您所在位置：网站首页 > 幼儿/小学教育 > 其它小学文档2019部编版四年级语文上册-：第六单元测试卷

2019部编版四年级语文上册-：第六单元测试卷

4页

卖家[上传人]：雨水

文档编号：147593251

上传时间：2020-10-11

文档格式：PDF

文档大小：82.47KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 金贝

/ 4 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、2019 部编版四（上）：第六单元测试卷时间 :100 分钟满分 :100 分得分 :_ 一、积累与运用。（共47 分） 1. 用“”给加点字选择正确的读音。（6 分）（1）看到他出丑，全班同学哄（h n h n h n）堂大笑，他羞愧地哭起来，老师制止了同学们的起哄（h n h n h n），轻声细语地哄（h n h n h n）他。（2）池塘里的荷花刚刚露（l u l ）出尖尖的一角（ji o ju ），就被他旋（xu n xu n）风般折断了。 2. 联系上下文，根据拼音写字词。（11 分）（1）天已经黑了，他们r n r n（）在 p i li n（）舞蹈。（2）老人h n d o（）在地，路过的护士正u（）在地上，给她做人工呼吸。（3）赛道上，运动员们正在f n l （）奔跑；赛道旁，啦啦队队员们在呐喊zh w i （）。 3. 辨析同音字 , 选字组词。 (8 分) 【顽玩】 ( )皮( ) 笑( ) 劣游( ) 【级极】 ( )别年 ( ) ( ) 少北( ) 【桃逃】 ( )生( ) 树仙( ) ( ) 跑【豪毫】自 ( ) ( ) 厘( )

2、气一丝一 ( ) 4. 根据句子的意思，选择破折号的正确用法。（3 分） A. 表示解释说明。B. 表示意思的递进。 C. 表示意思的转换、跳跃或转折。 D.表示语音的延长。（1）我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊！（）（2）我大声哭喊道：“鹅要吃我了呜呜呜”（）（3）我几乎被它拖倒了因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！（） 5. 按要求完成句子练习。（11 分）（1）牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。（改为前果后因的说法）（2 分） _ （2）用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。（6分）金奎叔像似的把老公鹅摔到了半空中。我们碰见了鹅就像似的远远地躲开。大陀螺摇头晃脑，就像似的，挺着肚皮一次次冲过来。（3）照例子，用上加点的词语写一段话。（3 分）例：两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战直到其中一方被撞翻才告一段落。 _ _ 6按照课文的内容填空。(8 分) (1) 我能按照提示理清陀螺一文的思路：说陀螺( ) 陀螺得陀螺( ) 陀螺悟陀螺；文中描述了“我”从得到陀螺、遭受嘲笑到战斗

3、胜利，心情与感受的变化过程是：得到陀螺( ) 遭受嘲笑(大受挫折 ) 战斗胜利( ) (2) 叶至善先生记叙了自己经历的一次“砸锅”了的演出，明明自己非常努力，却惹得同学们哄堂大笑。他一直想不明白其中的原因，觉得自己很窝囊。我能安慰他： “_。 ” 二、阅读与理解。（23 分）（一）、课内阅读。(9 分) （一）（ 9 分）大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。我们都很相信这句话。所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手_它的背， _它的肚子，甚至敢用树枝去 _它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢 _牛角，叫它跪下来，然后_到牛背上去。我那时虽然不敢这样，可是用拳头 _牛背还是敢的。我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圏子才敢走过去。 1、用自己的话写出选文表达的主要意思。（2 分） _ 2、在选文的横线处填上恰半的动词。（3 分） 3、联系全文，说说第4 自然段中两个“才敢”在表达上起什么作用。（2 分） _ 4、“

4、我们”对牛的态度是_ 对鹅的态度是_。（ 2 分）（二）、课外阅读。（14 分）蚂蚁和喜鹊有一天，一只蚂蚁在树下挖土。挖到中午，口渴了，就到水塘边去喝水，谁知一不小心掉到水塘里了。蚂蚁着 (zh o zhu ) 急地喊道 : “救命啊 ! 救命啊 ! ” 喜鹊在树顶上听见了，连忙衔了一片树叶丢在水塘里。蚂蚁爬上了树叶。风儿吹着树叶一飘一飘地浮到岸边，蚂蚁得救了。它对喜说谢谢你在我危难的时侯救了我的命喜鹊说不用谢以后你可要小心点呀过了几天，猎人来打喜鹊。蚂蚁看见了，就轻轻地爬到猎人的脖子上，当猎人聚精会神地瞄准喜鹊，正准备开枪的时候，蚂蚁狠狠地咬了猎人一口，猎人身子晃了一下，没有打中喜鹊，喜鹊得(d de)救了。喜鹊飞过来感谢蚂蚁。蚂蚁对喜鸽说: “你不用感谢我，上次我掉到水塘里，要是没有你的帮助，我不早就被淹死了吗?” 1. 用“”划去括号里不恰当的读音。(2 分) 2. 在第 2 自然段中的“”处加上合适的标点。(3 分) 3. “聚精会神”是什么意思?写出它的近义词。( 至少两个 )(3 分) _ 4. 用“ _”画出短文中的一个反问句，并把它改成陈述句。(3

