奥鹏四川农业大学《人力资源开发学(本科)》21年6月作业考核

1、1.1.在确认培训时间时在确认培训时间时, ,需考虑的因素不包括需考虑的因素不包括( ( ) )。 A.时间控制B.配合员工的工作状况C.公司制度D.合适的培训时间 长度 【参考答案】: C 2.292.29、培训内容与需求合理衔接方式有两种培训内容与需求合理衔接方式有两种：先定培训内容后选择受训先定培训内容后选择受训 者或（者或（ ）。）。 A.先审视受训者后评估内容B.先选择受训者后定培训内容C.先定培训 内容后进行培训D.先选择受训者后评估内容 【参考答案】: B 3.413.41、（、（ ）是协调企业成员为实现企业目标共同努力的主要动力。）是协调企业成员为实现企业目标共同努力的主要动力。 A.奖励B.鼓励C.批评D.指导 【参考答案】: A 4.4.培训课程的实施是达到预期的培训课程的实施是达到预期的( ( ) )的基本途径。的基本途径。 A.课程目标B.培训目标C.课程计划D.培训计划 【参考答案】: A 5.(5.( ) )不是培训前期的准备工作。不是培训前期的准备工作。 A.准备培训需求调查B.建立员工背景档案C.与主管领导沟通D.写 出行动计划 【参考答案】: D 6.

2、336.33、在培训过程中，监控中间效果是（、在培训过程中，监控中间效果是（ ）在不同培训阶段的提高和）在不同培训阶段的提高和 进步幅度。进步幅度。 A.评估培训讲师B.评估管理人员C.评估教务管理人员D.评估受训 者 【参考答案】: D 7.7.培训课程实施的前期准备工作不包括培训课程实施的前期准备工作不包括( ( ) )。 A.培训后勤准备B.准备相关资料C.确认培训时间D.学员自我介 绍 【参考答案】: D 8.168.16、 培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期， 受训者进步明显受训者进步明显， 但在经过一段时间以后但在经过一段时间以后，就会出现学习效果停滞不前的现象就会出现学习效果停滞不前的现象，之后学习之后学习 效果还是呈现出进效果还是呈现出进学习效果遵从收益递减规律学习效果遵从收益递减规律， 使受训者的积极性减使受训者的积极性减 弱弱 随着学习的进行，受训者正在经历一个将各种不同技能结合在一随着学习的进行，受训者正在经历一个将各种不同技能结合在一 起的一体化的过程，因此变得比较复杂起的一体化的过程，因此变得比较复杂 人们在学习一

3、段时间之后，人们在学习一段时间之后， 习惯性地进行一定阶段的休息与调整习惯性地进行一定阶段的休息与调整， 于是出现了学习的高原平台现象于是出现了学习的高原平台现象 受训者学习的深化需要一种与原来不同的指导方式受训者学习的深化需要一种与原来不同的指导方式， 即在高原平台阶即在高原平台阶 段需要对受训者进行鼓励和有效的指导段需要对受训者进行鼓励和有效的指导 A.B.C.D. 【参考答案】: C 9.179.17、在企业培训中（、在企业培训中（ ）是最基本的培训方法。）是最基本的培训方法。 A.讲授法B.专题讲座法C.参观法D.实验法 【参考答案】: A 10.210.2、培训管理的首要制度是（、培训管理的首要制度是（ ）。）。 A.入职培训制度B.培训激励制度C.培训服务制度D.培训风险管理 制度 【参考答案】: C 11.2611.26、（、（ ）是培训开发的关键所在。）是培训开发的关键所在。 A.知识水平的提高B.员工观念的转变C.工作效率的提高D.技能的 提高 【参考答案】: C 12.2412.24、培训需求的访问调查研究的对象包括培训需求的访问调查研究的对象包括（ ）及与培训工作

