幼儿园竞赛策划书8篇
13页1、幼儿园竞赛策划书8篇不经意间,工作已经告一段落,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。快来参考策划书是怎么写的吧,以下是我细心整理的幼儿园竞赛策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园竞赛策划书 歌颂是表达情感的极佳方式,通过开展本次幼儿歌颂大赛,展示幼儿的音乐艺术风采,促进幼儿艺术素养教化,丰富幼儿的课余生活,营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。 一、活动主题 幼儿歌颂大赛 二、指导思想 为幼儿供应一个自我展示的舞台,展示才艺、表现自我、张扬特性。挖掘幼儿的歌颂潜力、调动学习音乐的爱好,提高幼儿演唱技能。三、竞赛内容及形式 1、歌曲内容健康、主动向上,台风及服装端庄大方,符合幼儿的身心特点,呈现幼儿的精神风貌。 2、每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,可以自备D伴奏带或者可以清唱的形式进行,自备服装和道具。 3、演唱形式个人演唱四、参赛对象 小小班级组五、报名及竞赛时间支配 报名截止日期:x月x日初赛时间:20xx年x月x日 决赛时间:20xx年x月x日 竞赛地点:xxx六、评分标准 竞赛评分标准及形式:本次竞赛
2、为10分制,由评委现场评分。 音准好、节奏精确、演唱完整、吐字清楚、音色美丽。分 理解歌曲、表情丰富、动作表现有感染力。3分内容健康、主动向上,衣着得体、精神饱满。2分 歌曲选择适当,演唱完整、娴熟,并有肯定的技能技巧。分 七、评奖方法 、评分采纳非常制。详见:评分细则。 2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低,评比出一、二、三等奖。 3、班上进行初赛,各班选出10名参赛者进行复赛。八、评委 由小小班、小班、中班的级组长幼儿园竞赛策划书2 一、活动目标:为了培育幼儿的艺术素养,提高幼儿的歌颂水平,支持和激励幼儿大胆地表现自己,增加幼儿的自信念。我园将于12月8日(星期二)举办首届幼儿歌舞竞赛,活动方案详细如下: 二、参与对象:中班以幼儿自愿报名原则,名额不限。 三、活动时间:20年12月8日上午。四、活动地点:幼儿园操场 五、参赛要求: 1.演唱时间在三分钟以内。 自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、主动向上的幼儿歌曲。3.演唱形式尝试多样:独唱、小组唱(可以配伴舞)。 .竞赛时一律运用D或VCD伴奏带。 5. 参赛选手的仪表大方、自然、得体。 6. 报名时间:20
3、xx年1月1日至20x年1月5日。六、评奖方式: 1.评委:园领导班子和非中班的老师若干名。 奖项设置: 大合唱集体奖项: 一等奖、二等奖、三等奖。 个人奖项:最美歌声、最佳表现、最具潜力奖、最酷形象奖,最嗨麦霸奖,最佳才艺奖等。 3.唱歌评分标准: 每个评委认为参赛选手属于哪个奖就在该奖项框打钩,以该奖项所得票数最多为该选手的最终荣誉,若票数相同,则由评委协商选定其中一项。幼儿园竞赛策划书3 音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动,有音乐会让生命更丰富、更富于创建力和想象力。因此,我园特举办此次中班段小组唱竞赛,提高幼儿歌颂表演的实力,以及自信、大方的特性,丰富幼儿的生活,感受生活中的乐趣,将儿童引入五彩缤纷的音乐世界,让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。希望家长主动激励孩子参与,详细事宜如下: 一、参与对象 各中班以幼儿自愿报名原则,先在班上实行竞赛,推选获胜者5组再参与幼儿园中班段的竞赛。二、活动时间0xx年xx月x日 三、活动地点 xx 四、参赛要求 1、自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、主动向上的幼儿歌曲。2、演唱形式:小组唱 3、竞赛时一律运用C或VD伴奏带。 4、参赛选手的
4、仪表大方、自然、得体。五、评奖方式 1、评委:小班段、大班xx老师 2、奖项设置:本次竞赛设一等奖3个,二等奖5个,三等奖7个。 3、评分标准:歌曲内容:内容健康、主动向上 舞台形象:衣着整齐、精神饱满 演唱技巧:音准好、节奏精确、演唱完整、吐字清楚、音色美丽 舞台表现:表情丰富、动作表现有感染力。幼儿园竞赛策划书4一、活动目标:为了培育幼儿的艺术素养,提高幼儿的歌颂水平,支持和激励幼儿大胆地表现自己,增加幼儿的自信念。我园将于月X日(星期二)举办首届幼儿歌颂竞赛,活动方案详细如下: 二、参与对象: 大班每班2名幼儿,中小班每班1名幼儿。(各班以幼儿自愿报名原则,先在班上实行竞赛,获胜者再选送参与幼儿园的竞赛) 三、活动时间:月日上午 四、活动地点:幼儿园音乐室五、参赛要求: 1、演唱时间在三分钟以内。 2、自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、主动向上的幼儿歌曲。 3、演唱形式尝试多样:独唱(可以配伴舞)。 4、竞赛时一律运用CD或VD伴奏带。 5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。6、为便利演唱次序的支配,请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。 六、评奖方式: 1、评委:
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