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甘肃省张掖市八年级语文上学期期末考试试题无答案新人教版

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  • 上传时间:2022-11-06
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    • 1、甘肃省张掖市2020学年八年级语文上学期期末考试试题(无答案) 新人教版 一、基础知识(18题每小题2分,第9题每空1分,共28分)1.下列加点的字注音全都正确的一项是( )A参差(c)间或(jin)强假(qing)挑剔(t)B蹒跚(pn) 熨帖(y) 斫折(zhu) 纤手(xin)C商贾(ji) 尴尬g 徜徉chng 龌龊(chu )D熹微(x) 蕴藉(j) 逼仄(z) 料峭(qio)2.下列词语书写无误的一项是( )A历历可数 仓惶而逃 改弦易撤 色彩班斓B一碧万顷 消耗殆尽 暄嚣一时 死心蹋地C想入霏霏 惊滔骇浪 饥肠辘辘 雾霭弥漫D小心翼翼 居高临下 堂而皇之 当仁不让3.下列句中加点的词语使用恰当的一项是( )A湖南电视台的娱乐节目办得栩栩如生,显示出编导很有水平。B老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。C一个民族要想腾飞、发展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄。D绿茵场上,足球健儿精神矍铄,斗志昂扬,精湛的球技倾倒了数万球迷。4.依次填入下面文字的空缺处,与上下文衔接最恰当的一项是( )爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝,_;让那安闲的雨丝,_;让那多情的雨丝,_;

      2、让那无声的雨丝,_。抹去你思维上的俗 诉说你心中的爱洗去你心灵上的尘拨动你心底的弦ABCD5.下列说法有误的一项是( )A王之涣、王昌龄、岑参、王维都是唐代著名的诗人。B论语是孔子记录他及其弟子的言行的著作。C下雨天,真好的作者琦君是当代女作家D敕勒歌是南北朝时北方敕勒族的民歌。6.下列句子没有使用修辞的一项是( )A一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀红了,窗玻璃红了,机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。B听呀,这普彻的欢声;看呀,这普照的光明!C我们互相看着对方的脸,每个人的脸都泛着红光。我们感到自己像在画中。D云是天空的吉普赛人,它们一群群来去匆匆。7.根据语境,续写一个句子。大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量_ ,_ 。8.下列句子中不该用问号的一项是( )A这什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉B难道你认为一场考试的失误就意味着输掉了整个人生吗?C生活因有音乐而变得更美好,不是吗?D我们要思考怎样才能做一个对社会有用的人?9.默写:(12分)何当共剪西窗烛,。,白雨跳珠乱入船。雁过也,正伤心,。往事越千年,魏武挥鞭,

      3、。黄沙百战穿金甲, 。羌笛何须怨杨柳, 。王维使至塞上中写景的千古名句是 , 。白雪歌送武判官归京中写雪的千古名句是 , 。论语中阐述学与思关系的句子是 , 。二、现代文阅读理解(22分)(一)长在岩石下面的小花(12分)马付才初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!年少的我由此陷入了深深的忧伤。第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?” 我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教

      4、育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款”我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。黄春苹的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花

      5、。10.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(2分)11.联系上下文,谈谈你对下列句中划线词浯的理解。(2分)一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面但是小花竟然绽放了。12.第段中画线的句子是景物描写,请联系上下文,分析这个句子的作用。(2分)13.请谈淡你对第段“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光”这句话的理解。(3分)14.试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(3分)(二)故乡的桂花雨(10分)琦 君故乡是近海县,八月正是台风季节。母亲称之为“风水忌”。桂花一开放,母亲就开始担心了,“可别作风水啊。”她担心的是将收成的稻谷,第二就是将收成的桂花。桂花也像桃梅李果,也有收成呢!母亲每天都要在前后院子走一遭,嘴里念着:“只要不作风水,我可以收几大箩,送一斗给胡宅老爷爷,一斗给毛宅二婶婆,他们两家糕饼做得多。”原来桂花是糕饼的香料。桂花开得最茂盛时,不说香闻十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜,如任它开过谢落在泥土里,尤其是被风吹落,那就湿漉漉的