4、推动有及与培训工作推动有 关的人员。关的人员。 A.各级党委B.各级领导C.员工家属D.员工本人 【参考答案】: B 13.13.以下不是培训前对培训师的基本要求的是以下不是培训前对培训师的基本要求的是( ( ) )。 A.做好准备工作B.决定如何在学员之间分组C.对“培训者指南”中提 到的材料进行检查D.要求培训师结合实际培训 【参考答案】: D 14.1514.15、头脑风暴法的关系是（、头脑风暴法的关系是（ ）。）。 A.排除思维障碍、 消除心理压力B.加强竞争意识C.理论联系实际D. 学习交流各种技能、带动学习气氛 【参考答案】: A 15.1215.12、培训发展循环的首要环节是（、培训发展循环的首要环节是（ ）。）。 A.培训制度B.培训程序C.培训需求分析D.培训评估 【参考答案】: C 16.16.在制定年度培训计划时在制定年度培训计划时,(,( ) )负责组织安排企业内部培训过程。负责组织安排企业内部培训过程。 A.管理者B.培训部门C.培训者D.后勤部门 【参考答案】: B 17.1317.13、以掌握技能为目的的实践法的主要优点是（、以掌握技能为目的的实践法的主要

5、优点是（ ）。）。 A.经济、实用、有效B.可以针对不同的培训目的C.适应性强D.培养 员工间的良好人际关系 【参考答案】: A 18.18.人员培训活动的起点是人员培训活动的起点是( ( ) )。 A.培训目标的确定B.培训计划的确定C.培训师资的选定D.培训需 求的确定 【参考答案】: D 19.19.制定培训规划时制定培训规划时, ,应根据培训任务的应根据培训任务的( ( ) )对各类培训需求进行排序。对各类培训需求进行排序。 A.重要程度和紧迫程度B.重要程度和影响程度C.影响程度和紧迫程 度D.紧迫程度和需求程度 【参考答案】: A 20.1920.19、下面关于确定培训对象要遵循的基本原则错误的是（、下面关于确定培训对象要遵循的基本原则错误的是（ ）。）。 A.在最需要的时候选最需要培训的人进行培训B.针对具体的岗位或职位及 其在组织运营中的重要程度选员C.充分体现员工个人发展愿望与组织需要 的结合D.根据社会经济以及知识、技术发展的趋势选择培训对象 【参考答案】: D 21.(21.( ) )属于培训需求分析模型属于培训需求分析模型 A.循环评估模型B.绩效差距分析模型C

6、.全面性任务分析模型D.薪 酬差距分析模型E.前瞻性培训需求分析模型 【参考答案】: ABCE 22.22.培训需求分析报告包括培训需求分析报告包括( ( ) ) A.附录B.报告提要C.阐明分析结果D.需求分析实施的背景E. 概述需求分析实施的方法和过程 【参考答案】: ABCDE 23.23.起草培训制度草案起草培训制度草案, ,一般应包括一般应包括( ( ) ) A.企业员工培训开发的战略目标B.企业员工培训制度的解释与修订C. 实施企业员工培训的基本宗旨D.企业员工培训制度的核准与实施办法E. 制定企业员工培训制度的依据 【参考答案】: BCDE 24.24.根据培训对象的不同根据培训对象的不同, ,培训需求分析可分为培训需求分析可分为( ( ) ) A.业务部门培训需求分析B.新员工的培训需求分析C.管理部门培训需 求分析D.在职员工培训需求分析E.设计部门培训需求分析 【参考答案】: BD 25.25.培训需求分析就是采用科学的方法培训需求分析就是采用科学的方法, ,弄清弄清( ( ) ) A.培训什么B.培训方法C.为什么要培训D.培训方式E.谁最需 要培训 【参考答案】

7、: ACE 26.26.培训需求分析是培训需求分析是( ( ) )的前提的前提 A.确定培训目标B.进行培训评估C.设计培训计划D.培训经费预 算E.有效实施培训 【参考答案】: ACE 27.27.分析培训需求要重点分析培训需求要重点( ( ) ) A.关注培训成本B.了解受训员工的现状C.考虑培训计划的可行性D. 了解受训员工在工作中面临的困难E.关注员工通过培训后要达到的效 果 【参考答案】: BDE 28.28.培训需求信息的主要收集方法有培训需求信息的主要收集方法有( ( ) ) A.面谈法B.观察法C.调查问卷D.重点团队分析法E.工作任务 分析法 【参考答案】: ABCDE 29.29.分析与输出培训需求结果的过程包括分析与输出培训需求结果的过程包括( ( ) ) A.对培训需求调查信息进行归类B.对培训需求调查信息进行整理C.对 培训需求进行分析D.对培训需求进行总结E.撰写培训需求分析报 告 【参考答案】: ABCDE 30.30.根据培训阶段的不同根据培训阶段的不同, ,培训需求分析可以分为培训需求分析可以分为( ( ) ) A.长期培训需求分析B.目前培训需求分折

