医学生理学全套ppt课件 (2).ppt
693页1、生理学生理学 1 第一章第一章 绪论绪论 2 第一节 生理学的研究对象和任务 一 生理学的概念及任务 1 什么是生理学 生理学 Physiology 是生物科学的一个分支 是研 究生物机体功能 function 的科学 包括细菌生理学 植物生理学 动物生理学 人体生理学等 人体生理学 Human Physiology 是研究人体功能活 动规律 血液循环 呼吸 消化 排泄 内分泌 生 殖 行为表现 思维等 的科学 生理学是一门实验性的科学 一切生理学的理论 都来自实验 3 2 生理学发展简史 以科学实验研究为特征的近代生理学是从17世纪开 始的 英国医生哈维 William Harvey 1578 1657 用动 物活体实验的方法 第一次科学地阐明了血液循环的途 径和规律 被公认为近代生理学的奠基人 为现代生理 学 modern physiology 奠定了基础 20世纪初 俄国著名生理学家巴甫洛夫 1849 1936 研究了大脑的功能 创建了 高级神经活动学说 对医学 生理学 心理学甚至哲学 产生深远的影响 1939年美国生理学家坎农 W B Cannon 1871 1945 在内环境
2、恒定概念的基础上 提出 稳态 的概念 我国近代生理学形成的标志是1926年中国生理学会 的成立 4 林可胜 1897 1969 是我国近代生理学和中国 生理学会的奠基人 又是我国消化生理学的先 驱 蔡翘 1897 1990 也是我国近代生理学的奠基 人之一 他还是我国著名的医学教育家 是我 国近代第一位用中国语言和文字讲授生理学和 编写生理学教材的人 张锡钧 1899 1988 在神经化学递质乙酰胆 碱的研究中取得系列的创新性或果 受到国内 外生理学界的高度评价 冯德培 王志均等 都为我国生理学的发展 做出过杰出贡献 5 为什么要学习生理学 1 只有认识了 正常 才能认识 异 常 疾病 2 认识了正常 才能想方设法维持正 常 防止异常 3 生理学的发展可促进临床医学和预 防医学的发展 4 学习与掌握一些实验技术 培养观 察分析和解决问题的能力 6 怎样学好生理学 端正态度 循序渐进 认真听课 及时复习 刻苦钻研 多提问题 独立思考 纵横对比 全面理解 重点记忆 重视实验 提高技能 7 3 生命活动的基本表现 蛋白质和核酸是一切生命活动的物质基础 生命 活动至少包括以下三种基本活动 新陈
3、代谢 Metabolism 生物体是在不断地 更新自我 破坏和清除已经衰老的结构 重建新的 结构 这一贯穿生命活动的全过程 称为 Metabolism Metabolism一旦停止 生命活动也就 结束 生物体对外界环境变化的反应及兴奋性 生物体所处的外界环境是经常发生变化的 生物 体能对环境的变化作出适当的反应 以适应变化的 环境 这是一切生物体普遍具有的功能 8 具有对刺激产生生物电反应的能力称为兴奋性 excitability 凡能引起某种组织产生兴奋的最弱 最小 刺激强 度称阈刺激 threshold stimulation 阈刺激的倒数 1 threshold stimulation 可以 作为测定兴奋性高低的指标 生殖 Reproduction 生物体能产生与自己相 类似的个体称为生殖 一个单细胞经过分裂成为 两个子代细胞 就是生殖 因此 生殖也是生命 活动的基本表现之一 9 二 生理学研究的三个水平 一 细胞和分子水平的研究 细胞的生理特性是由构成细胞的各个分子 特 别是生物大分子的物理学和化学特性决定的 在这 个水平上进行研究的对象是细胞和构成细胞的分子 这方面的知识称为
4、细胞生理学 cell physiology 或 普通生理学 general physiology 二 器官和系统水平的研究 要了解一个器官或系统的功能 它在机体中所起 的作用 它的功能活动的内在机制 以及各种因素 对它活动的影响 这都需要从器官和系统的水平上 送行现察和研究 10 三 整体水平的研究 在整体情况下 体内各个器官 系统之 间发生相互联系和相互影响 各种功能互相 协调 使机体成为一个完整的整体 在变化 的环境中维持正常的生命活动 从整体水平 上的研究 就是以完整的机体为研究对象 观察和分析在各种生理条件下不同的器官 系统之间互相联系 互相协调的规律 11 上述三个水平的研究 它们相互间不是孤 立的 而是互相联系 互相补充的 要阐明 某一生理功能的机制 一般需要对细胞和分 子 器官和系统 以及整体三个水平的研究 结果进行分析和综合 得出比较全面的结论 近年来随着物理 化学 数学 电子计算 机等的发展 应用这些科学成果 研究生理 功能活动 发展出很多新兴的研究领域 如 数学模型 系统分析 计算机模拟等等 相 信随着各学科领域的发展 对生理学的研究 会越来越深入 12 第二节 机
5、体的内环境 成人液体占身体重量的约60 分为两大类 约2 3的液体 约占体重的40 分布在细胞内 为细胞内液 其余1 3的液体 约占体重的20 分布在细胞外 细胞外液 约1 4 约占体重的5 分布在心血管系统内 也 就是血浆 约3 4 约占体重的15 分布在心血管系统之外 即组织液 细胞直接接触的外界环境称为外环境 external environment 例如环境的温度 湿度 阳光 空气 等等 人类不仅接触自然环境 还有社会环境 13 人体的细胞一般不能直接与外界环境发生接触 直 接生存的环境是细胞外液 所以 细胞外液是机体中 细胞所处的内环境 internal environment 只有保持内环境相对稳定 复杂的多细胞动物才 有可能生存 内环境各种理化因素经常保持相对的恒定 稳态 homeostasis 这一概念不仅说明了内环境是相对稳定的这一现 象 而且包含了机体维持内环境相对稳定的调节过程 机体的一切调节活动最终的生物学意义在于维持内环 境的恒定 14 第三节 生理功能的调节 机体对各种功能活动的调节的方式主要有三种 即神经调节 nervous regulation 体液调节
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