部编版语文六年级上册第四单元测试卷(带答案)

1、部 编 版 语 文 六 年 级 上 册 第四单元测试及答案 （考试范围：桥 、 穷人 、 在柏林、 语文园地四） 时间： 90分满分 100 分 一、基础训练营 .（43 分） 1看拼音，写词语 . （8 分） （1）潮水 p o xi o 着，飞 ji n 起几米高的浪 花，岸上的游人浑身湿l n l n 的，但观潮兴致依旧 . （2） zo go， 手臂受伤了 . “ 真倒霉. ” 他喃喃着，zh u 着眉头，思 l 对策. 2给下列加点的字选择正确读音. （4 分） 流淌 (t n t n) 自作 自受(zu zu ) 废 话(hu f i) 势不可当 (d n d n) 飞溅 (zh n jin)喃喃 自语(n n l n) 熄 灭(x x )不假 思索(ji ji ) 3按查字典要求填空 . （8 分） （1）勉强和勉励的 “勉”查部首（） ，除部首外再查 （） 画，在字典中的解释 :勉强（）勉励（）力量不够还尽力 做；使人努力 . （2）自作自受和接受的受查部首 （） ，除部首外再查 （） 画，在字典中的解释 :自作自受（）接受（）接纳别人给 的东西；忍耐某种遭遇；遭到；适

2、合. 4下面词语中书写全都正确的一项是().（2 分） A惊慌拥戴 势不可当 B倒霉顷听自做自受 C搀伏废话神智不清 D健状沈思出人意料 5下列字音完全正确的一组是：（） （3 分） A咆哮（p o xi o）疯狂（f n kun） 放肆（f n s） 吞没 （t n m ） B狞笑（ nn xi o）惊慌（j nhun）揪出（ ji ch ）胸 膛（xi n t n） C拥戴（yn d i）流淌（li t n） 呻吟（shn yn）发抖（f du） D祭奠（j di n）搀扶（wn f ） 沙哑（shy ）黎明（l m n ） 6下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( )（3 分） A山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不 可当. B死亡在洪水的狞笑声中逼近. C水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰. D木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟. 7用“_”画出下面词语中的错别字，并订正在后面的括号里. （9 分） 自做自受 () 心京肉跳 ( ) 不假思所 () 神智不清 () 忐忐不安 ( ) 汹涌澎拜 () 跌跌幢幢 () 严丝和缝 ( ) 寒风呼笑 () 8按要求，写句子 .

3、 （6 分） （1）.自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可. (把画 线部分改为肯定句 ) _ （2）.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟. (仿照修辞手法写句子 ) _ （3）.老汉站在水里 . (扩句，不少于两处 ) _ 二、阅读百草园 .（27 分） 课内阅读（ 12 分） 桥(节选) 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟. 水，爬上了老汉的胸膛 . 最后，只剩下了他和小伙子. 小伙子推了老汉一把，说：“你先走. ” 老汉吼道（）少废话（）快走（）他用力把小伙子推上木 桥. 突然，那木桥轰地一声塌了. 小伙子被洪水吞没了 . 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他. 1.在括号内加上标点符号 . （3 分） 2.前文写木桥的“发抖”“呻吟”为下文写木桥倒塌_. （2 分） 3.小说以“桥”为题，交代了故事发生的地点，更象征了老汉的 _ ， 老汉的生命是一百多个群众通向_ 的桥. （4 分） 4.“老汉似乎要喊什么”，想象一下，老汉想要喊什么呢？（3 分） _ _ 课外阅读（ 15 分） 礼物 李淑云 灯光很暗， 女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包 装很精致的工艺品

