五年级数学下册 能被2、5整除的数的特征 1课件 人教版.ppt
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能被2、5整除的数的特征,人教版五年级数学下册,教学目标,使大家初步掌握能被2、5整除的数的特征，会正确判断一个数是否能被2、5整除。 使同学们知道奇数、偶数的概念。 培养大家判断、推理能力。,复习,（1）在2 3=6中，6是（ ）和（ ）的倍数。,（2）一个数是5的倍数，这个数就能（ ）。,在34、83、65、120、321中 能被2整除的有 能被5整除的有,34、120,65、120,能被2整除的数的特征,你想怎样去探究能被2整除的数的特征？,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54,在下面的数表中圈出2的倍数,观察上表，你有什么发现？,个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数。,个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数。,个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除。,比比谁的反应快！,45,98,10,901,2006,0,将下面的数分分类： 47、75、96、100、135、246、369、718、900 、1008、2111,能被2整除的数叫做偶数；,不能被2整除的数叫做奇数；,96、100、246、718、900 、1008,47、75、 135、 369、 2111,能被5整除的数的特征,个位上是0、5的数，都能被5整除。,用0、2、5这三个数字组成一个三位 数，使它有约数2，这样的数有哪些？ 如果是5的倍数，这样的数又有哪些？,练一练,谢谢！,
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