      6、,香味差太多了。“摇桂花”对于我是件大事,所以老是盯着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛?”母亲说:“还早呢,没长足,摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布,云脚长毛,就知道要“作风水”了,赶紧吩咐长工提前“摇桂花”,这下,我可乐了。帮着在桂花树下铺篾簟,帮着抱住桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊。”母亲洗净双手,撮一撮桂花放在水晶盘中,送到佛堂供佛,父亲点上檀香,炉烟袅袅,两种香混合在一起,佛堂就像神仙世界。于是父亲诗兴发了,即时口占一绝:“细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷人梦甜。”诗虽不见得高明,但在我心目中,父亲确实是才高八斗,出口成诗呢。桂花摇落之后,全家动员,拣去小枝小叶,铺开在簟子里晒上好几天太阳,晒干了,放在铁罐子里,和在茶叶中泡茶,做桂花卤,过年时做糕饼。全年,整个村庄,都沉浸在桂花香中。 念中学时到了杭州,杭州有一处名胜满觉珑,一座小小山坞,全是桂花,花开时那才是香闻十里。我们秋季远足,一定去满觉珑赏桂花。“赏花”是借口,主要的是饱餐“桂花栗子羹”。因为满觉珑除桂花以外,还有栗子。秋季栗子正成熟,软

      7、软的新剥栗子,和着西湖白莲藕粉一起煮,再撒上几朵桂花,那股子淡雅清香是无论如何没有字眼形容的。即使不撒桂花也一样清香,因为栗子长在桂花丛中,本身就带有桂花香。我们边走边摇,桂花飘落如雨,地上不见泥土,铺满桂花,踩在花上软绵绵的,心才有点不忍,这大概就是母亲说的金沙铺地,西方极乐世界吧。母亲一生辛劳,无怨无悔,就是因为她心中有一个金沙铺地的西方极乐世界。 我回家时,总捧一大袋桂花回来给母亲。可是母亲常常说:“杭州的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”于是我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,和那阵阵的桂花雨。15.文段中“桂花一开放,母亲就开始担心了”。母亲为什么要担心?请用文段中原句回答。(2分)16.当桂花收好后母亲“洗净双手,撮一撮桂花放在水晶盘中,送到佛堂供佛”。母亲的做法是迷信吗?谈谈你自己的看法。(2分)17.本文题目是故乡的桂花雨,而后却又介绍杭州满觉珑的桂花,对此你是怎样理解的? (3分)18.请用自己的语言概括一下本文要表达的主题。 (3分)二、文言文阅读理解(14分)书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然

      8、富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。19.注音:(2分)惴( ) 庋( )20.解释划线的词语:(2)强假焉: 姑俟异日观:21.用“/”画出下列句子的朗读节奏。(2分)则其读书也必专,而其归书也必速。22.翻译下列句子。(4分)书非借不能读也。其他祖父积、子孙弃者无论焉。23.本段中判断句、反问句各一例。(2分)判断句:反问句:24.时的积累中,一定积累了不少关于“读书”的名言,将你体会较深的选一则写出来,并对所写的这一则名言做点解读。(2分)四、诗词鉴赏(8分)甲 夜雨寄北 乙 芙蓉楼送辛渐李商隐 王昌龄君问归期未有期, 寒雨连江夜入吴,巴山夜雨涨秋池。 平明送客楚山孤。何当共剪西窗烛, 洛阳亲友如相问,却话巴山夜雨时。 一片冰心在玉壶。25.“巴山夜雨涨秋池”“寒雨连江夜入吴”这两句中诗人写“雨”各有何作用?(4分)26.这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情,但侧重点有所不同,甲诗中“何当共剪西窗烛”表达了 ;乙诗中“一片冰心在玉壶” 表达了 的志向。(4分)五、综合性学习(8分)27.请分析下面的话,揣摩话中的暗示语言。(2分)杰拉尔德R

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