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2017高考政治改卷体会(共17张PPT)

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  • 卖家[上传人]:657****29
  • 文档编号:137310178
  • 上传时间:2020-07-07
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    • 1、2017年高考阅卷体会,开会分组,讲解答案要点和关键词(照抄材料不给分),(1)多评制,一份试卷两位老师评阅取平均分 (2)两位老师评卷分数差值在2分以内。eg:6分,4-8都是两分以内 (3)差值如果超过2分,该试卷随机发给第三位都是评阅。 (4)小组长评阅 (5)大组长抽查,试评一天,在改卷的过程中调整评分细则,有利于推动国际产能合作。,推动国际产能合作; 或带动相关产业“走出去”; 或利用国际、国内两个市场,两种资源; 或扩大中国对外直接投资; 提高开放型经济水平(任答一点2分,两点3分),正评,正评(评小分),(1)审题能力方面: 学生审设问的能力(如答题的落脚点不明确定、审不出设问中的隐藏信息) 如:38(1)运用经济知识,分析中国高铁走出去对中国相关产业发展的积极作用。并就如何加快高铁更好地走出去提出两条政策建议。(14分),例如:半开放性试题政策建议。 (1)大多数同学回答成企业应该怎样做的建议。 (2)主体能够审出是国家的大多数也只写到了国家要进行宏观调控。 答案:国家进行宏观调控,运用经济手段、法律手段、行政手段 (3)没有落脚到政策建议。,(1)审题能力方面: 学生

      2、审设问的能力(如答题的落脚点不明确定、审不出设问中的隐藏信息) 如:38(1)运用经济知识,分析中国高铁走出去对中国相关产业发展的积极作用。并就如何加快高铁更好地走出去提出两条政策建议。(14分),例如:对相关产业的影响: 学生答案:实施创新驱动发展战略 “走出去”与“引进来”相结合,审材料方面 获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力不强 材料:该铁路的开工建设,促进了中国高铁从单一的产品输出向产品、服务、技术、品牌,管理和资本的全产业链输出的转变。 审题流于形式,例如:对相关产业的影响: (1) 学生答了5、6点但就是没有材料中的这句话 (2) 材料分析照抄、照搬,(2)组织答案方面: 答题思路混乱,针对某一知识点反复作答,例如:对相关产业的影响: 国际竞争力: (1)提高自主创新能力,依靠科技进步,提高竞争力 (2)引进先进的管理,合理配置资源,降低成本,提高竞争力等,(2)组织答案方面: 答案不严谨,缺乏逻辑和因果联系 信息加工能力显得力不从心,口水话多,例如:对相关产业的影响: 优化资源配置,建立中国品牌 优化资源配置,降低成本,很多同学其实提练出品牌,竞争力等关键词,但是在组织语言的时候显得混乱。,(3)卷面问题 字迹潦草、不清楚。 有些试卷字迹潦草、笔迹不清、字体小、字间距行间距小,很容易造成阅卷老师的视觉疲劳,造成不必要的漏分现象。 答题区域错位,超出范围。 切忌白卷和答案写错位置。 半开放性试题,没有序号化 板面安排不合理 典型表现:第一个问差不多占了所有的位置,政策的建议就放在一个角落里面,很容易让阅卷老师找不到,影响得分。,(1)进行审题的训练。 (2)强化对答题结构的完善和逻辑顺序的训练。 答案思路明确,避免针对同一问题反复作答 答案内部的逻辑性 答案与答案之间的相互联系 对知识要点的整合 (3)时政语言的收集。 (4)卷面的规范,教师本身对题干的理解 (3)人类命运共同体的理念,传承着中华优秀传统文化的基因。请列举两个与人类命运共同体理念相契合的名言或名句。(6分),

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