初三物理北师大版九年级教案:15.3现代通信技术及发展前景 教案
4页1、现代通信技术及发展前景现代通信技术及发展前景教学目标知识目标常识性了解移动通信、网络通信、光纤通信、卫星中继通信.能力目标通过了解移动通信、网络通信、光纤通信、卫星中继通信的知识,提高学生应用物理知识解决实际问题的能力.德育目标通过学习现代通信知识,了解科技为人类带来的便利,提高学生学习科学的兴趣.教学重点了解现代通信知识.教学难点了解现代通信知识.教学方法讲解法、讨论法.教具准备光纤棒.课时安排1 课时教学过程创设情境、引入新课创设情境、引入新课师上节课我们学习了无线电广播和电视的工作过程.那么电视广播和声音广播相比,在相同的时间内哪个传输的信息多?看屏幕(课件播放).(学生们讨论)生甲 (讨论得出)电视传播的信息比声音广播多.生乙电视除能通过声音得到信息,还可以看到它的周围环境、色彩、天气等等信息.师信息理论表明,作为载体的无线电波频率越高,相同时间内传输的信息就越多.因此,几十年来,无线电通信,电视广播等所用的频率越来越高,我们可以形象地说,信息之路越来越宽了.微波通信已走入了我们的生活,为什么要用微波通信?大家阅读课本,并回答问题.进行新课进行新课现代通信技术及发展前景板书移动
2、通信板书师移动电话有线连接吗?生甲移动电话没有电线,也就是移动电话的声音信号不是由导线中的电流来传递.生乙移动电话的声音信号是由空间的电磁波来传递的.师移动电话的声音信号由电磁波来传递,它的发射台和接收台在哪里呢?生甲移动电话既是无线电发射台,又是无线电接收台.生乙对手机讲话时,它用电磁波发射到空中;同时它又能从空中捕获电磁波,得到对方讲话的信息.师手机的体积小,发射功率不大,它的天线也很简单(有内置天线和外置天线) ,灵敏度不高,它能直接发射高频电磁波和接收高频电磁波吗?生甲不能.生乙它跟其他用户通话要靠较大的固定无线电台转播,如移动公司和联通公司的固定的电台,这些固定的电台叫做基地台.师我们知道了移动电话的工作过程.那么, (出示无绳电话机)无绳电话机是怎么工作的呢?生甲无绳电话机的主机和子机上各有一个天线,它们通过无线电波来沟通.生乙无绳电话的主机接在市话网上,相当于一个小型基地台.师同学们回答得非常好.移动电话给我们带来了很大的方便,那么我们学生更喜欢玩的是什么?电脑.那么我们接下来就来学习电脑是怎么和世界联通的.网络通信板书师我们的计算机网络叫什么?是怎么工作的?生甲世界上最
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