大班体育活动教(学)案06117
11页1、大班体育游戏活动设计:多变的绳子1、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识与能力。2、能创造性地运用多种方法玩绳,发展幼儿的创造性思维。3、发展幼儿动作的协调性和灵敏性。活动准备1、长短、粗细不同的绳子若干。2、布置小河、铁丝网、山崖等场景。活动过程1、今天我们来开飞机,请小朋友让你的螺旋桨转起来。飞高点,飞低点,轻轻降落。2、幼儿成做操队形散开,跳绳操。上肢-下蹲-体侧-体转-腹背-跳跃。3、我们刚才用绳子开飞机、做绳操、绳子还可以怎么玩?幼儿自由探索玩绳的多种方法,教师积极鼓励幼儿探索。并仔细观察,发现有与众不同玩绳方法的幼儿。4、xx他们的玩法真新颖,与别人不一样,我们来看看。个别幼儿展示自己与别人合作的新玩法。5、我们也来试试他们的新方法,自己找好朋友试试,看看能不能想出更多更好的方法。幼儿继续探索与别人合作玩绳的方法,教师仔细观察,发现玩绳方法有创新的幼儿。6、谁有更好的方法,来给大家介绍介绍。请幼儿合作玩绳方法中有创新的幼儿展示。7、今天,我们的好朋友蓝猫带来了一个消息。它说:外星人就要来了,要来抢占我们的山坡。“我们应该怎么办?“对了,要把外星人打败。但是,外星人在通
2、往山顶的路上设置了铁丝网等很多障碍,小朋友只有通过这些障碍,才能到达山顶。而且要注意过铁丝网的时候一定要匍匐前进,否则会发生危险。只要小朋友能克服困难,完成任务,就都能得到奖章。准备,开始。”xx小朋友爬过铁丝网的时候身体碰到了铁丝网,太危险了。谁来示一下匍匐前进过铁丝网的动作?幼儿示匍匐前进的动作要领。8、外星人就要来了,我们要和他们比赛,以最快的速度到达山顶,你们有信心啊!好,准备,开始。幼儿进行游戏。幼儿到达山顶寻找奖章。9、放松运动:手里拿绳子摆一摆,身体随着摆动,呼吸放松,就向没有骨头一样,腿向下放松,腰放松,肚子放松,胸放松,脖子放松,头放松(人和绳子一起倒在地上),由快到慢。大班体育游戏:冲出火海游戏目的:1、通过游戏,让幼儿初步懂得遇上火灾时一些自救的方法。2、培养幼儿动作灵敏性,提高他们的安全意识。游戏准备:小水桶两个、小毛巾人手一块、垫子连两、“浓烟圈”四个、“火柱”六根、机两台、报警器、场地布置如图:游戏玩法:幼儿分成两组,每人拿一小毛巾站好游戏开始,火灾警报响起,小朋友齐念儿歌:楼房里、起大火,火焰熊熊烟雾多。小朋友、别慌,动动脑筋冲出来。念完后,排头第一个小朋
3、友将毛巾放进桶里“弄湿,将水桶翻倒“淋湿全身,一手用毛巾捂住鼻子,低下身体先绕跑过“浓烟区”、钻爬过“火区”、然后横躺在“沙地”滚动将身上的“火苗”熄灭,最后跑到“亭”拨“119”报警。后面的小朋友依次进行。游戏规则:1、全体幼儿必需做完“湿”毛巾、“淋湿”全身后方可进行下一个动作。2、在绕跑“浓烟区”和钻爬“火区”时,必须用毛巾捂住鼻,而且要将身体低下。大班体育游戏教案勇往直前活动目标:1、让幼儿踩着板凳上走,发展幼儿身体的平衡性及动作的灵活性。2、学会跨越障碍跑,能用跨跳的方式跳过不同的距离。3、提高幼儿的自我保护能力,培养幼儿与同伴的合作能力及敢于尝试及克服困难的良好品质。4、体验成功的快乐,乐意积极主动的参加活动。活动准备:板凳(每人一把)活动过程:一、导入活动引起兴趣,带幼儿做准备活动。(听音乐做律动活动腰、膝、踝关节。)1、听音乐,幼儿进入活动室。2、整理队伍(稍息、立正、成体操队型散开)3、提问:你知道世界跨栏冠军是谁吗?-翔。现在我们这里有一个人比翔还厉害知道是谁吗?-不知道!哈哈,那个人就是我!好,在活动前呢!我们先来活动活动筋骨二、出示板凳,教师示跨越的动作要领并请
4、幼儿尝试;引导幼儿探索板凳的各种玩法。1、教师把活动器材板凳介绍给幼儿激发幼儿活动的兴趣。板凳是用来坐的,可今天我们要用板凳做各种有趣的活动。2、老师示用跨跳的方式跳过板凳,把幼儿分两队练习。3、将板凳增加到两个,让幼儿自由探索尝试如何跳过板凳。4、请幼儿示跳过板凳。大班体育游戏:送小动物回家活动目标:1.练习双脚跳呼啦圈以及走平横木等动作.2.增强团结协作的精神,体验游戏的快乐.活动准备:呼啦圈十六个,长椅四把,装小动物的筐子四个。活动过程:(一)热身运动:播放音乐,在教师的带领下随着音乐做动作(二)练习跳:1、自由跳:师:跳有很多种,你们现在在自己的位置上试试看,可以有哪些?2、请个别的幼儿示:师:刚刚我看到了小朋友跳了很多的“跳”,今天我们练习的是双脚跳,哪些幼儿愿意为我们做示呢?3、教师讲解,幼儿练习。师:那几个小朋友全都会跳,可是动作不够规,在准备起跳的时候,腿弯曲,手向后摆,完成跳的动作时,手向前摆。师:现在请你们在自己的位置上练习。(三)游戏:送小动物回家。师:先请小朋友按早操的队行分成四组。师:每一组的旁边都有一个筐子,筐子里有很多的小动物,前面是小动物的家,请你们送它
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