班级家长教师协会章程.doc
4页1、班级家长教师协会章程第一章 总则第一条:为进一步加强学校和家庭的沟通与联系,充分发挥家长对学校教育的参谋和监督作用,进一步增强学校、家庭、社区共建力度,推进现代学校制度建设,构建和谐社区,为构建社会夯实基础。根据中共中央进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见和北京市教工委、教委出台的加强未成年人思想道德教育工作的行动计划(2005年-2010年),建立家长教师协会。第二条:家长教师协会是代表在校学生家长和社区成员参与学校民主管理,增强学校、家庭、社会协作力度的群众性组织,受政府承认的群众性的正式组织。本组织在国家宪法和有关法律法规下开展相关活动,并接受教委和学校的指导。第三条:家长教师协会宗旨是宣传和贯彻国家有关教育法律、法规和教育方针、政策,充分发挥家长对学校教育活动和管理的参谋、监督作用,引导和梳理家长参与学校教育的需求,唤醒和提高家长的参与意识,致力于建设健康有序的家校关系,为家长、社区支持、参与学校管理提供制度保障和有效途径,办人民满意的学校。第二章 组织第四条:家长教师协会成员应热心学校教育,了解教育政策、法规,有一定的组织活动能力和参与学校教育的时间,志愿为学校教育
2、、家庭教育和社区教育献计献策。第五条:家长教师协会成立执行委员会,由执行委员会负责日常工作。执行委员会成员由会员代表组成。委员会每届任期1年(也可以实行委员轮换制)。第六条:执行委员会由学校提名或推荐候选人,也可由家长自荐,经学校行政研究,征求个人意见后确定,由学校发给聘书。第七条:执行委员会6-8人,成员由学校教师、家长代表共同组成,设会长1人,由家长担任;副会长1人,由班主任担任。根据需要,对执委会其他成员进行分工。执委会成员由学校提出建议或民主推选名单,委员会全体成员讨论通过。第三章 执委会成员条件第八条:了解和关心教育,懂得一定教育管理知识,工作认真负责,热心教育,关心学校,能为班级的教育教学和日常管理提出意见和建议。第九条:能热心听取并积极向班主任积极反映家长们关注的问题。第十条:志愿为班级教育管理无偿提供帮助和服务。第十一条:有一定的组织号召能力和沟通能力,有一定的参与时间。第四章 职责第十二条:加强学校和家庭的沟通,密切保持学校和家庭、社区的联系,促进学校、家庭、社区协作机制的形成。第十三条:维护和争取学生、家长的合法需求和利益。第十四条:帮助家长提高家庭教育水平,改善亲
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