《少代会方案》
12页1、精品文章少代会方案少代会活动方案一、活动目的1、召开第十一届少先队员代表大会,吸取广大少先队员的心声,解决少先队员关心的实际问题,促进少先队组织蓬勃发展。2、选出新一届大队长,构建新一届大队部成员。完成少先队小干部的梯队建设。二、活动流程(一)、少代会提案申报及解决流程。(1)、各中队撰写少代会提案根据一年来的少先队组织生活,从实际问题入手,撰写提案,提案中要有具体问题以及针对问题的合理化建议。提案于12月14日交至大队部。(2)、提案答疑。教导处及其他部门将针对队员们提出的热点问题在少代会上给予回答。对合理建议给予回应。(3)、金点子提案评比。大队部及教导处将从上交的各中队提案中选择有建设性,有针对性的优秀提案,评为金点子提案,于少代会当天颁发“金点子”提案奖。(二)、队干部换届竞选流程(1)、小干部候选人申报。四-五年级各班推荐小干部候选若干,填写少先队小干部申报表。申报要求:1、品学兼优,学有余力,品德端正,以身作则,能起榜样带头作用。2、热心少先队工作,有班干部或中队小干部经验,以服务学校、服务老师、服务同学为荣,向队员负责。3、责任心强,工作积极主动,富有创新精神。4、大队长
2、申报名额仅限五年级,每班大队委(含大队长)申报人不多于4人,同一班级申报职位不得重复。(2)、小干部培训。少先队小干部培训班对申报人员进行队干部知识培训、进行相关考核。(主观题测试)(12月6日培训,12月10日测试)1、递交申报表的同学于12月6日中午12。20在二楼报告厅召开少先队小干部培训会议。2、接受培训的中队推荐人选与12月10日中午12。20在二楼双语教室接受少先队知识及综合能力主观测试。(笔试)(3)、启动候选人宣传工作。通过综合能力测试,确立大队长、大队委的候选名单、各候选人进行宣传工作。大队长、大队委候选人制作竞选小报(手抄报,a3纸大小,图文并茂)。(12月17日,宣传展板全部完成)(4)、组织协作能力测评。将候选人分组布置竞选任务(团队合作测试),拍摄攻关录像。(初步定为三组)(12月20日)1、每组一名大队长候选人及其他委员候选人各一名。2、任务为团队合作测试,需要有队名设计,队旗设计,口号设计,攻关有三轮,需要各组团结配合,并且有统一领导才能合作完成。3、整个测评过程全程录像,考察每位成员的综合能力。(每组一位指导老师)4、不以游戏胜负决定人选,重在考察各位候
3、选人的组织能力,协作能力,应变能力。(5)、竞选演讲,成果汇报。在少代会上做出最后的竞选演讲,以团队的形式,组长上台进行竞选演讲。演讲内容要覆盖全体组员的表现,力争不仅自己能当选大队长,也要让自己组的组员尽可能多的当选大队委。(12月31日)(6)现场投票,形成新一届大队部领导班子。(12月31日)少先队员代表大会是广大少先队员的一大盛事,也是学校党团工作的重要部分。大队委的换届改选也是全体小学生关注的热点事件。希望各相关老师能够积极引导,认真组织学生参与到少先队的这一盛事中来。小学时间:9月16日下午2:45分参与对象:全体少先队代表第一阶段1、9月5,大队部将下发“新湖小学少代会代表提案登记表”到各中队,由各中队辅导员及中队干部组织队员用小眼睛看校园,小耳朵听民声,小脑袋想策划,小手写提案,利用班队课召开以中队为单位的少代会,择优择实填写少代会提案登记表,并选出2男2女4名队员代表,代表中队参加校少代会。2、各中队向大队部上交提案,大队部组织大队委员按类别进行归类。第二阶段时间:9月16日(周五)下午2:45地点:多功能教室现场参加对象:大队委成员各中队推选的4名少代会代表一、开场
4、部分1、大队长向大队辅导员报告人数,宣布少代会开始2、出旗仪式3、唱队歌二、大队干部竞聘演说三、投票选举新一届大队委员1.公布投票2.为新一届委员佩戴标志四、各中队交流提案1、各中队代表交流中队提案五、活动结束1、呼号2、退旗第二篇:少代会方案少先队员代表大会活动方案一、活动目的1、召开第十一届少先队员代表大会,吸取广大少先队员的心声,解决少先队员关心的实际问题,促进少先队组织蓬勃发展。2、选出新一届大队长,构建新一届大队部成员。完成少先队小干部的梯队建设。二、活动流程(一)、少代会提案申报及解决流程。(1)、各中队撰写少代会提案根据一年来的少先队组织生活,从实际问题入手,撰写提案,提案中要有具体问题以及针对问题的合理化建议。提案于12月14日交至大队部。(2)、提案答疑。教导处及其他部门将针对队员们提出的热点问题在少代会上给予回答。对合理建议给予回应。(3)、金点子提案评比。大队部及教导处将从上交的各中队提案中选择有建设性,有针对性的优秀提案,评为金点子提案,于少代会当天颁发“金点子”提案奖。(二)、队干部换届竞选流程(1)、小干部候选人申报。四-五年级各班推荐小干部候选若干,填写少
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