国文·小学·典故大全:伯牙琴_课件模板
65页1、国文小学典故: 伯牙琴 课件模板,国文小学典故:伯牙琴,相关典故:,伯牙弦山水在琴山水调弦断弦琴肯重闻弦绝牙弦绝弦罢琴钟殁师废琴高山流水。,国文小学典故:伯牙琴,相关人物:,伯牙 钟子期。,国文小学典故:伯牙琴,出处吕氏春秋卷十四孝行览本味:,伯牙鼓琴,钟子期听之,方鼓琴而志在太山,钟子期曰:善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。少选之间,而志在流水,钟子期又曰:善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。非独琴若此也,贤者亦然。虽有贤者,而无礼以接之,贤奚由尽忠?犹御之不善,骥不自千里也。,国文小学典故:伯牙琴,出处列子集释卷五汤问篇78:,伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:善哉!峨峨兮若泰山!志在流水。钟子期曰:善哉!洋洋兮若江河!伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:善哉,善哉,子之听夫!志想象犹吾心也。,国文小学典故:伯牙琴,出处列子集释卷五汤问篇78:,吾于何逃声哉?。,国文小学典故:伯牙琴,简释高山流水:,指对
2、音乐精通或知心好友。唐牟融写意二首之一:“高山流水琴三弄,明月清风酒一樽”。,国文小学典故:伯牙琴,用典上官婉儿游长宁公主流杯池二十五首:,预弹山水调,终拟从钟期。,国文小学典故:伯牙琴,用典储光羲同张侍御鼎和京兆萧兵曹华岁晚南园:,潘岳闲居赋,钟期流水琴。 全文: 潘岳闲居赋,陶潜独酌谣。 二贤成往事,三径是今朝。广宣 生幸逢唐运,昌时奉帝尧。 进思谐启沃,退混即渔樵。李益 蠹简封延阁,雕栏閟上霄。 相从清旷地,秋露浥兰苕。杜羔。,国文小学典故:伯牙琴,用典储光羲同王十三维哭殷遥:,迢遰亲灵榇,顾予悲绝弦。,国文小学典故:伯牙琴,用典元孚送李四校书:,莫学楚狂隳姓字,知音还有子期听。 全文: 朱丝写别鹤泠泠,诗满红笺月满庭。 莫学楚狂隳姓字,知音还有子期听。,国文小学典故:伯牙琴,用典刘长卿哭魏兼遂:,樽酒空如在,弦琴肯重闻。 全文: 古今俱此去,修短竟谁分。樽酒空如在,弦琴肯重闻。 一门同逝水,万事共浮云。旧馆何人宅,空山远客坟。 艰危贫且共,少小秀而文。独行依穷巷,全身出乱军。 岁时长寂寞,烟月自氛氲。垄树随人古,山门对日曛。 泛舟悲向子,留剑赠徐君。来去云阳路,伤心江水濆。,国
3、文小学典故:伯牙琴,用典司马逸客雅琴篇:,不知钟期百年余,还忆朝朝几千里。,国文小学典故:伯牙琴,用典吴筠听尹炼师弹琴:,吾见尹仙翁,伯牙今复存。 全文: 至乐本太一,幽琴和乾坤。郑声久乱雅,此道稀能尊。 吾见尹仙翁,伯牙今复存。众人乘其流,夫子达其源。 在山峻峰峙,在水洪涛奔。都忘迩城阙,但觉清心魂。 代乏识微者,幽音谁与论。,国文小学典故:伯牙琴,用典乔知之拟古赠陈子昂:,送君竟此曲,从兹长绝弦。 全文: 惸惸孤形影,悄悄独游心。以此从王事,常与子同衾。 别离三河间,征战二庭深。胡天夜雨霜,胡雁晨南翔。 