻疹取上位类入 R5 。R5 R51 R511（3）因果关系按结果归类，如一个原因产生几个结果，则按原因归类。 如：疟疾与蚊子因为疟疾是由蚊子传播引起的，所以入 R。R Q（4）影响关系按受影响的主题归类。 如：十月革命对中国的影响归入 D61。D15 D61（5）对立关系按作者赞同的主题归类。 如：唯物论与唯心论作者赞成的主题是唯物论，所以就归入唯物论入 B201。B201 B202（6）应用关系按应用的主题归类。 如：计算机

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