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温故而知新

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1、温故而知新-孔子复习导航v 小组合作复习生字词v内容：生字词语v方法指导：可以通过读、写或者拆分法、顺口溜等形式进行复习v要求：生字会读会写，双线格中的生字只需认识，词语会读并理解大意v五分钟后小组大比拼，看哪个组学得最棒！比一比v一、生字 vling zhn sho gun j chv 梁枕稍惯基础v s t chn zh mio ch v 宿徒尘煮庙扯比一比v二、词语v（）瓜烂熟名列前（）v 毫不气（）远（）重洋v 晓行夜（）饥（）渴饮v 长年（）月若有所（）比一比v二、词语v（滚）瓜烂熟名列前（茅）v 毫不气（馁）远（渡）重洋v 晓行夜（宿）饥（餐）渴饮v 长年（累）月若有所（悟）v 大家会用其中的一些词语造句吗？谁来试试情境再现v这两篇课文用生动的故事向我们介绍了几个人物，你还记得他们吗？快速浏览课文，思考以下问题：1、你最喜欢那个人物？为什么？2、你是从哪些句子中体会到人物的精神品质的？精彩语段v1、他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。v2、第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁

2、，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。司马光、童第周勤奋好学精彩语段v只见里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像上蒙上了厚厚的蜘蛛网。李时珍对庞宪说：“我们就在这里住一夜吧！”v师徒俩找来些枯枝杂草，生起火来。两人坐在火边，一边喝水，一边啃干粮。v怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写李时珍不怕吃苦，严谨认真学法指导v同学们以后做阅读题时，要学会捕捉文章中的关键语句，并仔细推敲从中体会人物的精神品质。拓展延伸v你还知道其他的关于勤奋的故事吗？和大家交流一下。v如：车胤“萤入疏囊”是勤奋；v 孙康“映雪读书”是勤奋；v 匡衡“凿壁借光”是勤奋；v 苏秦“悬梁刺股”是勤奋；v 祖逖“闻鸡起舞”是勤奋；感悟理解v学习了以上几个人物的故事，相信同学们对下面这两句话一定有更深的体会，接下来请同学们谈谈对这两句话的理解：1、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用汗水和心血浇灌出来的。2、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。佳句积累v同学们还能再列举出一些这样的名言警句吗

3、？v人生在勤，不索何获张衡 v书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。v不经历风雨，怎能见彩虹真心英雄v宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。v不吃苦中苦，难为人上人。比较阅读v通过学习同学们发现这两篇文章有什么相同之处和不同之处呢？小组讨论一下v相同之处：这两篇文章都是教育我们青少年应该勤奋刻苦，严谨治学。v不同之处：说勤奋是通过两个事例说明一个道理；李时珍夜宿古寺是通过一些事例表现人物的精神品质。点滴积累v复习了这两课，同学们有什么收获呢？请同学们畅所欲言，谈谈自己在各个方面的收获。v1、修辞手法的巧妙运用a、人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想世界的桥梁是什么？是勤奋。b、正如著名数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”c、先生快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人还能叫苦吗？点滴积累v2、关联词语的恰当运用a、即使基础比别人差一些，只要肯下功夫也是照样可以成才的。b、只有一生勤奋才能有所作为，才能对人民，对社会作出应有的贡献。v3、写作特色a、通过具体的事例，说明一定的道理。b、通过人物的语言、动作表现人物精神品质人生在勤，不索何获张衡书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。不经历风雨，怎能见彩虹真心英雄宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不吃苦中苦，难为人上人。谢谢合作再见

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