节物感离居,同衾违故乡。南归日将远,北方尚蓬飘。 孟秋七月时,相送出外郊。海风吹凉木,边声响梢梢。 勤役千万里,将临五十年。心事为谁道,抽琴歌坐筵。,国文小学典故:伯牙琴,用典乔知之拟古赠陈子昂:,一弹再三叹,宾御泪潺湲。送君竟此曲,从兹长绝弦。,国文小学典故:伯牙琴,用典孟浩然示孟郊:,众音何其繁,伯牙独不喧。 全文: 蔓草蔽极野,兰芝结孤根。 众音何其繁,伯牙独不喧。 当时高深意,举世无能分。 钟期一见知,山水千秋闻。 尔其保静节,薄俗徒云云。,国文小学典故:伯牙琴,用典孟浩然
4、示孟郊:,钟期一见知,山水千秋闻。 全文: 蔓草蔽极野,兰芝结孤根。 众音何其繁,伯牙独不喧。 当时高深意,举世无能分。 钟期一见知,山水千秋闻。 尔其保静节,薄俗徒云云。,国文小学典故:伯牙琴,用典孟浩然赠道士参寥:,不遇钟期听,谁知鸾凤声。 全文: 蜀琴久不弄,玉匣细尘生。 丝脆弦将断,金徽色尚荣。 知音徒自惜,聋俗本相轻。 不遇钟期听,谁知鸾凤声。,国文小学典故:伯牙琴,用典孟郊哭秘书包大监:,始知知音稀,千载一绝弦。 全文: 哲人卧病日,贱子泣玉年。常恐宝镜破,明月难再圆。 文字未改素,声容忽归玄。始知知音稀,千载一绝弦。 旧馆有遗琴,清风那复传。,国文小学典故:伯牙琴,用典孟郊悼吴兴汤衡评事:,琴弦绿水绝,诗句青山存。 全文: 君生霅水清,君殁霅水浑。空令骨肉情,哭得白日昏。 大夜不复晓,古松长闭门。琴弦绿水绝,诗句青山存。 昔为芳春颜,今为荒草根。独问冥冥理,先儒未曾言。,国文小学典故:伯牙琴,用典崔珏哭李商隐:,良马足因无主踠,旧交心为绝弦哀。 全文: 成纪星郎字义山,适归高壤抱长叹。词林枝叶三春尽, 学海波澜一夜干。风雨已吹灯烛灭,姓名长在齿牙寒。 只应物外攀琪树,便著
5、霓裳上绛坛。 虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开。鸟啼花落人何在, 竹死桐枯凤不来。良马足因无主踠,旧交心为绝弦哀。 九泉莫叹三光隔,又送文星入夜台。,国文小学典故:伯牙琴,用典崔融哭蒋詹事俨:,即今流水曲,何处俗人知。 全文: 江上有长离,从容盛羽仪。一鸣百兽舞,一举群鸟随。 应我圣明代,巢君阿阁垂。钩陈侍帷扆,环卫奉旌麾。 雅量沧海纳,完才庙廊施。养亲光孝道,事主竭忠规。 贞节既已固,殊荣良不訾。朝游云汉省,夕宴芙蓉池。 汲黯言当直,陈平智本奇。功成喜身退,时往惜年驰。,国文小学典故:伯牙琴,用典崔融哭蒋詹事俨:,镇国山基毁,中天柱石颓。将军空有颂,刺史独留碑。 芜漫藏书壁,荒凉悬剑枝。昔余参下位,数载忝牵羁。 置榻恩逾重,迎门礼自卑。竹林常接兴,黍谷每逢吹。 逸翰金相发,清谈玉柄挥。不轻文举少,深叹子云疲。 遗爱犹如在,残编尚可窥。即今流水曲,何处俗人知。,国文小学典故:伯牙琴,用典常建听琴秋夜赠寇尊师:,何必钟期耳,高闲自可亲。 全文: 琴当秋夜听,况是洞中人。 一指指应法,一声声爽神。 寒虫临砌急(默),清吹袅灯频。 何必钟期耳,高闲自可亲。,国文小学典故:伯牙琴,用典张说别湖:
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