部编版四年级上册《习作：我的心儿怦怦跳》优质课件（三套）

1、 学写心理描写 习作 我的心儿怦怦跳 我是表演家 1 本次游戏分四轮表演 2 每轮表演中 由每个小组派一名成员演出下面图片中其中一张图片上的内容 2 表演结束后 由同学们投票选出最佳表演者并进行相应的奖励 游戏引入 紧张 害怕 担心 激动 心理描写就是将人物在特定环境中 内心的喜 怒 哀 惧 秘密和矛盾 生动具体地呈现给读者 在文章中 对人物在一定的环境中的心理状态 精神面貌和内心活动进行的描写 最常用的是描写人物的内心独白 写出人物的所思所想 让人物一无遮掩地吐露自己的心声 说出他的欢乐和悲伤 矛盾和愁郁 忧虑和希望 使读者穿透人物外表 看到人物的内心世界 什么是心理描写 看看我们这次习作有哪些内容 你想怎么写呢 1 写一件让你心儿怦怦跳的事情 2 写清楚事情的经过和当时的感受 3 合理运用一些好词好句 使文章更生动 审题 1 按照一定的顺序将事情的经过写清楚 2 在情节的安排上要注意详略得当 把重点部分写具体 3 重点进行心理描写 具体写出自己当时的感受 写作重点 你有过紧张 害怕 担心 激动的时候吗 当时发生了什么事儿 你是怎样想的 故事分享会 筛选素材 该我上场演讲了 我握了握

2、拳头 想让自己镇静下来 但心里还是忍不住紧张起来 待会儿要是忘词了怎么办 大家会不会笑我 会不会讲得不好没有人鼓掌啊 算啦 讲成啥样是啥样 紧张 望着窗外晃动的影子 我的心里好像有一面小鼓 咚咚咚 地敲个不停 外面到底是小偷还是鬼啊 我该躲到哪里去 他才不会发现我呢 神啊 救救我吧 爸爸妈妈 你们快回来吧 害怕 耶 太棒了 我就知道这次我能考全班第一 这么多天的努力没有白费 我要赶紧回家 把这个好消息告诉爸爸妈妈 激动 大黄怎么还没回来 它平常很乖的 总会在家门口等我回来 它会跑到哪里去呢 会不会被坏人抓走呢 会不会被车撞了 担心 就是让心灵说话 把人物心里所想的用语言形式描写出来 直接写的想法 感受 打算等 实际上有些像自言自语 标志 心理对话 有引号引住心理对话内容 方法指导 方法技巧介绍 一 内心独白法 请你运用内心独白法 写一段表现 紧张 的心理描写 小测试 语文课开始了 老师把批好的试卷发了下来 在拿到试卷之前 我紧张得要命 就怕自己考砸了 试卷拿到手以后 我一看不及格 很是伤心 我不停地在心里念叨 阿弥陀佛 上帝啊 保佑我吧 我再也不看电视 不打游戏机了 唉 都要怪我自己

3、老想着打游戏机 考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视 老师啊 发发慈悲 手下留情 我以后上课一定好好听讲 千万别让我不及格啊 范例 言为心声 人物个性鲜明的动作往往能传神地体现出人物的心理 眼睛是心灵的窗口 表情神态恰当地描写人物在特定环境中的神情 能体现出人物内心的喜 怒 哀 乐 是人物内心世界的镜子 方法指导 二 通过语言 动作 神态 反映内心变化 1 试卷静静地反躺在桌上 我用有点颤抖的手去掀试卷 一个鲜红的 5 字映入我的眼帘 我的手一抖 试卷又合上了 我一咬牙 把手伸到试卷底下 用力地一翻 随着 啪 的一声 我看到了我的分数 58 可怜的 58 我 唉 的一声便瘫在了桌上 小测试 阅读下面两段文字看看作者又是如何描写心理的 说出作者描写了怎样的心理 2 四比二 中国队赢啦 体育场的数万名观众顿时欢腾起来 内心的喜悦简直无法用语言来表达 他们有的笑着 有的喊着 有的手舞足蹈 有的频频高举双臂 还有的手挽手唱起了国歌 感情的潮水在奔流 欢乐的海洋在翻勝 三 运用比喻 夸张 排比等修辞手法 让心理描写更生动 方法指导 我接过试卷 啊 99分 心里顿时乐开了花 看着那红红的分