8、C.中期培训需求分析D. 未来培训需求分析E.短期培训需求分析 【参考答案】: BD 31.31.高等基础教育是我国教育体系中的奠基工程高等基础教育是我国教育体系中的奠基工程, ,是提高我国人力资源是提高我国人力资源 素质的最基本一环素质的最基本一环, ,决定着我国人力资源的整体素质。决定着我国人力资源的整体素质。 T.对F.错 【参考答案】: F 32.32.人力资源的使用就是劳动者劳动能力的消耗过程人力资源的使用就是劳动者劳动能力的消耗过程, ,劳动力的使用就劳动力的使用就 是劳动本身。是劳动本身。 T.对F.错 【参考答案】: T 33.33.职业技术教育开发是人力资源教育性开发的主要形式职业技术教育开发是人力资源教育性开发的主要形式, ,是现代社会是现代社会 发展的重要支柱。发展的重要支柱。 T.对F.错 【参考答案】: T 34.34.新员工只要随着时间的推移新员工只要随着时间的推移, ,就会逐渐适应环境而胜任工作就会逐渐适应环境而胜任工作, ,不需要不需要 培训。培训。 T.对F.错 【参考答案】: F 35.35.培训具有周期短、见效快、成本低等特点培训具有周期短、见效快

9、、成本低等特点, ,是回报率极高的投资是回报率极高的投资, ,是是 最有效的生产性投入。最有效的生产性投入。 T.对F.错 【参考答案】: T 36.36.人力资源开发侧重于近期目标人力资源开发侧重于近期目标, ,重心是提高员工当前工作的绩效。重心是提高员工当前工作的绩效。 T.对F.错 【参考答案】: F 37.37.与家庭、社会相比与家庭、社会相比, ,学校在人力资源开发方面有更强的组织性。学校在人力资源开发方面有更强的组织性。 T.对F.错 【参考答案】: T 38.38.劳动人事政策是直接影响我国人力资源开发的政策。劳动人事政策是直接影响我国人力资源开发的政策。 T.对F.错 【参考答案】: T 39.39.人力资源开发从根本上说取决于教育的功能人力资源开发从根本上说取决于教育的功能, ,取决于教育的水平及取决于教育的水平及 质量状况。质量状况。 T.对F.错 【参考答案】: T 40.40.人力资源培训是进行人力资源开发的重要手段人力资源培训是进行人力资源开发的重要手段, ,人力资源开发是不人力资源开发是不 断提高人员素质、改进工作质量和效率的主要方式。断提高人员素质、改进工

10、作质量和效率的主要方式。 T.对F.错 【参考答案】: T 41.41.什么是培训与开发什么是培训与开发? ?请说明培训与开发的区别。请说明培训与开发的区别。 【参考答案】: 培训与开发是指企业通过各种方式使员工具备完成现在或者将来 工作所需要的知识、技能，并改变他们的工作态度，以改善员工在现有或将来职 位上的工作业绩，并最终实现企业整体绩效提升的一种计划性和连续性的活动； 培训是关注现在有短期目标，使员工掌握当前工作中所需要的知识和技能；提高 员工工作的绩效从而开发员工的技术性技巧，掌握基本的工作知识、方法、步骤 和过程。开发是着眼于未来具有长期目标，挖掘和激励员工潜在的能力和素质， 提高其面向未来职业的能力，更好地适应由新技术、工作设计、顾客或产品市场 带来的变化。 42.42.简要说明职业规划与职业管理的区别。简要说明职业规划与职业管理的区别。 【参考答案】: 职业开发包含两个过程职业规划和职业管理。职业规划强调个人 在职业生涯发展中的主观能动性，个人通过评价自己的技术、能力，了解自己的 兴趣、价值观、机会等因素，从而选择合适的职业生涯发展目标，建立起一个比 较现实的职业规划方案

《奥鹏四川农业大学《人力资源开发学(本科)》21年6月作业考核》由会员A11****业论文分享，可在线阅读，更多相关《奥鹏四川农业大学《人力资源开发学(本科)》21年6月作业考核》请在金锄头文库上搜索。