2023小学第二学期教科研工作计划标准模板(3篇).doc
12页1、2023小学第二学期教科研工作计划标准模板一、指导思想全面_和_,以教育局教师发展中心科研处的工作要求为统领,以课题研究为抓手,以课堂研究为载体,以教育联盟为平台,以校本培训项目为依托,坚持“科研引领、科教融合、科研求质”原则,扎实有序地开展好学校的教育科研工作,努力建设一支“师德高尚、科研能力强”的教师队伍,提升学校科研新水平。二、工作目标1.以省“_”规划课题儿童学习导向的教学行为改进研究为抓手,依托课程研修中心、教科研组_个平台,有计划有组织地推进子课题促进学生深层学习的教学行为改进研究的研究。2.以区域重大课题专项子课题为抓手,依托教育联盟这一平台,有序开展好联盟校间教科研训一体化的研究工作。3.做好“科教融合七个一工程”,定好一份计划、开展一次活动、读好一本书、做好一次讲座、参与一个课题,带好一个团队、推荐一批成果。4.以校本培训项目为平台,有效落实培训方案,营造良好教研文化,点燃教师自我发展的“引擎”,全面提升培训质量。5.以教育征稿为契机,鼓励教师踊跃撰稿,定期做好组稿工作,促进教师专业发展。6.加强理论学习,促进教师更新理念,强化认识,统一思想,提升理论素养。三、工作重
2、点(一)开展课题研究,培养科研型教师1.做好省“_”规划课题的研究工作。(1)加强理论学习,更新科研理念_月组织全体教师学习第_期,主题是主动学习。由各科教导组织学科组老师利用周三校本培训的时间进行集体学习、研讨,在此基础上个人继续自主学习,并撰写一篇学习心得,字数不少于800字。教科室统一组织优秀读后感评比,并将优秀读后感上传校园网,供大家相互学习。依托学历案与深度学习一书,开展读好书的系列活动。(1)利用寒假教师自主学习,并撰写读书后感;(2)开学第一周,教科室聘请市级以上学科骨干进行优秀读后感的评比;(3)为了引领教师深入学习学历案与深度学习一书,由教科室牵头,组织五年级组、三年级组、一年级组承办好第35、36、_期求真论坛,时间分别在第四周、第九周、第十四周。每期订一个主题,结合教师的教学实践开展读书交流,引导教师将思考与读书同行,将实践与读书结合,促进教师更新理念,强化认识,统一思想,更好地为省级课题促进学生深层学习的教学行为改进研究做好理论积淀。(2)课程研修中心活动-引领教科研训一体化的实践研究开学初,课题核心组召开会议,商议好顶层规划,宗旨是每月活动一次,每次活动定主题
3、、定形式、定研究方法、定相应的研究成果,教科室负责形成一份课题研究工作计划。课程研修中心下设的四个子课题组,按课题研究工作计划,在课题组长的带领下,落实好每月一次的课题研究活动。_月是总结回顾上学期研究工作的成果及尚待改进的问题,专家答疑解惑;_月确定课例研究课,进行集体磨课(上交教学设计+导学单+PPT);_月进行集体观课,并围绕深层学习课堂观察表开展集体议课,议课后修改课例研究课的相关资料(上交课堂观察记录表+新的教学设计+新的导学单);_月深层学习课例设计评比;_月围绕课题促进学生深层学习的教学行为改进研究撰写课题论文,评选优秀课题论文。(3)教科研组活动-让教科研训一体化的全覆盖全校共计_个教科研组,每两周活动一次:数学周一下午、语文周二下午、英语、综合组周四下午,活动地点统一在图书馆。教科研组长均由教科研经验丰富的老师担任,依据课题核心组的课题研究计划,有序制定出每一个教科研组一学期的主要活动内容:(1)学习文献综述,明确核心概念;(2)学习深层学习课堂观察表,明确深层学习的观察指标,理解如何有效使用课堂观察表;(3)确定深层学习课例研究课,进行集体磨课;(4)集体讨论执教教
4、师撰写的课例研究课的教学设计、导学单,提出修改意见;(5)分工进行集体观课,并围绕深层学习课堂观察表开展集体议课,上交课堂观察表。(6)围绕课题,拟定课题论文的撰写框架,并进行集体交流;(7)上交一篇有关的学科论文。2.开展好_市专项课题的研究工作。_市“_”规划课题将继续推进,本学期朱棣文联盟科研协作共同体活动分别由明德小学、新塘小学、新湖小学承办,时间分别为第六周、第十一周、第十六周。本次活动由承办学校围绕本校的主课题进行课例研究的展示,秉承以“课”为中心,重点立足“课题”与“课堂”,坚持“科学引领、科教融合、科研求质”的基本原则。每次活动各联盟校的教科室主任、科研骨干,以及教师发展中心的科研专家一同参与,本着合作、分享、共赢的理念相互学习,力求让朱棣文联盟的各所学校能共同进步,构建教科研训一体化的科学机制,打造特色鲜明的校本研修方式。_市_年度教育科研项目进入第二个学期,课题组将在主持人的带领下,将按照_市教育科研项目经费管理办法的相关规定,认真做好项目研究的组织实施工作,提高科研工作成效。3.认真落实“科教融合七个一工程”。“科教融合七个一工程”,包括定好一份计划、开展一次活动
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