4、盒放在母亲的身边. 那是女儿送给母亲的生日礼物. 母亲依旧香甜地睡着，不时地发 出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多. 挂钟轻轻地敲了几下， 女儿便背起了书包和画夹， 蹑手蹑脚地退 出了房门 . 天边还没有露出鱼肚白， 朦朦胧胧的月色里， 小星星还在不停地 眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去. 那是一所新校舍 . 是一幢很高很高的大楼 . 尽管路途遥远，但那是 女儿心中向往已久的艺术殿堂. 没入学那会儿，女儿常常做梦. 梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的 一切. 接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲 欣喜地流了泪 .可是，入学要交纳1 万元，建校费， 1 万元呀，到哪 去弄呢？ 入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待. 终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆 在了女儿的面前，数数，整整1 万元人民币 . 母亲病倒了 . 夜里不断剧烈地咳嗽 . 失去光泽的面孔， 常常现出疲 惫不堪的样子 .在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了. 母亲不很老，却有了白发. 女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一 日，一定

5、要加倍回报母亲的爱！ 放学归来的路上， 女儿一脸的阳光灿烂， 思绪里不断勾勒着母亲 看见她的礼物时欣喜、激动的样子. 要知道，这件小小的礼物是她用 画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的. 为了买下它，女儿在那家工艺品 店的橱窗前踌躇过多次. 女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的 母亲，仿佛那就是她与母亲的化身. 推开房门，女儿呆住了.母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰 的失望与愠怒 . 她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致 的盒，走到女儿身边， “慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是 什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪. ”？“妈， 这是一座母女雕像，是送给您的”“好了，好了，就算是你有这 份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝 女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说， 退了吧 . ” “不，我不退. ” “那 就换成别的什么吧，袜子或手套都行. ”母亲说完，扎上围裙进了厨 房. 女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地 滑落在地 . 望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流 落下来 . 1. 本文记叙了女儿送给母亲一

6、座 “雕像”的故事，请写出故事的梗概 . （3 分） _ _ 2. 按要求分析下列句子中划线的词语. （6 分） “入学的日子一天天地逼近， 女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待. ” “焦灼”表现了女儿怎样的心情？ _ _ “终于有一天， 母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆 在了女儿的面前，数数，整整1 万元人民币 . ” “小山似的”这个词语 蕴含着丰富的情感，说说你的理解. _ _ “母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒. ”说说母 亲为什么“失望” . _ _ 3.文中两次写到女儿流泪，第一次因为 _ 而流泪.第二次因为 _ 而流泪. （4 分） 4. 文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了，事情为什么是 这样的结局？谈谈你的理解.（2 分） _ _ 三、习作百花园 .（30 分） “ 人间处处有真情 ” ，这次习作，我们来写一写能体现人们互相关 爱的事情 . 写之前先想一想事情发生的环境是怎样的？事情是怎么发 生的？事情发展变化的过程是怎样的？注意写出人物的语言、动作、 心理活动等 . 题目自拟，写出真情实感. 参考答案 一、基础训练营 . 1咆哮溅淋淋 糟糕皱虑 2t n zu f idn ji nn n x ji 3.（1）力7 （2）爪4 4A 5A 6A 7做作；京 惊；所索；智志；忐 (第二个 “ 忐”) 忑 拜湃；幢幢撞撞；和合；笑啸 8.（1）但是觉得必须这样做 . （2）船头飞溅起浪花，吟唱着欢乐的歌. （3）全村都拥戴的老汉站在没腿深的水里. 二、阅读百草园 课内阅读 1. ： “， . ” 2. 作了铺垫 (埋下伏笔 ) 3. 崇高精神生路 4. 儿子，爹对不起你，我不是故意让你最后走的，我是为了让更多人 民受益啊，我们党员的责任就是保护老百姓，希望你不要怪我. 课外阅读 1. 本文记叙了女儿送给母亲一座 “雕像” 的礼物，却不被母亲接受 ( 理 解)，雕像破碎，女儿伤心难过的故事. 2. 表现女儿厩盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学表的那 种复杂、矛盾的心情 . “小山似的”这个词语突出了1 万元的来之不易，凝聚着母亲的 心血. 认为女儿乱花钱买没用的东西而失望：认为女儿买的礼物很丢 人，女儿的思想不健康而愠怒. 3. 感激委屈 4. 母亲对女儿不理解；女儿伤心失望.

《部编版语文六年级上册第四单元测试卷(带答案)》由会员雨水分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文六年级上册第四单元测试卷(带答案)》请在金锄头文库上搜索。