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江苏省启东市2017_2018年七年级生物上学期期中试题苏教版.doc

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  • 卖家[上传人]:飞****9
  • 文档编号:134651558
  • 上传时间:2020-06-07
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    • 1、江苏省启东市2017-2018年七年级生物上学期期中试题一、选择题:本大题包括30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意。1、下列属于生物的是( )A、珊瑚 B、枯死的树干 C、蘑菇 D、珍珠2、在使用显微镜观察时,下降镜筒时眼睛要注视物镜的原因是( )A观察物镜是否对准通光孔 B可在视野中找到物像C观察物镜是否对准反光镜 D观察物镜与玻片标本相撞3一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍,物镜分别为10倍和45倍,这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为 ( )A15倍和55倍 B50倍和450倍 C5倍和45倍 D100倍和225倍 4显微镜调节光线强弱时的结构是( ) A反光镜、遮光器 B目镜、物镜 C转换器、反光镜 D目镜、遮光器5用光学显微镜对光,调节转换器时,选用对准通光孔的显微镜部件是( ) A高倍物镜 B低倍物镜 C高倍目镜 D低倍目镜6科学探究常要进行对照实验,实验中应注意( ) A除实验变量外,其他变量都相同 B所有变量都相同 C所有变量都不相同 D除实验变量外,其他因素都不相同7、极地狐与大耳狐的耳朵大小明显不同,造成这一差异的非生物因素是( )

      2、A温度 B水分 C光照 D空气8、下列哪项是影响小麦生长的生物因素 ( ) A阳光 B害虫 C温度 D水9、 俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了( )A、生物能影响环境 B、生物能适应一定的环境C、环境能影响生物的生存 D、生物与环境可以相互影响10、下列各项中,不能体现生物对环境适应的是( )A竹节虫的体形像竹枝B北极熊的体色与冰雪相似C森林中的避役体色为绿色 D持续干旱导致植物大量死亡11、下列有关生物与环境关系的叙述中,错误的是( )A“万物生长靠太阳”,说明生物的生存离不开环境B“南橘北枳”反映了环境因素对生物性状的影响C叶片退化为刺的仙人掌,可以适应干旱环境D“适者生存”的生物,永远都能适应环境12、仙人掌等长期生活在沙漠中的植物,其形态结构等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述中,与沙漠中的植物特征不相符的是( )A具有发达的根系 B具有肥厚的肉质茎 C具有厚的角质层 D叶面积增大13为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是因为南极( ) A缺乏必要的生活设施 B缺少生产者 C缺少消费者 D分解者很少14、

      3、下列选项中,不可以看做生态系统的是( )A如皋古银杏 B南通狼山 C通州蔬菜基地 D南通濠河15、下列选项中,属于生产者和消费者关系的是( )A青蛙捕食昆虫 B长颈鹿吃树叶 C黄鼬吃鸡 D松鼠吃蘑菇16、下列生物中,属于生产者的是( )A草 B食虫鸟 C细菌 D猪17、地球上最大的生态系统是( )A草原生态系统 B海洋生态系统 C森林生态系统 D生物圈18、“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是( )A生产者 B消费者 C分解者 D阳光19、地球上的氧气主要来自绿色植物的( )A呼吸作用 B光合作用 C蒸腾作用 D吸收作用20、“暮春三月,江南草长”,春天正是踏青归来后,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用( )A凉水 B碘酒 C酒精 D洗衣粉21、白萝卜裸露在地上的部分是绿色的,而埋在地里的部分是白色的。这种现象说明( )A叶绿素的形成需要适宜的温度 B叶绿素只有在光下才能形成C叶绿素的形成需要水 D叶绿素的形成需要土壤22、光合作用的实质是( )A合成有机物,储存能量 B分解有机物,储存能量C合成有机物,释放能量 D分

