山东美术版品德与社会五年级上册:4肥沃的黑土地教案设计
4页1、4. 肥沃的黑土地教学目标:一、了解东北地区的大致范围, 能够在中国地图上指出它的大致位置。 知道东北地区的气候特点与人们生活的关系。二、知道东北地区的自然环境, 以及这里拥有丰富的自然资源, 知道要保护森林和珍稀动物。三、了解东北具有发展工业的有利条件, 知道这里重工业集中, 是我国著名的大型工业基地。四、知道抗战时期东北军民抗战的事例, 体会当时日本侵略者给中国人民造成的苦难和抗日军民高昂的斗志,培养爱国主义情感。教学重难点:教学重点:了解东北地区的大致范围、地形和丰富的自然资源。教学难点:培养体会民国时期给中国人民造成的苦难和抗日军民高昂的斗志,激发学生爱国主义情感。教学准备:1、东北地区自然环境和人们生活图片。2、中国地图、东北地图。3、视频:东北“黑土地”风光、 “九一八”事件。4、小组自查资料。教学过程:一、初视东北1、师:(出示东北图片肥沃的黑土地)同学们,你们知道这是中国的哪个地方的吗?(东北)今天呢,我们就一起来学习东北这片肥沃的黑土地。2、出示:中国地图教学挂图。找一找:中国的东北是指哪里?东北都包括哪些省级行政区。东北,古称辽东、关东、关外、满洲,是中国东北方向国
2、土的统称,以山海关和乌兰察布为分界,包括辽宁省、吉林省、黑龙江省和内蒙古东部(即“东五盟市”,锡林郭勒盟、呼伦贝尔市、兴安盟、通辽市、赤峰市) 。土地面积为 147 万平方公里,占全国国土面积的 13%,2004 年 GDP总量 1.6 万亿元,占全国的11.76%,人口 1.22 亿,占全国总人口的 9.18%,是我国东北边疆地区自然地理单元完整、自然资源丰富、多民族深度融合、开发历史近似、经济联系密切、经济实力雄厚的大经济区域,在全国经济发展中占有重要地位。3、观察教材插图及教学挂图东北地区图。找一找:东北平原、大小安岭和长白山。我国东北地区包括黑龙江、 吉林、辽宁和内蒙古自治区的东部。 东北地区三面环山,西部是大兴安岭,北部是小兴安岭,东部是长白山。在大山的环抱中,有一块广阔的平原,叫东北平原,它是我国面积最大的平原。4、师:一提到东北,人们都会想到 “北风怒吼,雪花飞舞” ,“原野上、森林里白茫茫一片,成为冰雪的世界”等词句。除此之外,还通过人们的穿戴和房屋建筑形式也跟其他地区的不一样。 (出示照片)提问:在这种冰天雪地的环境中,东北人民是怎样生活的? 通过图片及教师的引导,指
3、导学生想象出东北地区冬季的严寒状况。 体会东北与其它地区的不同之处,理解当地人的生活状态及生活方式5、教师总结,展示图片,介绍东北的环境、气候特点、资源状况及风土人情。二、东北探宝1、提问:同学们,东北的宝贝可多了最有名的是 东北三宝 。你知道东北有哪“三宝”? ( 人参、鹿茸、貂皮 )2、其实,东北除了这三宝之外,还有很多宝。播放视频:东北黑土地风光。 (北大荒到北大仓、肥沃的黑土地、今天的黑土地)3、提出问题:这里为什么有如此肥沃的黑土地呢?现在国家为什么禁止进一步开发黑土地呢?小组交流讨论。让学生发表自己的看法。 引导学生认识黑土地的利用价值及保护环境意识 4、阅读教材,教师讲解:黑土地形成的原因。小结:东北平原在开发以前,到处都生长着茂密的野草。千百年来,野草不断地生长、枯死、腐烂,变成天然肥料,使这里的泥土变成了非常肥沃的黑土。5、你还知道东北有哪些“宝”?(教师从矿产资源、林业资源、畜牧业资源等多方面介绍东北得天独厚的优势)小结:东北的林区是我国最大的森林资源宝库, 这里的森林面积占全国森林总面积的三分之一。森林可以净化空气,涵养水源,避免水土流失,改善气候环境。因此,保护
4、森林资源也就是保护环境。我国是少林的国家,国家已经明确规定禁止砍伐森林,原来林场的伐木工人的工作全部由伐木改为植树护林。 (培养学生注意保护森林资源的意识。 )东北林区不仅有丰富的森林资源,林中还有许多珍贵的动物和药用植物资源。东北资源水绕山环、沃野千里是东北区地面结构的基本特征, 土质以黑土为主, 是形成大经济区的自然基础。南面是黄、渤二海,东和北面有鸭绿江、图们江、乌苏里江和黑龙江环绕,仅西面为陆界。内侧是大、小兴安岭和长白山系的高山、中山、低山和丘陵,中心部分是辽阔的松辽大平原和渤海凹陷。 东北区平原面积高于全国平原面积的比重,东北平原(包括松嫩平原、辽河平原和三江平原三部分) 、呼伦贝尔高平原以及山间平地面积合计, 和山地面积几乎相等; 东北拥有宜垦荒地约 1 亿亩,潜力之大国内少有。广大的山区,蕴育着丰富的森林,总蓄积量约占全国的 1/3 ,目前仍是全国最主要的采伐基地, 1995 年木材产量占全国 38.4 。受纬度、海陆位置、地势等因素的影响,东北区属大陆性季风型气候。自南而北跨暖温带、中温带与寒温带,热量显著不同,大于等于 10的积温,南部可达3600,北部则仅有 10
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