广东省深圳市2021届高三下学期4月第二次调研考试历史试卷 Word版含答案

1、深圳市2021年高三年级第二次调研考试历史2021.4本试卷共8页，22小题，满分100分，考试用时75分钟，注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上，用2B 铅笔将试卷类型（A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.周代对国君的亲属关系作出诸多限制，要求国君的族人与兄弟不能以亲情之原则对待国君。此外，周代还强调“不以家事辞王事，以王事辞家事”。这些观念A.表明宗法与分封制互为表里B.说明君主专制已经建立C.注重对公共政治秩序的维护D.反映血缘关系逐渐弱化2.图1为汉武帝时期的“大飞鸿”

2、“玉兔蟾蜍”“延益寿”瓦当，分别代表“太阳”“月亮”“延寿”，寓意“日月同辉、天人合一、延年益寿”。这些瓦当体现了A.社会观念与艺术审美的结合 B.科技发展与人文价值的统一C.政治一统与经济繁荣的盛况 D.儒家思想与市井风情的杂糅3.中国古代史书中常有专门的议论，穿插于卷中或卷后。如左传中的“君子曰”，史记中的“太史公曰”，资治通鉴中的“臣光曰”等。史家借此表达对王朝兴衰更替和人物成败功过的看法。这主要说明传统史学A.重视宣扬儒家伦理道德 B.强调历史的教化功能C.突出历史评断的主观性 D.以纪传体为正史典范4.朱熹认为，虽学者必由大学入门，穷理正心，达于圣学，但“洒扫应对”也可到圣人事，“理无大小故也”。由此可知，朱熹旨在强调A.丰富儒学的教育内容 B.穷理与人伦日用的贯通C.发明本心的求理方法 D.格物是为善去恶的过程5.明初开茶马互市后，私茶严重，明政府制作金牌信符，下发西宁州等各部族，作为茶马交易的特许权凭证，以获得紧缺的马匹。这些措施A.改变了当地饮食习惯 B.冲击了抑商政策C.旨在复兴古丝绸之路 D.有利于稳定边疆6.1862年，淮军在松江开设了一个随军小兵工厂，即松江洋炮

3、局前身。1863年，该厂随军移至苏州，更名为“苏州洋炮局”。后又因李鸿章迁任两江总督，改址至南京，扩建为“金陵机器局”。该现象主要体现洋务军事企业的创办A.注重维护国防安全B.促使清廷将权力下放C.缺乏全局统筹规划D.受制于时局变化影响7.1912年2月，日本政府向欧美列强提出一份备忘录：各国在承认新政府问题上应遵循“共同行动准则”，应进一步“促使新政府做出足以说明其真正维护各国在中国的共同权利及利益之充分保证”。该备忘录意在A.以承认为条件谋求列强最大权益B.敦促中国门户开放获取国际承认C.帮助袁世凯独揽大权以镇压革命D.协调各国利益冲突维护清朝统治8.20世纪30年代初，在革命根据地，旧时农家供奉的“天地君亲师”牌位换上了马克思或革命先烈画像，以前过节张贴门上的“福寿财禄”、“招财进宝”等改成“工农团结闹革命”、“军民携手卫苏区”。这些现象说明A.国民革命运动深得群众拥护B.农民普遍接受了马克思主义C.红色文化宣传促进移风易俗D.军民团结是革命胜利的保障9.1951年5月，针对山西省委要求削弱农村私有经济的意见，刘少奇提出：“现在采取动摇私有制的步骤，条件不成熟，没有拖拉机，没有化