      4、解有机物,释放能量23、农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”,说明肥料的作用主要是给农作物生长提供( )A水 B无机盐 C有机物 D氧气24、植物根部吸收水分和无机盐的主要部位是( )A根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区25. 一位同学猜想:绿色植物需要沙子才能更健康地生长。为了证明她的猜想,她准备了两盆植物,其中一盆如图所示,则另一盆所处环境和条件应该是 ( ) 26、在进行“探究环境条件对种子萌发的影响”的实验中,一般不能作为相互对照的一组实验的是 ( )A甲组有光,乙组无光 B甲组有光干燥,乙组黑暗湿润 C甲组干燥,乙组湿润 D甲组有空气,乙组无空气27、对一只生活在草原上的野兔来说,环境就是 ( ) A草原上的植物和狼、鹰等动物 B阳光、空气、温度、水分、土壤 C草原上的细菌、真菌等微生物 DA、B、C和草原上的其他野兔28、在大棚种植瓜果、蔬菜的过程中,如果向大棚内适当增加二氧化碳浓度,那么瓜果蔬菜能够普遍增产。其原因是增加二氧化碳浓度能够 ( )A抑制植物的光合作用 B增强植物的光合作用 C增强植物的呼吸作用 D增强植物的蒸腾作用29、小华给花生苗施肥,可是却出现了“烧苗”的现象

      5、。造成这种现象最可能的原因是( )A肥施少了,花生苗缺乏营养 B肥施多了,土壤溶液浓度过高 C土壤板结,花生苗无法吸收水分和无机盐 D所施肥料不正确,无法被植物吸收30、下列关于无机盐的叙述中,不正确的是 ( )A无机盐是植物生长不可缺少的物质 B植物缺氮肥,往往表现出叶色发黄、生长缓慢 C无机盐中的微量元素也是植物生命活动不可缺少的 D氮、磷、铁三大元素是植物所需的大量元素ABACADAEA二、识图作答题:本大题包括3小题,共19分。31:共6分,每空1分显微镜是实验室里重要的仪器, 根据此图回答问题:(1)正确的显微镜操作步骤是 (填序号)对光装镜头放置升镜筒降镜筒低倍镜观察细准焦螺旋寻找物像(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时,必须转动图中标号为_的部件。(3)显微镜观察时,发现左边有个小生物,若想把它移到中间,载玻片应往 方向移动。(4)若显微镜下观察到的视野如左下图A所示,则在载玻片上的字母是_。若要把物像移到视野中央,载玻片就向_方向移动。(5)如果甲显微镜的目镜为10、物镜为10;乙显微镜的目镜为10、物镜为40。用这两台显微镜先后观察同一洋葱表皮细胞临

      6、时装片,所见视野如上图B、C所示,则B图是_(选填“甲”或“乙”)显微镜下的视野。32:共7分,第(2)小题2分,其余每空1分右图是生产者、消费者和分解者之间相互依存的关系图。请回答:(1)请指出图中所示标号分别表示生产者、消费者还是分解者:_,_,_,_。(2)图中分解者的作用_(3)生态系统的组成成分中除了有生物成分外,还有非生物成分,如_等。33:共6分,每空1分右图甲为叶片的结构示意图,请据图回答:(1)图中是_,是_,是_,是_。(2)乙图表示_的结构,该结构中含有能够吸收光能的色素,其中最主要的是_,它使植物呈现绿色。三、实验题:本大题包括2小题,共21分34:共7分,第(4)小题2分,其余每空1分某校生物兴趣小组的学生在观察“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜等实验材料按下图所示进行实验,请据图回答:(1)实验中萝卜条、的大小、质量等要_,这是因为该实验的变量是_。(2)观察比较萝卜条的变化,可推测A烧杯盛放的可能是_;观察比较萝卜条的变化,可知因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了_过程 。(3)用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度_西红柿细胞液浓度的缘故。(填“大于”或“小于”)(4)菜农卖菜遇到青菜萎蔫的问题,请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的方法:_。35:共14分,第(1)、(7)小题2分,其余每空1分(1)用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺序:_。(2)图表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜,其目的是_。(3)图表示酒精脱色,能使叶片中的_溶解到酒精中,这样做的目的是_。(4)图表示向叶片滴加碘液,其目的是_。(5)最后观察到的现象是当滴加碘液后,叶片未遮光的部分_,由此可推断出_;叶片遮光的部

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