2018江苏省高等教育学考点整理和题库（精华版）

1、高等教育学第一章导论1.高等教育的概念1)高等教育是指在完全 育. P3中等教育 基础之上进行的各种教养性、学术性、专业性的教2)高等教育具有 历史性、比较性和延展性。 P1387 年创办的学园被看作是雅典第一个永久性在古希腊时期， 柏拉图于公元前的高等教育机构1.1965 年，联合国教科文组织成人教育局局长保罗朗格朗 提出终身教育概念。2.3.20世纪 60 年代，第一所开放大学在英国 出现。3)研究对象：高等教育的2.高等教育学的作用1)引导观念更新2)服务政策咨询3)推动实践发展。特殊矛盾和特殊规律。3.高等教育学的作用（简答题、论述题，P12-15 ）二、题库1.1984 年，（ ）先生主编的 高等教育学 正式出版， 这是我国第一部高等教育学专著。A 谢冰B洪秋雨C潘懋元D.孟宪承正确答案 :C2.恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上，对科学知识作了P10A、 主观性分类标准答案： CB 、 客观性分类C 、“解剖分类”D 、 理论性分类3.培根按照人类理性的哪三种能力对科学知识做出了主观性分类(30 分 ) P10A、 记忆标准答案：B、 想象A,B,CC、 判

2、断、 分析D4.在古希腊时期， 哪位哲学家于公元前387 年创办的学园被看作是雅典第一个永久性的高等教育机构。A、 亚里士多德 标准答案： B(30 分 )B 、 柏拉图C 、 苏格拉底D 、 康德精品资料精品学习资料第 1 页，共 33 页第二章高等教育发展西方古代高等教育1)专门学校：修辞学校，哲学学校1.2)西方古国的一些博物馆、图书馆， 也是从事高等教育活动的场所。代表：亚历山大大学（缪思翁博物馆） 。古伊斯兰国家的许多中国古代高等教育1)西周时期就已萌芽。清真寺 也是传授高深知识的教育场所。2.1.西周大学： 西周时期已建成比较严密的学校体系，分国学、乡学两轨。大学旨在培养统治人才，教育内容主要是“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）。2)私学：春秋战国时期， 出现了官学衰败， 私学繁荣的局面。 代表： 齐国的稷下学宫。四大书院： 江西庐山白鹿洞书院；湖南衡阳石鼓书院；河南商丘应天府书院；湖南 长沙岳麓书院。3)太学：公元前124 年，汉武帝“置明师” ，“兴太学”。太学是中国封建社会官立大学的标志，无论在规模上还是教育水平上，都堪称中国古代高等教育发展的高峰。欧洲中世纪大学1)

3、中世纪大学的特点：行会性、自治性、国际性、宗教性。3.2)中世纪大学实行专业教育，早期中世纪大学主要有四大学科：文、法、医、神。3)学位制度的雏形也始于中世纪大学。学完文学学科的学生，可称为“学士”法、医、神等科的学生，可称硕士或博士。学完德国：洪堡和柏林大学：确立了大学新的社会职能：发展科学的职能。4.1)洪堡的大学教育思想（简答题、论述题，P26）：第一，“教学与科研相统一” ，大学的教学应该在科研的过程中进行，以科研的方式进行，师生一同“为学术而共生”；第二，“学术自由”的原则。美国：5.1636 年建成第一所大学哈佛学院 。1)2)3)第一所州立大学佛吉尼亚大学“ 威斯康星思想”：高等学校的基本任务包括：1.把学生培养成有知识，能工作3.把知识传播给广大民众，直接为的公民； 2.进行科学研究， 发展科学和文化；本地社会和经济服务。 （特别强调了直接为本地社会和经济服务的职能）研究型大学：霍普金斯大学。4)5)到 20 世纪初，美国基本完成了现代高等教育体系的建构。层次上有二年制学院、本科院校、研究型大学。性质上有私立大学、州立大学、社区学院，呈现多样化的 特点。清末高等教育6.

4、洋务学堂： 1862 年成立的京师同文馆，是最有代表性的洋务学堂，是中国近代第一所具有高等教育性质的专门学校。新式高等学堂： 1905 废除科举制度； 该书院为学堂； 1898 年设立京师大学堂。 清末学制： 1903 年，奏定学堂章程 （“癸卯学制” ）颁行，是中国历史上第 一个正式颁布并实施的学制。1)2)3)初等中等 高等a)1.2.3.高等学堂：相当于大学预科精品资料精品学习资料第 2 页，共 33 页b)大学堂：经学、法政、文、医、格致、农、工、商c)通儒院：是中国近代最早的研究生教育机构7.1998 年，全国人民代表大会常务委员会通过中华人民共和国高等教育法8.1999 年：扩招； 2003 年底，全国各类高等教育在校生总规模已达到2000 多万人，高等教育毛入学率达到19%，进入高等教育“大众化”阶段。9.美国学者马丁特罗于1973 年提出“高等教育发展阶段论”：1)毛入学率低于15%：精英阶段；2)15%-50%：大众化阶段；3)超过 50%：普及化阶段。10.世界高等教育发展趋势：大众化，国际化，信息化，众生花。二、题库1.美国的第一所大学(30 分)、 哈佛大学A、