4、数 像胜利的小旗在向我招手 我的心里像喝了蜜似的 示例 1 内心独白法2 动作神态等细节表现法3 运用修辞手法 方法总结 心理描写方法总结 1 写一段自己考试考差了 在担心和痛苦中回家的心理活动 2 写一段自己在学校被表彰 平生第一次走上领奖台 心情万分激动的心理活动 3 昨天你忘了写作业 老师叫你到办公室 此刻你正走在从教室到办公室的路上 4 当老师宣布下午要开家长会时 写出你当时的心理活动 要求 任选一题 运用本节课所学的心理描写方法来进行写作 50字左右 小测试 范文引路 1 文章写了一件什么事 2 找出文中描写人物心理活动的句子 3 你有过类似的经历吗 说说看 带着问题读范文 思考 人生有许多第一次 第一次游泳 第一次溜冰 第一次去动物园 但我印象最深的还是那一次 那次爸妈同时加班没人来接我 我只好一个人走回家 在这伸手不见五指的黑夜里 我还是头一次一个人回家 路上一个人影也没有 由于心里害怕紧张 就忽然想起电影里那些受害人遇害的情景 坏人的身影和锋利的凶器在我脑海闪过 我心里就更害怕了 于是我制止自己不要去想这些 可又想起了 聊斋 里面的鬼来 第一次走夜路 我害怕到了极点 急

5、忙加快脚步回家 我小心谨慎的一步步的往前挪 突然 一阵风吹了过来 我整个人已经缩成一团了 我以为是鬼魂找我来了 我的心跳加快 腿已经软了 无法行走 但是我在为我自己鼓励加油 我心想 世界上怎麽可能有鬼呢 不要自己吓自己了 我走到一个房子前面 我以前经过这里时 感觉这个房子里从来没有人住 因为上面布满了蜘蛛网 还有两个灯 看似像鬼灯 像一座鬼房 现在是晚上 里面不会住的真是鬼吧 我已经不知所措了 一阵风吹来 灯上的线在摇动 突然 我听见门开的声音 啊 我不会就这样over了吧 我的命怎么这么惨呀 我捂住耳朵 合住眼睛 听不见 也看不见一切动静 就这样停留了好长时间 我感到我的心跳变慢了 咦 原来我没有over呀 我睁开了眼睛 原来门没有开呀 难道这一切都是幻觉吗 突然 我想起了老师的话 世上根本没有鬼 不知怎么了 胆子大了起来 脚步也轻快多了 不一会儿 就到了家 从此以后 我不再害怕走夜路了 我克服了恐惧 我的胆子变大了 如果没有这件事 或许我的胆子永远都很小呢 1 选材要合理 要选择能突显出 心儿怦怦跳 的事例进行写作 2 至少有两处心理活动的描写 3 适当加入神态 动作等细节 习作要

6、求 惊弓之鸟 六神无主 心慌意乱 如坐针毡 心有余悸 屏气敛息 惊慌失色 大惊失色 毛骨悚然 惶惶终日 坐卧不安 忐忑不安 心神不定 七上八下 惶恐不安 心惊肉跳 忧心忡忡 心急如焚 胆战心惊 提心吊胆 手足无措 手忙脚乱 如履薄冰 战战兢兢 惴惴不安 迫不及待 急急忙忙 焦急万分 急不可待 坐立不安 好词 素材宝库 1 心里仿佛被个无形的大石压住 嘴巴不停的颤抖 脑子一片空白 2 心里如激荡的湖水一样不平静 3 心跳加快 手无足措 脑里一片空白 不知道自己在干什么 将要去干什么 4 我觉得心脏快要蹦到嗓子眼了 好句 素材宝库 5 我生怕舵轮滑掉 心砰砰地跳 手心冒着冷汗 6 那一刻 我感觉到似乎呼吸急促得不能控制 心跳加速得无法抑制 7 此刻 心绷得好紧啊 就像一支即将离弦的箭 8 心里头就像是米老鼠踩转轮 一直安定不下来 9 整整一天 心里像揣了个兔子似的 咚咚跳着 10 他全身紧张得像块石头 他的心沉坠得像灌满了铅一样 题目 小试牛刀 第一次 那次 我真 害怕 激动 担心 或自拟 我的心儿怦怦跳 1 回忆自己经历过的 心儿怦怦跳 的事儿 讲清楚事情的经过 讲出当时的感受 2 能聚

7、焦 心儿怦怦跳 的时刻 停下来 多写几句 借助自己积累的词语把感受写清楚 3 在讲述与写作的过程中感受自己的情绪 并乐于与他人分享 参加百米比赛 登上领奖台 参加班干部竞选 一个人走夜路 你有过上面的经历吗 选择你印象深刻的一次心儿怦怦跳的经历 写一写这次心跳的过程 并表达出当时的心情 正确使用标点符号 1 观察右边的插图 说说图中的心情是怎样的 感受心儿怦怦跳的经历 并了解本次习作的话题是 我的心儿怦怦跳 借助插图 开拓选材的思路 担心 紧张 害怕 激动 2 小组内互相交流 回忆自身的经历 说一说 你当时的心情是怎样的呢 哪一次的经历令你印象特别深刻 注意选择令你心儿怦怦跳的经历说出来 自己或者和别人一起经历的都可以 地点校内校外都可以 1 个人首先在脑海里会想自己想写的心儿怦怦跳的过程 注意不但要会想 是什么时候的事 在哪儿经历的 和谁经历的 过程是什么 这些基本信息 还要回想过程的细节 什么地方让自己觉得心跳的厉害 回忆心儿怦怦跳的过程 尝试习作 2 小组内讲述 交流自己心儿怦怦跳的过程 交流时注意把 在哪儿经历的 和谁经历的 过程是什么 哪个环节最令自己心跳 这几个方面说清楚

