鱼儿比美(详案)
5页1、最新 料推荐第八课鱼儿比美【教学目标】知识目标:1、初步学会使用“曲线”工具画三种不同的曲线:单曲线、双曲线以及封闭型曲线。技能目标:1、能够使用绘画基本工具,绘制简单图形并保存。2、能够熟练运用绘图基本工具,绘制图形结构合理、美观。3、在实践操作中巩固学习成果, 并能根据自己的理解, 自由想象绘制鱼儿的形状。感情目标:1、激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力、创新能力、发散思维能力。2、增强学生的自主探究与合作学习能力,培养学生的审美意识与能力,提高综合素质。【教学重难点】教学重点:1、初步学会分析解决问题的过程和方法。2、学会使用“曲线”工具画三种不同的曲线:单曲线、双曲线以及封闭型曲线。3、熟练应用画图软件工具及画图技巧绘制作品。教学难点:1、曲线工具的使用。2、一定的创新思维和想象能力。【教学时间】一课时【教学过程】一、创设情境激趣导入今天这节课老师要带同学们一起去参观太平洋上一个美丽的海底世界名叫美丽海。师:想不想去,(想)那跟着老师的脚步一起出发吧!美丽海,里面生活着很多动物,大大小小、姿态各异的鱼儿。它们穿着色彩艳丽的衣裳,在绚丽,多彩的海底植物间游来游去。时而结伴而行
2、,时而独自游玩,时而一起嬉戏,玩得不亦乐乎。师:鱼儿美不美(美)同学们果然都有一双欣赏美的眼睛。师:看到这么美的海底世界,此时你最迫切最想做的事情是什么?生 1:我想把它画下来。师: 你想用画的方式把它记录下来,真棒,和他有一样想法的同学,请举1最新 料推荐起你们的手来。(请放下你们的手)同学们的心果然和老师心灵相犀。二、自主探究建构新知1、观察美丽的鱼。师:老师第一次看到这么美的海底世界, 就迫不及待的把他画下来了, 同学们看看,画的美不美?师:在这幅图里面,是不是有很多漂亮的鱼儿。大家仔细看看,画鱼时老师用得最多的是什么线条?(曲线)而且,这些曲线都是十分圆滑。想一想,能画出这样圆滑的曲线,在画图工具里面该用到哪一个工具?(曲线工具)谁愿意上台指出来,演示“曲线工具”。同学们,你们找到了吗?师:老师就是用曲线工具画出了如此漂亮的海底世界,你说这曲线工具神不神奇。(神奇),那想不想用曲线工具画出属于你们的海底世界!(想)2、认识曲线:画之前,老师先带大家熟悉曲线工具曲线工具主要可以画出三种不同的曲线(配合课件)A 、单曲线,特点是只有一个弯。如图B、双曲线,特点是有两个弯。如图C、封
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