2023学校卫生保健学期工作计划模板（2篇）.doc

1、2023学校卫生保健学期工作计划模板本学期，按照“卫生工作条例”要求，将积极开展健康教育，以预防为主，防治结合，抓好卫生管理工作，为师生创造一个良好的学习和工作环境，现制定本学期工作计划如下：1.在学校主管领导的指导下，制定学校卫生保健工作计划。2.继续做好晨检工作，对因病缺勤学生做好追踪调查，发现一个班级内缺勤人数有暴发趋势时，应及时查明原因，并报告校领导。如确诊是传染病，应立即上报疾控中心。3.处理好学生的常见疾病和外伤，有针对性地搞好预防工作，要和附近医疗单位建立联系，对急诊和转诊能及时进行处理，保证医治。4.狠抓传染病的防治工作，学校根据传染病流行季节的特点，认真做好预防工作，春夏季节呼吸道，肠道传染病高发，通过晨检要求教室多通风，教导学生多喝水，多参加户外活动，以避免传染病流行。5.作好药品和器械的添置，同时作好各种消毒准备工作，时刻为师生就诊作好准备，做到小伤、小病、常见病就校处理，使学校卫生工作正常运转。6.保证医务室的整洁，保管和使用好卫生器械，卫生器械帐目清晰，完整、准确，经常检查器械使用情况发现问题及时向领导汇报并给予处理。7.经常向校长提供有关学校卫生情况及改进措

2、施，向领导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况。8.做好医务室档案、资料的分类管理，有空缺的资料及时补充完整。9.不断加强业务学习，积极参加继续教育学习，不断提高业务能力，为学生健康努力工作。此外，本学期安排我从事二年级心理课的教学工作，由于刚开展这门课程，且没有课本，我将通过形式多样的多媒体教学，以及多种课堂教学形式，针对二年级的学生特点，提高学生的学习兴趣，利用课堂教学，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。心理课教学具体计划如下：1.认真备好每一节课，选好课题，幻灯片制作尽量新颖、别致。2.没有课本，课堂教学难免枯燥，我将采用形式多样的课堂教学，比如小游戏、讲故事、观看视频等方法，让学生在轻松愉快的环境中逐步培养学生的健康心理。3.针对二年级学生还比较小，存在的心理问题少，课程内容要求主要注重培养学生的良好学习、生活习惯，积极乐观的心态，开朗自信的性格。4.平时多学习有关心理学的书籍，查阅有关资料，了解小学生的心理特点，再和课堂教学紧密结合，将理论和实践充分结合起来，提高教学质量。5.由于缺少教学经验，所以在平时还要多向经验丰富的老师请教，多和他们交流，多吸

3、取经验。2023学校卫生保健学期工作计划模板（二）一、指导思想：以学校卫生工作条例为指针，以促进学生素质全面、健康发展为目标，努力做好学校的卫生工作，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力,争创卫生示范学校。二、主要工作：1、健全学校卫生领导小组，做到分工明确，责任到人。2、组织全体教师认真学习学校卫生工作条例，统一思想，提高认识，明确目标。3、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。4、测学生健康状况，对学生进行健康知识教育、宣传，加强对常见病、传染病、近视眼等的防治和教育5、重视学校整洁美丽的环境卫生的创建，加强对学生卫生行为的监督和教育，培养学生良好的卫生习惯。三、具体要求：（一）教室内外卫生1、教室及相应走廊地面保持整洁，无纸屑、无杂物。2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。3、门窗保持无积尘，玻璃明亮干净。4、课桌椅排放整齐，学生外出上课或活动，椅子要塞至课桌下方，课桌上学习用品摆放有序。5、讲台上保持干净，物品摆放整齐，无积尘。6、黑板及时擦干净，粉笔槽内无积尘。7、清洁工具放在小卫生间里，排放整齐，保持干净。

4、8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘，阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。（二）包干区卫生1、包干区域为水泥路面的班级应保证全天整洁干净，无纸屑果壳及其他废弃物。2、包干区域为花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草。花坛四周表面保证无明显污迹。3、包干区域为走廊、楼梯等的班级，标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。4、包干区内有宣传栏、橱窗必须每天擦一遍，应保证其干净无灰尘。（注：包管区内有垃圾箱的由该班负责，及时清除及保洁）（三）办公室内外卫生1、地面干净，无纸屑、无杂物。2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。4、办公室内桌椅整齐，离开办公室时，办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。5、物品柜上无积尘，无杂物。6、卫生工具摆放有序，垃圾袋装化并天天清理。（四）学生个人卫生1、坐立读写姿势要正确。2、认真做好眼保健操，动作准确到位。3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。4、带好清洁的水杯和手帕（或面巾纸），注意饮水卫生。四、具体措施：1、强化全

5、体教师参与卫生管理的意识。2、建立卫生包干责任制，各班的包干区卫生工作由班主任具体负责落实、管理。3、每天由少先大队部安排人员定期轮换检查卫生，每天做好记载。学校卫生检查小组由专人负责，经常进行抽查，并及时公布检查情况。4、各年级安排好值日老师，做好办公室内外的卫生保洁工作，并把值日表写在黑板上，便于检查当天的值日情况。5、各班设立包干区卫生监督岗，认真做好所在包干区的保洁工作。6、各班培训卫生员，建立晨检制度，督促学生注意个人卫生，并把检查的情况认真记载。7、重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。8、绿化校园，美化环境。要教育学生爱护花草树木，爱护公共财物，爱护花坛等风景建筑设施。9、配合卫生院组织学生开展体检和预防针的接种工作，建立学生健康档案。10、建立学生健康管理制度。积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、贫血等学生常见病的群体预防和矫治工作。尤其要做好近视眼的预防、矫治工作，通过“告家长书”、广播宣传、眼保健操抽查等形式进行宣传教育纠正。11、安排体育课以及劳动等体力活时，注意女学生的生理特点，给予必要的照顾，并注意学生的安全。联合少先队，在五、六年级中开展一次青春期健康教育讲座，让逐渐步入青春期的学生了解自己的生理变化，消除心理顾虑，合理安排活动。第2页共2页

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