【部编版五年级上册语文】全册第7单元课件PPT
231页1、人教部编版五年级语文上册第七单元课件,目录 21 古诗词三首 22 四季之美 23 鸟的天堂 24 月迹 习作:_即景 语文园地七,21 古诗词三首,作者简介,王维(701?761),字摩诘,蒲州人。开元九年(721年)进士,累官至尚书右丞,世称“王右丞”,著有王右丞集。王维与孟浩然齐名,合称为“王孟”,他又有“诗佛”之称。前期写过一些边塞诗,但其作品最主要的是山水田园,第1课时,诗,通过对田园山水的描绘,宣扬隐士生活。苏轼曾赞:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”,山居秋暝 唐王维,“暝”是“日落时分,天色将晚”的意思。“山居”是“山中居所”的意思,“秋暝”是指“秋天的傍晚”。,山水诗,mn,月光曲,讲故事,古诗朗读,山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。,古诗解读,1.喧:喧哗。 2.浣女:洗衣物的女子。 3.随意:任凭。 4.春芳:春天的花草。 5.歇:尽。 6.王孙:原指贵族子弟,此处指诗人自己。,空旷的山中刚下过一场雨,天气清凉,傍晚时分让人感受到阵阵秋意。皎洁的月光透过松林酒落下来,清澈的
2、泉水从石头上潺潺流过。,译诗,竹林里传来喧笑声,原来是一群洗衣的女子归来了;莲叶晃动,原来是渔船顺流而下。任凭春天的花草凋谢,可我还是愿意留在这里,长久居于此地。,赏析诗意,空山新雨后,天气晚来秋。,山居,秋暝,诗的首联点明题意,这样使人一看就知道作者所描写的是初秋时节山中雨后的晚景。,首联,“空山”表明山的空旷寂静,人迹罕至,犹如世外桃源一般。又适逢“新雨”过后,青山经过山雨的洗涤,愈显苍翠;秋天的傍晚,天气是那样清新怡人。这两句出笔自然,总写了山中雨后的特定环境,笼罩全篇。,明月松间照,清泉石上流。,雨后的明月,高悬碧空,皎洁的月光透过松林洒在地上,清清的山泉从山石上潺潺流过,映着月光,清澈,闪亮。明月、松林是静止的,泉水是流动的,淙淙的泉水更衬托出四周的宁静。,颔联,竹喧归浣女,莲动下渔舟。,“归浣女”与“下渔舟”是倒装。而“喧”与“动”,既打破了山中的寂静,又具有一种生活气息。诗人着力刻画勤劳人民的淳朴生活,正是诗人向往这种生活的自然流露,同时也反衬出他对官场生活的厌倦。,颈联,以动衬静,收到了艺术上相反相成的效果。颔联和颈联具体描绘了一幅幅生动的画面,体现了诗人“诗中有画”的
3、艺术特色。,明月、松、清泉,喧、归、动、下,静,动,随意春芳歇,王孙自可留。,尽管春花凋谢,秋景还是如此美好,我自己完全可以留在山中,长住不走。,任凭。,暗指诗人自己。,楚辞招隐士中说:“王孙兮归来,山中兮不可久留。”王维在这里反用其意,觉得“山中”比“朝中”更好,山里洁净淳朴,于是决心留下来,表达了诗人对归隐山林的向往。这虽是一种消极避世的思想,但这种洁身自好的孤高情怀,却表现出封建士大夫遭冷遇后对统治集团的一种反抗精神。,熟读背诵,山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。,绘画诗意,王维是唐朝著名的山水诗人,也是当时负有盛名的山水画家。那天他散步回到住处,即兴为这首诗配了一幅画。他画的会是什么呢?请大家仔细读读古诗,然后猜一猜。,山居秋暝,时间、地点、天气(背景),景物:月、松、泉、石静,人物:浣女归、渔舟下动,抒情:自可留归隐,清幽宁静 和乐恬淡,板书设计,枫桥夜泊 唐张继,把船停在枫桥边过夜。,第2课时,整体感知,枫桥夜泊 唐张继 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。,理解
4、诗意,这首诗描写了哪些景物?,枫桥夜泊 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。,枫桥夜泊 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。,月落乌啼霜满天,月落乌啼霜满地,对比读一读。,冷,江枫渔火对愁眠,江水睡了, 枫桥睡了, 船家睡了, 岸上的人也睡了, 唯独张继醒着, 夜愈深愈难眠。,月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。,他落榜了!一千二百年前,榜纸那么大那么长,然而,就是没有他张继的名字。 江枫如火,这天黄昏,船,来到了苏州。但,这美丽的古城,对张继而言,也无非是另一个触动愁情的地方。,如果说白天有什么该做的事,对一个读书人而言,就是读书吧!夜晚呢?夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而,今晚是一个忧伤的夜晚。今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁高的季节,容许一个落魄士子放肆他的忧伤。,江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。唯独他,张继,睡不着,夜愈深,愈清醒,清醒如败叶落尽的枯树,似梁燕飞去的空巢,课堂小结,歌曲欣赏,涛声依旧,枫桥夜泊,所见、所感,月落 乌啼 霜满天,江枫 渔火 对愁眠,
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