4、肥，不要急于搞农业生产合作社，刘少奇旨在强调A.推进社会主义工业化的必要性B.开展社会主义改造的 紧迫性C.新中国地主经济存在的合法性D维护土地改革成果的合理性10.20世纪80年代中后期，我国经济迅速发展，但也出现通货膨胀加剧等问题，面对严峻形势，党和政府探索新路子进行治理整顿、全面深化改革。到1991年底，经济过热明显改善，物价涨幅全面回落，市场秩序好转。治理整顿工作A.激发了现代企业制度的生机活力B.推动全方位对外开放格局形成C.突破了对计划和市场关系的认识D.为深化经济体制改革创造条件11.2017年在庞贝古城发现了公元1世纪下半叶的一座古罗马无名氏墓，其墓志铭末尾处铭记：“鉴于以上这些事迹（墓主人诸多的慷慨捐献和善行义举），在民众的提请下，当市议会一致同意他应被推选为庇主、且双执法官之一提交议案时，他本人却以私人身份加以否决，声明他承担不起作为其公民同胞之庇主。”此材料作为直接证据可用于研究古罗马A.地方政治理念和运作机制B.民主政治体制和权力制约C.万民法的实践与逐渐完善D.帝国境内的特色民间风俗12.有学者称文艺复兴时期的艺术家为“掌握数学的艺术家”，并认为这些艺术家为更

5、准确地描摹自然场景，对人类的视觉及光影变幻特征呈现的模式进行了大量“实验”。该学者意在说明文艺复兴A.导致欧洲艺术世俗化和现实化B.体现了艺术与科学的内在一致性C.促进了近代科学的兴起和发展D.激发了人的主观能动性和创造性13.17世纪前期，英国经济学者多主张实行低工资，这一主张反映在国家实施的工资评定制度上，由政府官员评定的法定工资标准往往低于市场工资标准。这一举措A.促进了资本的原始积累B.意在抑制工场手工业的发展C.有利于技术革命的推进D.为存实对价格革命的挑战14.18世纪中叶，法国服饰流行夸张华丽的风格。18世纪后半期，服饰趋向朴素、简洁，男士爱好军装式样的服装，不少上流社会女性以穿“农妇装”为时髦。这一变化反映了A.浪漫主义对衣着服饰的影响B.政治运动对社会观念的冲击C.工业革命推动服饰风尚变化D.启蒙运动对时尚观念的改造15.图2是发表于1928年的漫画被鼓手抛下的乐队。画面中，一个鼓手敲打着“华尔街股票繁荣”的大鼓，兴冲冲地跑在前面，将“国家繁荣”的乐队远远地甩在后面。后者一边大叫“嗨，等等我们！”一边用力追赶。这一漫画反映了A.一战后美国经济繁荣促进股市上涨B.股市泡

6、沫引发了人们的担忧C.美国贫富差距大导致社会矛盾尖锐D.金融资本主义主导美国发展16.1958年，美国联邦政府颁布国防教育法，指出“国家的安全需要最充分地开发全国男女青年的脑力资源和技术技能。”政府增拨大量经费，重视对“新三艺”（自然科学、数学和外语）等科目的教学。美国的这场教育改革运动A.促进了教育公平公正原则实现B.推动了联邦政府权力扩张C.体现了冷战中的危机管控机制D.出于国际战略竞争的考量二、非选择题：共52分。第1719题为必考题，每个试题考生都必须作答。第2022题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共40分。17.(14分）太平洋地区贸易是促进经济全球化的重要因素，列强对这一地区贸易的争夺深刻影响着相关国家胞芍膠。阅读下列材料，回答问题。材料一 16世纪70年代，西班牙在菲律宾马尼拉的殖民政府开辟了马尼拉一阿卡普尔科（墨西哥）航线，这条航线连接东亚和美洲的贸易市场。西班牙人用大帆船从墨西哥的阿卡普尔科运送大量银元到马尼拉，再到澳门购买以丝绸为主的中国商品，经马尼拉运到阿卡普尔科，然后转销到美洲各地和西欧。马尼拉大帆船贸易将马尼拉中国贸易航路与葡萄牙人开辟的太平洋西部

