人教版四年级下册数学第四单元《小数的意义和性质》PPT课件《第4课时小数的性质》
23页1、四年级(下)册教学课件4小数的意义和性质第第 1课课 时时 小小 数数 的的 性性 质质2.2.小数的性质和大小比较小数的性质和大小比较情境导入情境导入 这里这里的的2.52.50 0元元和和8.08.00 0元各表示多少钱呢?元各表示多少钱呢?2.52.50 0元元和和2.2.5 5元,元,8.08.00 0元元和和8 8元有什么关系呢?元有什么关系呢?2 2元元5 5角角0 0分分,即即2 2元元5 5角。角。8 8元元0 0角角0 0分分,即即8 8元。元。2.502.50元元=2.5=2.5元元8.008.00元元=8=8元元探索新知02探索新知比较比较0.1m0.1m、0.10m0.10m和和0.100m0.100m的大小。的大小。0.0.1m=11m=1d dm m0.10.10m=0m=1 10 0c cm m0.100.100m=0m=10100 0m mm m1探索新知0 01cm1cm2 23 34 45 56 67 78 89 9101010cm100mm1dm因为因为1d1dm=m=1 10 0c cm=m=10100 0m mm m所所以以0.0.1m1m=0
2、.10.10m0m=0.100.100m0m0.0.1m=11m=1d dm m0.10.10m=0m=1 10 0c cm m0.100.100m=0m=10100 0m mm m探索新知比比较较0.0.3 3和和0.30.30 0的大小。的大小。画图表示画图表示0.30.30所所以以0.3=0.302探索新知0.0.3=3=0.30.30 00.0.1m=1m=0.10.10m=0m=0.100.100m0m观察这两组等式,你发现了什么规律?观察这两组等式,你发现了什么规律?这些这些数字数字“0 0”都在都在小数的末尾小数的末尾。0.0.3 3=0.30.30 00.0.1 1=0.10.10 0=0.10.10 00 0去掉末尾的去掉末尾的“0 0”,小数的,小数的大小不变大小不变。探索新知化简下面的小数。化简下面的小数。0.0.7070105.0900105.0900 可以根据可以根据小数的性质小数的性质,进行化简。,进行化简。注意:注意:不能改变数的大小。不能改变数的大小。3探索新知0.0.7 7 0 0105.09 00105.09 00去掉小数末尾的去掉小数末尾的一个一个
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