化学人教版九年级上册化学式与化学价教学课件
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第四单元 自然界的水,课题4 化学式与化合价 杨村甸乡中学 周军军,教学目标, 了解化学式及其意义。 知道单质和化合物化学式的书写。 运用所掌握的知识进行解题。 激发学习兴趣和求知欲望。,你知道下列符号表示什么物质吗？,水 二氧化碳 五氧化二磷 氧气 氮气 氯酸钾,导入,定义：用元素符号和数字的组合表 示纯净物组成的式子,注意：每一种纯净物只有一种固定的组成，因此每一种纯净物都有一个对应的固定的化学式，混合物没有化学式。,一.化学式,表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,表示一个水分子,表示水由氢元素和氧元素组成,表示水这种物质,2.化学式的意义,表示一种物质 表示该物质的元素组成, 物质的一个分子 物质的分子构成,宏观,微观,化学式,注意：要考虑到构成物质的粒子是分子还是原子。,二氧化碳这种物质 二氧化碳由碳元素和氧元素组成 一个二氧化碳分子 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成,例：CO2表示的意义：,表示氢元素；一个氢原子。 表示两个氢原子。 表示氢气这种物质氢气由氢元素组成一个氢气分子一个氢气分子由两个氢原子构成。 表示两个氢气分子。,H：,2H：,2H2：,H2：,【课堂练习】,说出下列符号所表示的含义：,单质化学式的写法,如：Fe、Cu、Na、 He、Ne,如：O2、N2、H2、Cl2,如：C、P、S,像这种由_构成的物质，通常我们用_作为该物质的化学式。,原子,元素符号,如：金属： 铁Fe、铜Cu、镁Mg,固态非金属： 碳C、磷P、硫S,稀有气体： 氦He、氖Ne、氩Ar,写出下列物质的化学式,氧气_、氮气_、氢气_、,氦气_、氖气_、氩气_、,碳_、硫磺_、红磷_、,铁_、汞_、铝_、镁_、,【课堂练习】,化合物化学式的写法,（1）氧化物中氧元素写后面 如：CO2、Fe3O4、P2O5、 MnO2等 读作：“几氧化几某”,（2）金属元素写前面，非金属元素写后面 如：NaCl、CaCl2等； 读法：从右往左读作“某化某”,二氧化硫 _ 四氧化三铁 _ 氧化镁 _,氧化铜_ 五氧化二磷_ 二氧化锰 _,氯酸钾_ 氯化钾 _ 氯化钠 _,你会做了吗？,通过本节课你学会了什么?,
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