古诗文名句解释
5页1、 古诗文名句解释1、他山之石,可以攻玉。攻:琢磨。 【译文】别的山上的石头,能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。2、靡不有初,鲜克有终。 【译文】事情都有个开头,但很少能到终了。多用以告诫人们为人做事要善始善终。 (诗经大雅荡)3、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。 【译文】祸与福互相依存,可以互相转化。比喻坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。 (老子) 4、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。 【译文】合抱的大树,生长于细小的萌芽;九层的高台,筑起于每一堆泥土;千里的远行,是从脚下第一步开始走出来的。 (老子)5、言必信,行必果。 【译文 】 说 了 就 一 定 要 守 信 用 , 做 事 一 定 要 办 到 ,不 拖拉 。 (5 到16 选自论语) 6、 朝闻道,夕死可矣。 【译文】 早晨闻道,晚上死去。形容对真理或某种信仰追求的迫切。7、不愤不启,不悱不发。 【译文】 不 到 他 努 力 想 弄 明 白 但 仍 然 想 不 透 的 程 度不 要 去 开 导 他 ; 不 到 他 心 里 明 白 却 不 能
2、完 善 表 达 出 来 的 程 度 不 要 去 启 发 他 。8、人无远虑,必有近忧。 人 如 果 没 有 长 远 的 谋 划 , 就 会 有 即 将 到 来 的 忧 患 。9、工欲善其事,必先利其器。 【译文】 工 匠 想 要 使 ( 他 的 ) 工 作 做 好 , 一 定要 先 使 工 具 锋 利 的 。 比 喻 要 做 好 一 件 事 , 准 备 工 作 非 常 重 要 。10、往者不可谏,来着犹可追。 【译文】 已往的事情不可挽回,未来的却还来得及。11、君子坦荡荡,小人长戚戚。 【译文】 君 子 心 地 平 坦 宽 广 , 小 人 经 常 局 促忧 愁 。12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 【译文】 三军之帅的职务由不得我本人,个人的志向却能由我做主,是不可改变的。 (你可以撤我三军之帅的职务,却不能改变我的志向,吾志所向,一往无前) 13、人谁无过?过而能改,善莫大焉。 14、知之为知之,不知为不知,是知也。 15 、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 16、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 【 译文】 当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着
3、行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。17、凡事预则立,不预则废。 【译文】 不 论 做 什 么 事 , 事 先 有 准 备 , 就 能 得到 成 功 , 不 然 就 会 失 败 。 (礼记中庸) 18、学然后知不足,教然后知困。 【译文】学 习 之 后 , 才 知 道 自 己 的 缺 点 ; 教学 以 后 , 才 知 道 自 己 的 知 识 贫 乏 。 (礼记学记)19、独学而无友,则孤陋而寡闻。 【译文】 如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅。 (礼记杂记) 20、玉不琢,不成器;人不学,不知道。 【译文】 玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。 (礼记学记) 21、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 【译文】 (在追寻真理、真知方面) ,前面的道路无涯无际,极其遥远啊;我必将千方百计地进行寻求和探索。22、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。 【译文】 世界上的人都是污浊的,惟独我干净、清白;众人都已醉倒,唯独我一人清醒。 (屈原渔父) 23、尽信书,不如无书。
4、【 译文】 “完 全 相 信 尚 书 。 那 么 还 不 如 没 有 尚书 。 引 申 义 : 泛 指 读 书 不 要 拘 泥 于 书 上 或 迷 信 书 本 。 (孟子尽心下) 24、生于忧患,死于安乐。 (孟子告子下)25、得道多助,失道寡助。 (孟子公孙丑) 26、穷则独善其身,达则兼济天下。 【译文】 不得志时就洁身自好修养个人品德,得志时就使天下都能这样(孟子尽心上)27、天时不如地利,地利不如人和。 (孟子公孙丑) 28、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 (孟子梁惠王下) 29、吾生也有涯,而知也无涯。 (庄子养生主)30、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 【译文】 君 子 的 交 谊 淡 得 像 清 水 一 样 ,小 人 的 交 情 甜 得 像 甜 酒 一 样 (庄子)31 、知己知彼,百战不殆。 (孙子兵法谋攻)32、仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。 【译文】 百姓衣食丰足了,就会懂得文明,讲究礼义。 (管子论积贮疏)33、临渊羡鱼,不如退而结网。 【译文】 你 站 在 河 塘 边 , 与 其 急 切 地 期 盼 着 、幻 想 着 鱼 儿 到 手 , 还 不 如
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