六年级少先队活动课教案21251

1、1.树榜样 惜光阴 勤学习一、活动目标 1.让队员了解时间一去不复返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。 2.使队员们了解凡事拖拉的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。二、仪式准备 1.中队旗一面、少先队队旗一面出旗曲、退旗曲、少先队队歌的音乐。 2.旗手一名，护旗手两名。（佩带中队委标志）中队长（佩带大队委标志），小队长（佩带小队长标志）,所有少先队员均要佩带红领巾。三、活动流程 1.开场中队长：全体集合！（学生分小队站立）中队长：各小队汇报人数。（各小队分别报数）2主题中队会内容（1）伴着时间都去哪儿的歌曲，中队辅导员导入：（是呀，我们的时间都去哪儿了？大家都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。” 时间如流水，一去不复返。可是，在我们同学中间，浪费时间的现象却很严重。看着大好的时光白白地流走，我是看在眼中，急在心头。今天借这次队会，和大家讨论一些关于珍惜时间，努力学习话题，端正大家的思想，抓住分分秒秒，让我们的学习生活变得充实起来。来一齐读一下我们这节课的目标。） （2）队员们都知道珍惜时间，可

2、是你们知道，为什么要珍惜时间吗？（讨论）（中队辅导员：队员们说的非常好，时间就是生命，就是知识和力量，就是胜利和成功。节省时间等于延长生命。但是，在我们的同学当中，总还有一部分人，不知道时间的宝贵，总让这分分秒秒从他们的身边不经意地流过。你们可知道，一分钟有多么宝贵呀！）（3）在我们的周围，在书本上，我们知道的，珍惜时间的古今中外的名人非常多，队员们，不妨将你们知道的这些故事和大家交流一下。有谁愿意先说？掌声鼓励一下。（队员们讲故事）（4）我们怎样赢得更多的学习时间？（队员们讨论后发言）（5）让我们一起来制定一份时间公约卡。（按时上学不迟到;上课专心听讲，积极发言;按时完成作业;今天的事情今天做，不拖到明天;课后认真复习，不浪费时间。）.（6）下面我们进入最后一个环节：请把你们已经制作好的关于珍惜时间、努力学习的卡片，送给你认为需要鼓励的队员，或者是你的好友以共勉。（7）小结（通过这次队会的讨论，我想队员们对时间的概念应该有了一个全新的认识。中国有句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是无价之宝，时间比金子还宝贵。我们一定要珍惜时间， 做时间的主人。） 3.中队辅导员讲话 4.退

3、场2.珍爱生命，健康成长活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。活动形式：中队会活动准备：课件、小品课外活动消防知识问答题活动过程：1.主持人讲话：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。 生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。2.看小品课外活动。同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？错在哪里？就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。3.在学校里，我们究竟应该在哪些方面注意安全呢？下面我们做几个选择题。 （1）下课了，不能干什么（） A打球 B追赶打闹 C跳绳（2） 哪些东西不准带进校门 ( )A 皮球 B 三角尺 C利器D易燃物。（3）哪种行为不对( ) A跳高，跳远 B 攀越围墙 滑楼梯 C 翻单杠 ，荡秋千。（4）上下楼怎样行（ ）：A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。4.安全知识小问答

4、。(1)室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）(2)电器线路破旧应该怎么样？（及时修理更换）(3)电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗？（不对）(4)发现火灾怎么办？（赶快拨打119）(5)携带易燃物品乘公共汽车？（错）(6)在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）(7)消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗？（不行）(8)火灾袭来时，应该怎么样做？（迅速疏散，逃生）(9)乘坐汽车时，手和头能往外伸吗？（不能）(10)外出野炊，怎样做才能离开？（扑灭明火）(11)发现有人煤气中毒，我们应该怎么样做？（关阀，开窗，将病人拖到室外）(12)小孩外出游泳时，要不要大人带（要）(13)万一身上着火了，该怎么办？（就地打滚或用厚衣物覆盖，压灭火苗）(14)跳高跳远时，在什么地方最安全？（沙坑里）(15)假如发了洪水，该往什么地方逃 （高处）5.主持人小结：生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。请担负起自己的责任来，不是单活着就算了，还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富，要知道，只有实实在在的体验苦难，体验失败，体验等待，人才能真正变的充实起来，坚强起来。人生有限，要做的事还很多，不要再任凭生命去流

5、逝和伤感了，把该属于我们的生命好好活完吧！6.老师小结：今天的珍爱生命，健康成长主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。只有这样，我们才能健康地成长。3.校园安全活动目的：结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。活动准备：安全知识，关于安全方面的事例。活动过程：一导入。主持人：各位同学：校园安全爱心主题会现在开始。二关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。1同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。2校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人、不打闹。3上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。4请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。5还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一

6、说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？三.生活中的不文明现象1. 在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！2. 但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。3.像这种情况，我们班发生过吗？A 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B 在教室里互相追赶。4. 在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？5. 现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A原谅同学或报告老师，让老师处理。B记恨在心，事后叫人一起教训对方。C据情节给予报复。D叫家长到学校来教训对方。（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ）A购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D养成良好的个人卫生。（3）乘车时较为安全的行为是（ ）A在道路中间拦车。B上车时争先恐后。C车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D不乘坐无

7、牌、无证车。（4）遇到别人打架时（）A上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B不管他C去劝阻 D告诉老师（5）遇到火灾时，拨打（ ）A 110 B 119 C 120 D 121（6）在道路上行走时（ ）A和同学边走边打闹。B要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。C行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D为赶时间与机动车辆抢行。6.判断：（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（3）用手或金属制品去接触插头底部。（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（5）用沙子或泥土打仗。（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。四、结尾。1.对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。2播放歌曲祝你平安。4.我们的国庆节活动目标：1.通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。2.选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。3.知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4.学习收集有关资料。活动准备：1.师生共同搜集

8、人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2.教师准备有关国庆节来历和庆祝活动相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像）。3.教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。）4.指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。活动过程：1.活动导入师播放课件（伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在欢快的舞蹈旁边堆满了各种各样的生日礼物），引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么？（学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等。）2.了解国庆节由来（1）我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么？（引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日是国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地

9、进行引导。）（2）播放开国大典录像，教师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了！从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。）（3）学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有59岁了，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。（4）看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。3.体验国人庆国庆的喜悦（1）我们美丽的祖国妈妈已经59岁了，在过去的五十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗？（2）学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。（3）教师播放人们庆祝国庆节的录像及“五十”庆典录像。（解说：人们为了庆祝国庆节，在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国五十岁生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣）（4）引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。4.我为祖国过生日（1）刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“

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