7、跨洋贸易航线联结起来，使以中国为中心的环球贸易航线得以形成。摘编自李伯重火枪与账簿早期经济全球化时代的中国与东亚世界等材料二 伴随美国西部大开发的发展，美国越来越重视对太平洋地区的开发。1890年，美国海军上将马汉提出，占地表三分之一面积的太平洋世界才是20世纪美国的生命线。此后，美国政府逐步实施其太平洋地区拓展战略，力图将大洋彼岸巨大的中国市场纳入美国掌控中，并建立太平洋舰队以保护商船。1898年美国挑起美西战争，从西班牙手中夺取古巴、波多黎各，并取得关岛、菲律宾的控制权。20世纪初，美国取得对巴拿马运河的控制权，马汉提出的建立太平洋海洋帝国的目标得到迅速发展。摘编自（日）宫崎正胜从航海图到世界史（1)根据材料一并结合所学知识，简述“大帆船贸易”兴盛的历史条件，并说明其对中国经济的影响。（8分）（2)根据材料二并结合所学知识，概述19世纪末20世纪初美国实施太平洋战略的背景，指出这一战略的实质。（6分）18.(14分）从地理空间变化的角度进行党史研究具有重要意义。阅读下列材料，回答问题。材料一 以秦岭一陇海铁路为空间界线，以1937年为时间界线，中共组织的发展呈现十分明显的重心南北易

8、位现象。1927年3月，全国党员人数南方省份占比超过80%,其中湖南、湖北、江苏（含上海）广东占比排前四，而北方地区的党员仅占全国数量的10.94%.1945年七大召开时，就军队中党员人数而言，北方军队党员达40万左右，而南方军队党员仅7万左右，党员人数较多的省份主要是河北、山东、山西。摘编自应星、荣思恒中共革命及其组织的地理学视角材料二 根据社会政治形势的发展变化，及时地调整空间战略，是党夺取政权、掌握和巩固政权的基本经验之一。在城市与农村之间进行的空间战略选择与布局，一直是中国共产党在革命、建设和改革事业中必须面临的重大战略问题。在城市与农村空间中进行的每一次战略调整，都对党的历史产生过深刻而全面的影响，在很大程度上改变了党史活动原有的展开路径与模式，衍生出了全新的党史发展轨迹。摘编自崔保锋空间思维与党史研究（1)根据材料一并结合所学知识，指出1921-1945年中共中央常驻地迁移路径，并概述中国共产党组织发展重心“南北易位”的原因。（6分）（2)根据材料二并结合所学知识，列举新中国成立以来中国共产党某一次空间战略选择，说明其必要性与战略意义。（8分）19.(12分）阅读材料，完成

9、下列要求。中国对世界历史的书写可以追溯到史记，但直到近代，中国才出现“世界史”一词。20世纪以来，中国的世界史书写视角经历变化的过程。摘编自徐蓝20世纪以来世界历史观念的发展与中国的世界史教学等结合材料和所学知识，围绕“中国的世界史书写”自拟一个具体论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，论据充分，阐述清晰。）（二）选考题：共12分。请考生从2022三道选考题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。20.(12分）【选修1:历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求。材料 隋朝建立时，由于以前在门阀士族把持地方政权的情况下，州主簿、郡功曹的权力很大，州郡长官的实际权力受到限制；而掌握军权的地方都督长期干预地方行政，导致地方治理的混乱。开皇三年，隋文帝对地方行政体制进行改革。从制度上取消州郡长官自辟僚属的权力，规定地方佐官一律由中央任免；在地方另设由中央吏部统一任免和考课的品官；将原属都督僚属的长史、司马任命为州府的主要属官。这样既加强了地方行政长官的权力，同时也有利于防止地方势力的膨胀，州县设官分职的状况也有所调整，基本确立了与中央六部的对应关系，地方行政管理的专业化程度得以提高。摘编自中国大通史隋唐五代（上）（1)根据材料并结合所学知识，说明隋朝地方行政体制改革的原因。（6分）（2)根据材料并结合所学知识，概述隋朝地方行政体制改革的意义。（6分）21.(12分）【选修3:20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。材料 抗美援朝战争爆发后，美国宣布冻结中国在美辖区的公私财产，禁止一切在美注册船只开往中国。19

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