2020新教科版科学三年级下册第一单元-比较相同时间运动的快慢课件
10页云二二一少6.比较相同时间内运动的快慢根据上节课测量相同距离内运动的时间,并进行比较,我们有什么发现?我们的发现:运动相同的距离,比较运动所需的时间。运动时间短,运动快;运动时间长,运动慢。如果不同物体的运动时间是相同的,该怎样比二、探索l“一国图国z木E“二一hoo木w国rH林自行车_昼岗O1木高通列车_鏖500年木将6种交通工具,按照快慢排列名次。在活动手册中排列名次,说明理由-二、探索比较运动的快慢二、探索揉熹3从不同地点,不同时出发,能比较运动的快慢吗?怎样比较?人“水*ss薹用软尺测量运动的距高,记录在活动手册中,并进行比软-我们发现:不同地点,不同时出发,运动时间相同时,运动距离(长或短,运动得。快或慢三、研讨怎样比较在相同时间标一我们的发现运动相同的时间,比较运动的距离:*距离长,运动快。*距离短,运动慢。四、拓展玩一玩,说一说:“追及跑“游戏。听口令,同时起跑和停止,游戏结果会出现几种情况?刀2.不同的情况下,如何进行比较,判断运动快慢?.四、拓展)比较生活中常见的物体运动E飞约100米称约250米釉吊;沥万石
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