8、3 在说的基础上 把心跳的过程简单地写下来 注意写清楚 是什么时候的事 在哪儿发生的 和谁在一起 过程是什么 这些基本信息 可以按时间顺序介绍经历的过程 可以用上 先 接着 然后 这些连接语 自己觉得心跳的厉害的部分 可以多写几句话 要注意正确使用标点符号 不知所措提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散脸上火辣辣的汗毛都竖起来了倒吸一口凉气心里打起鼓来怀里像揣了只兔子心都提到了嗓子眼十五个吊桶 七上八下 我积累了很多写心情的词语 可以用在这次习作上 1 自主评价 看自己的习作是否写清楚了心跳的过程 是否表达出了当时的心情 有无错别字 标点符号使用是否正确 初次修改习作 评改习作 分享心跳的感受 2 小组评价 把修改后的习作读给组内同学听 并交流自己的习作感受 然后邀请其他同学发表意见 再次修改自己的习作 3 结合两次修改的过程 总结评改习作的方法 积累经验 4 展示习作 把自己修改成功的习作在全班展示点评 叮铃铃 随着上课铃声的响起 我的心也开始怦怦直跳 原来 数学老师拿来一沓试卷 准备报分数 我们班都死死地盯着老师手里的试卷 心里都有点紧张 只见老师使劲地把试卷往讲台上一扔 吼道 这么简单

9、的题目 竟然只有几位同学考到了100分 你们上课是在干什么呀 望着那如一摊乱泥的试卷落下来 我的心跳得更厉害了 手颤抖地抓住试卷 脚在地下不停地颤抖着 心里默默地想着 上帝呀 你保佑我吧 一定要有个好成绩啊 这时 老师的怒气稍微好了一点 他清了清喉咙 报道 李荣 我的心儿怦怦跳 荣 100分 蒋富蕾 100分 我像水一样趴在课桌上 一百分的没有我 我的心顿时到了海底 我拼命地想使自己自信一点 怀着一丝希望想 可能是老师把我的卷子忘了念 九十多分的也报了 我的成绩还没有着落 天啊 这回考得肯定不好了 八十几 七十几 怎么办 怎么办 我还有脸见妈妈吗 老师手里只有最后一张试卷了 他念道 李紫玉 我的心突然狂跳不止 我忙屏住呼吸 闭上眼睛 等待着神秘的分数到来 100分 她书写得多么美丽 大家看一看 嗯 我不仅考了100分 还得到了老师的表扬 真是虚惊一场呀 心儿呀 你怎么就不能自信一点呢 点评 小作者运用语言和心理描写 把紧张的心情刻画得淋漓尽致 我的心儿怦怦跳 习作内容 选择你印象深刻的一次心儿怦怦跳的经历 写一写这次心跳的过程 并表达出当时的心情 正确使用标点符号 习作指导 1 观察右

10、边的插图 说说图中的小朋友在干什么 感受心儿怦怦跳的心情 并了解本次习作的话题是 我的心儿怦怦跳 借助插图 开拓选材的思路 2 小组内互相交流 回忆自身的经历 说一说 你当时的心情是怎样的呢 哪一次的经历令你印象特别深刻 注意选择令你心儿怦怦跳的的经历说出来 自己或者和别人一起经历的都可以 地点校内校外都可以 1 个人首先在脑海里会想自己想写的心儿怦怦跳的过程 注意不但要会想 是什么时候的事 在哪儿经历的 和谁经历的 过程是什么 这些基本信息 还要回想过程的细节 什么地方让自己觉得心跳得厉害 回忆心儿怦怦跳的过程 尝试习作 提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散喜出望外手舞足蹈热泪盈眶欣喜若狂脸上火辣辣的汗毛都竖起来了倒吸一口凉气心里打起鼓来怀里像揣了只兔子心都提到了嗓子眼十五个吊桶 七上八下 小贴士 我积累了很多写心情的词语 可以用在这次习作上 2 小组内讲述 交流自己心儿怦怦跳的过程 交流时注意把 在哪儿经历的 和谁经历的 过程是什么 哪个环节最令自己心跳 这几个方面说清楚 3 在说的基础上 把心跳的过程简单地写下来 注意写清楚 是什么时候的事 在哪儿发生的 和谁在一起 过程是什么 这些

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