5、分) _ 5. 读了这篇文章后，你受到了什么教育?(3 分) _ 三、习作。(30 分) 同学们，你自己做过游戏吗？或者和其他人一起玩过游戏吗？请你选择你喜欢的一次游戏写下来，把游戏过程写清楚，谢谢自己当时的心情。自己拟一个题目，题目最好能反映自己的感受。参考答案一、 1. （1）h n h nh n （2）l ji o xu n 2. （ 1）仍然排练（2）昏倒跪（ 3）奋力助威 3. 顽玩顽玩; 级级极极; 逃桃桃逃; 豪毫豪毫 4. （ 1）C （2）D （3）A 5. 示例：（1）牛之所以怕人，是因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大。（2）摔一个酒瓶老鼠见了猫一位神气的将军（3）这小猫太淘气了，我刚要把它捉回屋里，它又爬到树上去了，然后站在树枝上对着我“喵喵喵”地叫直到我走开了，它才跳下来。 6. (1) 做斗手舞足蹈陶醉许久(2) 其实，你是一只可爱、有趣的大老虎，给大家带来了快乐二、 (一)1. 因为牛和鹅看人的态度不同，所以“我们”看到它们时的表现也不同。2. 拍按触扳骑捶捶 3. 说明了鹅胆大，不怕人，为下文写“我”害怕鹅埋下伏笔。4. 不害怕害怕（二）、 1.zhu de 2. :“， ! ” :“， ! ” 3. 集中注意力。全神贯注、一心一意 4. 要是没有你的帮助，我不早就被淹死了吗? 要是没有你的帮助，我早就被淹死了。 5. 帮助

《2019部编版四年级语文上册-：第六单元测试卷》由会员雨水分享，可在线阅读，更多相关《2019部编版四年级语文上册-：第六单元测试卷》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源

魏书生《多改变自己,少埋怨环境》的启示

高考语文(2021年)一轮复习专题三文学类文本阅读第1讲考点4分析鉴赏小说的语言-教学设计

高考语文(2021年)一轮复习专题三文学类文本阅读第1讲考点1分析鉴赏小说的形象-教学设计

高考语文(2021年)一轮复习专题三文学类文本阅读第1讲考点3分析鉴赏小说的环境-教学设计

鹤壁市黎阳中学初中部2020学年人教版七年级上月考数学试卷

部编版本小学五年级的四季之美教学实录总结.doc

课时达标检测(二十八)等比数列及其前n项和

课时达标检测(四十八)随机事件的概率

雷切尔_卡森《寂静的春天》在线阅读

部编人教版六年级道德与法治下册《第九课：日益重要的国际组织》知识点归纳

谈谈《红楼梦》第三回的人物出场描写(李希凡)

高考语文(2021年)一轮复习专题三文学类文本阅读第1讲考点2分析鉴赏小说的情节-教学设计

鲁滨逊漂流记(节选)课时练

苏教版语文七年级上册《往事依依》导学及答案

高中语文必背古诗文汇总

部编版本小学二年级的下册的语文第四单元总结复习总结复习.doc

高考语文(2021年)一轮复习专题三文学类文本阅读第2讲考点4分析鉴赏散文的形象-教学设计

部编版猴王出世教学设计

采矿工程实习总结三篇.doc

高中英语必修一课文概要写作

点击查看更多

新上传的WORD文档

数码印罐设备项目可行性研究报告写作范本实验1分治算法细胞铺板：怎样才能铺得均匀企业办公室主任工作计划汇报学校办公室主任工作计划生产工序流程卡液氨事故处理方案小升初语文基础知识练习四年级上册综合实践课《郑州全搜索全球代购系统使用说明书》精选我的志向话题作文汇总八篇配电室事故应急预案第13课时神经调节与激素调节新能源概念股新能源汽车上市公司一览关于护士培训总结 2022年会计毕业实习报告范文