5、 亚历山大大学标准答案： BC 、 麻省理工学院D、 爱资哈尔大学B2.在霍普金斯大学的激励之下，美国大学协会于何时成立(30 分 )A、 1920 年B、 1930年标准答案： C、 1900 年D、 1910 年C3.欧洲中世纪大学的特点包括(40 分 )C 、 国际性A、 行会性标准答案：B、 自治性A,B,C,D、 宗教性D4.古埃及亚历山大城的缪司翁博物馆，医学四部， 由皇室提供丰厚的待遇，该馆创建于公元前三世纪，下设文学、 数学、天文、吸引著名学者来此讲学。后被史家称之为：(30 分 )A、 亚历山大大学标准答案： AB、 哈佛大学C、 麻省理工学院D、 爱资哈尔大学5.学完文学学科的学生，即可称：(30 分 )D、 院士A、 学士标准答案：B、 硕士AC、 博士到 20 世纪初，美国基本完成了现代高等教育体系的建构。在这个体系中，层次上有：二年制学院 本科院校 研究型大学学术性大学6.A、 B、 C、D、标准答案： A,B,C7.中华人民共和国第一部高等教育法是A、 中国教育改革和发展纲要C、 国家中长期教育改革和发展规划纲要 标准答案： B分 )(30B、中华人民共和国

6、高等教育法高等教育学D精品资料精品学习资料第 3 页，共 33 页8.从上世纪50 年代初开始，我国仿照苏联高等教育的模式，进行了几次大规模的“院系调整”(30 分 )、 二BA、 一C、 三D、 四B标准答案：9.下列书院哪些属于宋代四大书院(40 分 )A、 江西庐山白鹿洞书院C、 河南商丘应天府书院、湖南衡阳石鼓书院湖南长沙岳麓书院BD标准答案：A,B,C,D精品资料精品学习资料第 4 页，共 33 页第三章高等教育理念一、知识点高等教育理念的构成要素1.教育理念1.2.3.4.学术理念1.2.3.机构理念1.2.3.4.5.1)自由教育理念通识教育理念 专业教育理念 职业教育理念2)学术自由学术中立 教学与科研相统一3)大学自治：最经典。教授自治 学生自治 校长职业化管理专业化教育理念主要流派1)理性主义：纽曼、赫钦斯、维布伦、佛莱克斯纳2)功力主义3)实用主义：皮尔士、詹姆斯、杜威（胡适）2.高等教育理念与实践的关系（1)理念源于实践；2)理念引领实践；3)理念超越实践P66）3.二、题库1.从高等教育发展的历史来看， 学的灵魂。 (30 分 )大学人特别看重学术研究层面的理

7、念，把哪个理念称为大A、 学生自治理念标准答案： CB、 教授治校理念C、 学术自由理念D、 大学自治理念2.大学作为实施高等教育的一个主要制度性机构，在其发展历史上先后产生过诸多理念，其中，最经典的是(30 分)、 教授治校理念A、 学生自治理念标准答案： DC、 管理专业化理念D 、 大学自治理念B3.高等教育理念的三个主要构成要素包括(40 分)A、 教育理念B、 学术理念C、研究理念、 机构理念D标准答案： A,B,D中国最著名的杜威思想的解读者是(30 分 )4.精品资料精品学习资料第 5 页，共 33 页A、 陈鹤琴标准答案：B、 陶行知C、胡适、 蒋梦麟DC5.实用主义的代表人物有(30 分 )、 克拉克A、 博克标准答案：B、 杜威B? 克尔D 、 德雷克 ? 博克C高等教育实践与高等教育理念的关系包括从源头上看，一定是“实践在前、理念在后”(40 分 )6.A、 B、 C、D、从发展上看，理念产生以后，往往又是“理念在先、实践在后”从源头上看，一定是“理念在先、实践在后” 从发展上看，理念产生以后，往往又是“实践在前、理念在后”标准答案：A,B精品资料精品学习资料第

8、6 页，共 33 页第四章高等教育制度一、知识点高等学校分类1.根据实施高等学历教育的层次1.高等专科学校2.学院3.大学 根据设立性质和经费来源： 1.公立高校a)中央政府（部属） b)省政府（省属） c)市政府（市属）2.私立高校 根据教育对象和教育形式 1.普通高等学校2.成人高等学校：函授大学、夜大学、职工大学、广播电视大学（开放大学）网络大学1)2)3)、高等教育分类1)学历高等教育：专科教育、本科教育、研究生教育2)非学历高等教育：夜大学、职工大学、广播电视大学、网络大学。 学历是指受教育者在具备法定条件的教育机构中的学习经历。 学位是授予个人的一种学术性荣誉称号。 高等教育办学体制多元化高等教育办学体制的类型1)欧洲模式：政府与社会双主体办学体制2)美国模式：政府、非营利部门和营利部门3)日本模式：政府与非营利部门双主体办学体制。 高等教育管理制度1)高等教育宏观管理制度：国家、社会管理高等教育的制度。1.中央集团型：法国2.地方分权型：美国3.集权与分权结合型：日本2)高等教育微观管理制度：高等学校管理制度1.学术权力主导型：欧洲：以讲座为基本单位的学术权力占有主导地位。2

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