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七年级历史阶段性学业水平测试

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  • 卖家[上传人]:飞****9
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  • 上传时间:2024-05-14
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    • 1、七年级历史阶段性学业水平测试(时间:30分钟 满分:60分)一,选择题(25*2=50分)1.被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景,怡人的气候,更有悠久的历史,这里曾生活着我国境内目前已确认的最早的古人类()A. 元谋人B. 北京人 C. 山顶洞人 D.河姆渡原始居民2.生活在距今约70 万年至 20 万年之间的我国远古人类是()A. 元谋人B. 北京人 C. 半坡人 D.河姆渡人3.下列关于北京人的描述,不正确的是()A. 能够制造不同用途的石器B. 已经使用天然火C. 过着群居生活D.同现代人已没有什么区别4.原始人曾普遍使用过的一种工具叫耒耜。如下图所示,它的主要用途是()A. 打猎B. 耕地C.捕鱼D.采集5.“民以食为天。 ”我国先民最早种植和食用的两种粮食作物是()A.水稻和玉米B.水稻和粟 C.粟和小麦 D.小麦和水稻6.下列古代传说中,重大发明创造与发明者的连线,错误的一组是()A.伶伦发明纺织B.隶首发明算盘 C.嫘祖养蚕缫丝 D.仓颉发明文字7.传说继黄帝之后,黄河流域又出了尧舜禹三位杰出的部落联盟首领,他们当上部落联盟首领都是通过()A.世袭制B.竞选制 C

      2、.部落战争D.禅让制8.与“酒池肉林” “炮烙之刑”等词有关的暴君是()A. 夏王桀B.周厉王C.商王纣D.周幽王9.西周实行分封制的主要目的是为了()A.提供官职,笼络人心B.分割土地,提高产量C.增强国力,扩大领土D.加强统治,巩固政权10.春秋五霸中最先称霸的是()A. 晋文公B. 齐桓公C.秦穆公D.宋襄公11.春秋战国时期,有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到了,该诸侯国是()A. 楚B. 晋C.齐D.秦12.据史书记载,春秋初年有一百多个诸侯国,到战国时期只剩下十几个了,这个材料反映的历史发展趋势是()诸侯割据混战扩大B.人民遭受的灾难更重封建制度逐步瓦解D.历史走向统一的趋势13.下列中国古代的著名战役不是发生在战国时期的是()A. 马陵之战B. 桂陵之战 C. 牧野之战D.长平之战14.“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”“天府”的由来直接得益于()A.铁制农具和牛耕的推广B.商鞅变法的实施C.都江堰的修建 D.秦朝统一的完成15.俗话说:“塞翁失马,焉知非福。”从所学知识看,最早指出类似观点的是()A. 老子B. 孔子C.孟子D.庄子16.

      3、下列措施属于秦始皇首创的是()A.修筑长城 B.规定最高统治者称为皇帝 C.在地方设县 D.使用圆形方孔钱17.秦统一后,为加强封建统治,建立起一套中央集权的政治制度。秦始皇在地方设立的是() 太尉 丞相 御史大夫 郡守县令A. B. C. D. 18.秦统一六国后,为了尽快让全国各地的人民知道秦国的法令政策,最有效的办法是()A. 统一货币 B. 统一度量衡 C. 统一文字 D.焚书坑儒19.以下选项不能体现秦朝的暴政的是()A.徭役重B.刑法重 C.赋税重 D.兼并六国20.率军在巨鹿之战中大败秦军主力的是()A.陈胜B.吴广C.项羽D.刘邦21.2017 年 4 月 4 日上午,一年一度的清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县桥山黄帝陵祭祀广场隆重举行。黄帝和谁被尊奉为中华民族的“人文始祖”()A.炎帝B.尧C.舜D.禹22.商朝是我国青铜文明的灿烂时期。世界现存最大的青铜器是商朝的()A.司母戊鼎B.四羊方尊 C.青铜立人像 D.大盂鼎23.“始春秋,终战国,五霸强,七雄出”(引自三字经 )其中的“七雄”是指()A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B.秦、楚、晋、吴、魏、赵、韩C.齐、

      4、楚、秦、汉、燕、赵、魏 D.齐、秦、楚、周、赵、吴、诚24.春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高,主要是因为( )A.农业重视使用肥料 B.青铜器在农业中的广泛使用C.水利工程的兴修 D.铁农具和牛耕的推广25.很多成语典故源自春秋战国时期,如卧薪尝胆、围魏救赵、奇货可居、唇亡齿寒、毛遂自荐、朝秦暮楚、百家争鸣等等。这些成语典故反映出当时()A. 经济大发展B. 政治大动荡 C. 文化大繁荣D.社会大变革二,材料题(10分)26.改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料,回答问题。材料一:治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多。史记商君列传材料二:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者! ”遂灭商君之家。史记商君列传(1)材料一反映的是哪一次变法?(1分)在哪一位君主的支持下进行变法?(1分)(2)根据材料二分析,商君最后车裂而亡,那么请问你认为商君变法是成功了,还是失败了?为什么?(4分)(3)某学生为研究秦始皇巩固统一的措施,制作了下表,请你完成它。(4分)措施文化统一文字为A_经济统一货币为圆形方孔半两钱;统一 B_交通车同轨,开凿C_军事北击匈奴,修建D_

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