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第五单元单元综合提升课件

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  • 上传时间:2020-08-06
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    • 1、单元综合提升,重点题型归纳“9331分离比”偏离的类型 1基因互作的影响 两对独立遗传的非等位基因在表达时,因相互作用而导致杂种后代性状分离比偏离正常的孟德尔比率,称为基因互作。基因互作的各种类型及其比例如下表。,下面以实例说明上表中各种基因互作类型及其比率。 (1)显性上位作用 两对独立遗传基因共同对一对性状发生作用,其中一对基因对另一对基因的表现有遮盖作用,称为上位性。如果是显性起遮盖作用,称为显性上位基因。例如,西葫芦的皮色遗传.显性白皮基因(W)对显性黄皮基因(Y)有上位性作用。,当W存在时,Y的作用被遮盖;当W不存在时,Y则表现黄色;当为双隐性时,则为绿色。应该注意的是,上位性作用于非等位基因之间,而显性作用是发生于等位基因之间。 (2)隐性上位作用 在两对互作的基因中,其中一对隐性基因对另一对基因起上位性作用。例如,小鼠毛色遗传。A决定小鼠毛色为黑色,a决定小鼠毛色为灰色。B基因存在时,基因A、a都能表达各自所控制的性状;缺B基因时,隐性基因bb对A和a起上位作用,小鼠毛色为白色。,(3)显性互补 两对独立遗传的基因分别处于纯合显性或杂合状态时,共同决定一种性状的出现;当只

      2、有一对基因是显性,或两对基因都是隐性时,则表现为另一种性状,这种作用称为互补作用。发生互补作用的基因称为互补基因。例如,紫花茉莉的花色遗传。有两个白花茉莉的品种,杂交F1代开紫花,后代分离出紫花和白花,其比例为97。,(4)积加作用 两种显性基因同时存在时产生一种性状,单独存在时则能分别表现相似的性状。例如,南瓜果形遗传,圆球形对扁盘形为隐性,长圆形对圆球形为隐性。用两种不同基因型的圆球形品种杂交,F1产生扁盘形,F2出现3种果形:扁盘形圆球形长圆形961。,(5)重叠作用 不同对基因互作时,其中只要有一个显性基因,对表现型产生的影响都相同(即表现出一种性状),F2产生两种性状,比值为151,即重叠作用。例如,荠菜果形的遗传,荠菜的蒴果常见为三角形,极少数为卵圆形。将纯种的蒴果三角形植株与蒴果卵圆形植株杂交,F1全为三角形蒴果。F2中三角形蒴果与卵圆形蒴果的比为151。,(6)抑制作用 在两对独立遗传的基因中,其中一对显性基因本身并不控制性状,但对另一对基因的表现有抑制作用,称为抑制基因。例如,家鸡羽色的遗传,白羽与白羽鸡杂交,F1全为白羽鸡,F2群体中的白羽和有色羽的比例为133。,

      3、2显性基因的数量效应 例如,人类皮肤黑色素含量的遗传。人类的皮肤含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少。皮肤中黑色素的多少,由两对独立遗传的基因A和a,B和b所控制,显性基因A和B可以使黑色素的含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配,后代肤色为黑白色中间色;如果该后代与相同基因型的异性婚配,其子代可能出现的不同表现型的比例为14641。,3致死基因的影响 由于致死基因的作用,使个体或配子死亡,杂交后代偏离孟德尔比率。例如,小鼠的遗传。小鼠的毛色黄色基因A对灰色基因a为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性。这两对基因独立遗传,且显性纯合时胚胎致死,两只黄色短尾鼠杂交,它们的子代中黄色短尾鼠黄色长尾鼠灰色短尾鼠灰色长尾鼠的比例为4221。,典例 (2011高考山东卷)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如下图)。,(1)图中亲本基因型为_。根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循_。F1测交后代的表现型及比例为_。另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性

      4、状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为_。 (2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为_;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是_。 (3)荠菜果实形状的相关基因a、b分别由基因A、B突变形成,基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因,这体现了基因突变具有_的特点。自然选择可积累适应环境的突变,使种群的基因频率发生_,导致生物进化。,(4)现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律,请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状(三角形果实和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用。 实验步骤: _; _; _。,结果预测: 如果_,则包内种子基因型为AABB; 如果_,则包内种子基因型为AaBB; 如果_,则包内种子基因型为aaBB。 【解析】(1)由题意可知,荠菜的一对相对性状由两对等位基因控制,又因为F1只有三角形果实植株,所以三角形果实是显性性状,卵圆形果实是隐性性状。从F2的表现型来看,F2的表现型比例接近151,是9331的特例

      5、,遵循基因自由组合定律,并且卵圆形果实植株的基因型为aabb,三角形果实植株的基因型为AB、Abb、aaB。所以亲本的基因型组合有两种,分别是AABBaabb和AAbbaaBB。,(2)由(1)解析可知,F2中的三角形果实植株有8种基因型,其中基因型为AABB、AAbb、aaBB、AaBB和AABb的植株,连续自交的后代都不会出现卵圆形果实(aabb),其共占F2植株总数的7/16,占F2三角形果实的7/15,而自交后出现性状分离的有AaBb、Aabb和aaBb。 (3)基因突变具有不定向性,所以A、B可以突变成a、b,也可以突变成其他多种形式的等位基因;生物进化的实质是种群基因频率的改变,这是通过定向的自然选择积累适应环境的突变来实现的。 (4)采用先测交再自交的方法或连续两次测交的方法进行基因型鉴定。第一种方法:AABB植株与aabb植株测交,后代基因型为AaBb,其自交后代会出现151的性状分离比;,AaBB植株与aabb植株测交,后代有两种基因型:AaBb和aaBb,其自交后代会出现275的性状分离比;aaBB植株与aabb植株测交,后代基因型为aaBb,其自交后代会出现31的

