舌运动障碍的治疗课件
91页1、舌运动障碍的治疗,主要内容,舌运动功能区域划分 舌的运动模式 舌运动障碍的治疗,舌运动功能区域划分,舌由16个功能区组成,每个功能区都可独立运动。 舌分为舌尖、舌叶、舌体、舌根、舌侧缘五部分,每一部分又分别细分。,舌运动功能区域划分,只有舌的每个部分都能进行独立运动,才能进行准确而成熟的舌位音构音。如果舌的各个部分不能独立运动,那么所产生的舌位音肯定会发生变化,将会被替代、被遗漏或被歪曲。,舌的运动模式,舌的五种基本运动模式,马蹄形上抬模式 舌根(后部)上抬模 舌两侧缘上抬模式 舌尖上抬和下降模式 舌叶上抬模式,1、马蹄形上抬模式,发/t/、/d/、/n/时,舌两侧缘与舌尖同时上抬与上腭接触,摆出马蹄状姿势,而舌中间下降而远离上腭,形成碗状。 在发音时,舌向上滑行到达马蹄形的位置,然后,舌尖下移使舌向下滑行,此时舌两侧仍保持在高位。,2、舌根(后部)上抬模,舌根(后部)的4个区全部抬起与上腭接触是舌运动的基础。 发/k/、/g/、/ng/时,舌能上抬它的后1/3(舌根部)与软腭接触,舌前2/3下降并远离上腭。 发这些音时,由于舌后部的运动范围不同,所以舌后部上抬运动区也会有差异。 请注
2、意:几乎所有音素的构音,都需要整个舌根部或舌根后侧缘与软接触。,3、舌两侧缘上抬模式,发/zh/、/ch/和/sh/时,舌两侧缘与上腭接触,而舌尖和舌中部在凹槽里保持低位并远离上腭,这样让气流均匀地流过舌中部,这是所有舌尖后音的基本运动模式。 请注意,大多数辅音和所有元音的构音,都需要舌两侧缘上抬和舌中央形成凹槽。,4、舌尖上抬和下降模式,发/l/时,舌尖能独立上抬抵住齿龈,舌其余部分保持低位并远离上腭。舌尖能从马蹄形中独立下降,同时舌两侧缘保持高位。 采用此种模式发音的其他音素:发这些音时,舌尖先向上滑行直马蹄形位置,然后舌尖下移使得舌体向下滑行,5、舌叶上抬模式,通常把舌叶上抬模式看作是一种与前位口齿不清和齿尖咬舌发音有关的异常运动模式。 但发/z/、/c/和/s/时,一定程度的舌叶抬高是必要的。舌两侧从后向前上抬,舌叶从两边向中线上抬,两者并不接触。这样的舌位形成了一个狭窄的凹槽,正好为气流的导出提供了一个深窄通道,从而确保气流集中,而不是弥散,由此产生的声音快速且有力。,舌运动的稳定性与灵活性,实验: 舌位音实验 双唇音实验 整体拼音实验 言语实验 舌根后侧缘是所有言语运动的稳
3、定部分,而不仅仅是舌运动的稳定部分。它的稳定性能保证在整个言语过程中舌始终保持中位。,13,16,舌的三种重要运动模式,舌根后侧缘起稳定作用; 舌其他部分可以上抬或下降灵活运动; 但舌中央部分始终保持下降,不与上腭接触。,舌的运动模式总结,舌的运动模式可总结为8种,前5种为基本运动模式。 马蹄形上抬模式:舌两侧缘和舌尖作为一个整体同时上抬。 舌后(根)部上抬模式:舌后部作为一整体上抬。 舌两侧缘上抬模式:舌两侧缘能同时上抬。 舌尖上抬和下降模式:舌尖能上抬和下降。 舌叶上抬模式:舌叶能上抬。,舌的运动模式总结,舌叶两侧上抬模式:舌叶两侧能同时上抬。 舌中央:在成熟言语中,舌中间从来不与上腭接触发音。 舌根中部上抬与下降模式:舌根中部能上抬和下降。,舌运动障碍的治疗,舌口部运动治疗流程图,增强舌感知觉治疗技术,(一)增强舌感知觉治疗技术,向上刷舌尖法 横向刷舌尖法 前后刷舌尖法 后前刷舌尖法 后前刷舌侧缘法 一二三拍打我,增强舌感知觉治疗技术,向上刷舌尖法 用压舌板从舌尖下面向上刷舌尖,重复数次,也可用乳牙刷向上刷。 横向刷舌尖法 将压舌板置于舌尖一侧,再向另一侧横向移动,重复数次。也可
4、用乳牙刷向上刷,横向刷舌尖法,增强舌感知觉治疗技术,前后刷舌尖法 将压舌板沿着舌面从前向后刷舌尖直到舌中部重复数次,这种刷法能促使舌尖上抬。 后前刷舌尖法 治疗师或患者将压舌板放在2厘米的舌后面,向舌尖方向移动,使舌两侧卷起,重复数次。,前后刷舌尖法,增强舌感知觉治疗技术,后前刷舌侧缘法 治疗师或患者将压舌板从舌侧缘中部缓慢向前刷,先刷一侧,再换另一侧,重复数次。 一二三拍打我 治疗师或患者用压舌板拍舌尖、舌两侧和舌面。,一二三拍打我,提高舌肌肌力治疗技术,提高舌肌肌力治疗技术,1. 推舌法 2. 挤舌法 3. 挤推齿脊法 4. 挤推联用法 5. 侧推舌尖法,6. 压舌尖法 7. 上推舌体法 8. 侧推舌体法 9. 下压舌体法 10. 左右两半上抬法,提高舌肌肌力治疗技术,推舌法 治疗师与患者面对面坐着,患者用力向外伸出舌尖,治疗师直接把压舌板放在舌尖上,轻轻把压舌板向里推,要求患者用舌尖向外反推压舌板。 挤舌法 治疗师与患者面对面坐着,患者将舌伸出,主动将舌变细,然后主动将舌变硬,再将舌变紧,重复数次。,推舌法,提高舌肌肌力治疗技术,挤推齿脊法 治疗师与患者面对面坐着,患者张开嘴巴,
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