《分数的初步认识》课件[1]
21页九年义务教育人教版三年级数学,分数的初步认识,把4个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个,2(个,把2个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个,1(个,把1个苹果分给两个小朋友,怎样分呢,把1个苹果分给两个小朋友,怎样分呢,一半,一半,我们把一个苹果平均分成两份,每份就是 这个苹果的一半,也就是二分之一,写作1/2,折一折、涂一涂,说一说,认识分数,2,1,平均分,取的份数,分的份数,认识分数,分数线,2,分母,1,分子,读作: 二分之一,分数的写法: 先写分数线,再写分母,最后写分子,折一折、涂一涂,写一写、说一说,自由创新、折一折、涂一涂,利用我们手中的学具纸,折一折、涂一涂, 你能找出哪些其他的分数,汇报、展示,交流,1、用分数表示下面图形的涂色部分,用下面的分数表示涂色部分对吗? 对的画“”,错的画“,1) 把其中的一份涂上颜色,涂色部分 是这张纸的(,2) 把其中的两份涂上颜色,涂色部分 是这张纸的(,看一看,想一想,3) 你能把这张纸的四分之三涂上颜色吗? 涂色的部分是这张纸的(,在下面的图中涂上3种不同的颜色(红、绿、蓝色),并填空,涂一涂,填一填,9,2,9,9,4,3,涂红色部分分别是谁的几分之几,这节课你有什么收获?对自己的表现满意吗?你们觉的谁的表现最棒,课堂总结,请各位老师多多指教
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