      6、性状分离比。第二种方法:AABB植株与aabb植株测交,后代基因型是AaBb,与aabb植株测交,后代会出现31的性状分离比;AaBB植株与aabb植株测交,后代有两种基因型:AaBb和aaBb,分别与aabb植株测交,后代会出现53的性状分离比;aaBB植株与aabb植株测交,后代基因型是aaBb,与aabb植株测交,后代会出现11的性状分离比。,【答案】(1)AABB和aabb基因自由组合定律三角形:卵圆形果实31AAbb和aaBB(2)7/15AaBb、Aabb和aaBb (3)不定向性(或多方向性)定向改变(4)答案一:用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交,得F1种子 F1种子长成的植株自交,得F2种子 F2种子长成植株后,按果实形状的表现型统计植株的比例 :F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为151 :F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为275 :F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为31,答案二:用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交,得F1种子 F1种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交,得F2种子 F2种子长成植株后,按果实形状

      7、的表现型统计植株的比例 :F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为31 :F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为53 :F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为11,强化训练 (2012高考上海卷)某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是(),A白粉红,3103 B白粉红,3121 C白粉红,493 D白粉红,691 解析:选C。AABB与aabb杂交得到F1(AaBb),F1自交得到(aabb、aaBb)(白色)(A_bb)(粉色)A_B_(红色)439。,规范答题遗传和 变异综合应用案例 答卷投影,思维方法 1审题指导 (1)题干中关键信息解读:“偶尔发现脱毛而且终生无毛”知该无毛突变性状是自然突变。表中包含以下信息:脱毛和有毛性状均不存在性别之分,可知为常染色体遗传;组的后代出现31的比例。 (2)题目中关键信息解读:第(1)题中“均不存在性别差异”判定不是伴性遗传;第(2)题“组的繁殖结果”提示分析组的后代

      8、性状及比例;第(5)题中“模板链”与“密码子”为关键字眼,由两者的对应关系,可推出密码子中的一个C变为U;第(6)题“小于”暗示突变基因表达的蛋白质的多肽链变短了。,2解题突破 (1)由题干信息“偶然出现几只小鼠脱毛,且终生保持无毛状态”,结合生物变异知识解答第(4)题。 (2)分析表中、组杂交结果,解答第(1)题,分析表中组的杂交结果,可推知显隐性状,符合基因的分离定律,分析表中组的杂交结果,可知该无毛性状是可遗传的。 (3)结合基因表达过程、基因突变知识,由题中信息可解答第(5)、(6)题。,3错因归类 (1)审题失误:没有关注“偶尔出现”、“无性别差异”、“模板链”等信息,而错答成“隐性突变”、“性(X)”、“b”;考生没有重视(6)题中“小于”字样,而不会解答该题。 (2)分析推理能力欠缺:对表中六组杂交组合的分析判断欠缺,而不能准确判断该性状的显隐性及遵循孟德尔分离定律的结论。 (3)知识盲点:对基因表达过程、基因突变等知识不理解,而对第(5)、(6)两题无所适从而错答。,规范解答 (1)常(2)一对等位孟德尔分离(3)环境因素(4)自然突变突变基因的频率足够高(5)d(6)

      9、提前终止代谢速率产仔率低,实验技能提升确定基因位置的相关 实验方案 1正反交法 若正反交结果一致,与性别无关,为细胞核内常染色体遗传;若正反交结果不一致,则分两种情况:后代不管正交还是反交都表现为母本性状,即母系遗传,则可确定基因在细胞质中的叶绿体或线粒体中;若正交与反交结果不一样且表现出与性别有关,则可确定基因在性染色体上一般在X染色体上。,2根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致进行判定 若后代中两种表现型在雌雄个体中比例一致,说明遗传与性别无关,则可确定基因在常染色体上;若后代中两种表现型在雌雄个体中比例不一致,说明遗传与性别有关,则可确定基因在性染色体上。,典例 自然界的女娄菜(2 N46)为雌雄异株 植物,其性别决定方式为XY型,图为其性染 色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的( 图中区段),该部分存在等位基因;另一部 分是非同源的(图中1和2区段),该部分 不存在等位基因。以下是针对女娄菜进行的一系列研究,请回答相关问题: (1)若要测定女娄菜的基因组应该对_条染色体进行研究。,(2)女娄菜抗病性状受显性基因B控制。若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段,则不抗病个体的基因型有XbYb和XbXb,而抗病雄性个体的基因型有_。 (3)现有各种表现型的纯种雌雄个体若干,期望利用一次杂交实验来推断抗病基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上,则所选用的母本和父本的表现型分别应为_。 预测该实验结果并推测相应结论: _。 _

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