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大学一年级体育理论考试试题库

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  • 卖家[上传人]:桔****
  • 文档编号:477258207
  • 上传时间:2023-03-13
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    • 1、大学一年级体育理论考试试题库大学现代体育第2章走、跑、跳、投与健身 李岳峰一、选择题:1、要强壮心脏,增加心博出量,脉博增至100次/分以上,应以 速度行走。 (B)A、500米/小时 B、5000米/小时 C、3000米/小时2、距离5公里的快步走要求每分钟走 步。 (B)A、200步 B、190步 C、180步3、远足时以中速行走的时间以 小时为宜。 (A)A、1小时 B、1.5小时 C、2小时4、规则上竞走的定义是脚与地面保持接触,连续向前迈进,没腾空过程,且要求腿触地瞬间至身体垂直部位应该 。 (A)A、伸直 B、弯曲 C、略弯后伸直5、发展有氧代谢能力的跑应以 跑为主。 (B)A、快速跑 B、耐久跑 C、跨拦跑6、长跑脚落地时应是顺势打开小腿缓冲着地,用 向后“扒地”。(A)A、全脚掌 B、前脚掌 C、脚后跟7、跑步时要求上体保持正直或适当前倾,手臂应 摆动。 (C)A、直臂前后摆动 B、屈臂左右摆动 C、屈臂前后摆动8、利用下坡跑训练步频时,要采用适当的下坡角度,一般以 为好。(A)A、 2030斜坡 B、4050斜坡 C、60左右斜坡9、现在运动医学界都采用12分钟跑来测

      2、定一个人的心肺功能与耐久跑能力,一般成年男子以跑完 米为合格。 (B)A、2200米泉市 B、2400米 C、2000米10、马拉松跑的距离应为 公里。 (C)A、53公里 B、41.812公里 C、42.195公里11、跳远、三级跳远比赛,前8名运动员,每人预赛投3次,决赛投3次,其成绩的确定以 最高成绩为最后成绩。 (A)A、全赛中 B、决赛中 C、预赛中12、跳高、撑杆跳高比赛中如遇成绩相等,应首先看 决出名次。(B)A、 全赛中失败次数多少 B、成绩相等高度上试跳次数多少 C、同一高度上失败次数多少13、跳高、撑杆跳单项比赛时,横杆的升降高度每次应分别为 厘米。(A)A、25 B、310 C、4614、助跑投掷可增加投掷器械出手时的 。 (B)A、工作距离 B、预先速度 C、出手高度15、投掷比赛时铅球、铁饼、标枪、链球必须完全落在角度线 成绩方为有效。 (A)A、内沿 B、外沿 C、线上16、裁判员判定投掷成绩有效,一般是上举 旗。 (C)A、黄旗 B、红旗 C、白旗17、投掷比赛的成绩丈量均从器械落地最近点(标枪为枪尖落点)起,通过圆心丈量至投掷圈 之间的直线距离。 (B)

      3、A、投掷圈外沿 B、投掷圈内沿 C、投掷圈上沿18、一般投掷项目成绩均以 厘米为最小计量单位。 (A)A、1厘米 B、3厘米 C、2厘米19、标枪投掷区起掷弧两端至圆心距离为 米。 (B)A、6米 B、8米 C、10米20、铅球投掷圈的直径为 米。 (C)A、2.20米 B、2.50米 C、2.135米二、判断题:1、 健身走可提高脑力,使你觉得反应敏锐,视觉和记忆力均有所提高。(+)2、 行走可以维持人的形体美。行走中被锻炼的大腿、小腿及足踝等部位肌肉可以构成人体极佳的线条。 (+)3、 自然正确的走姿是:躯干正直、自然挺胸、头部与躯干保持一致,目视前方、两臂左右摆动。 (一)4、 运动场健身走,每分钟1520米,步伐比平时要慢点。 (一)5、 竞走与普通走的根本区别在:步子大、频率快、屈臂摆。 (+)6、 跑步是以下肢支撑与腾空的周期性交替运动,是使人体产生快速位移的自然动作。 (+)7、 快速跑能有效的发展人的有氧代谢能力,耐力素质,提高人的抗疲劳能力,改善患呼吸系统和心血管系统的功能。 (一)8、 长跑时速度不要忽快忽慢,要保持一定的速度、节奏,这样也可节省一定的体力。 (+)

      4、9、 顺风跑、下坡跑、起跑、加速跑是发展无氧代谢能力的跑的练习。 (+)10、一般长跑时的呼吸方法利用“闭气”跑的形式进行。 (一)11、马拉松长跑比赛在古奥运会时就已是比赛项目之一。 (一)12、各种跳跃动作一般包括助跑、起跳、腾空与落地等几个部分。 (+)13、跳远助跑起跳踏板时,一般用全脚掌着地起跳。 (+)14、跳高、撑杆跳高比赛时,每一高度有3次试跳机会。运动员在某一试跳高度试跳失败一次后可申请重跳,且在下一高度还可试跳3次。 (一)15、三级跳远第一跳必须是单脚跳,第二跳跨步跳,第三跳是跳跃。 (+)16、投掷是人用上肢的抛、推、投、掷等方式作用于物体并使其产生位移的用力动作。 (+)17、投掷的用力顺序是先躯干转动上肢挥动最后腿蹬伸。 (一)18、铅球、铁饼投掷出手后,应从投掷圈的后半圈走出。 (+)19、投掷比赛最好成绩相等时,应以其次优成绩决定名次。 (+)20、投掷比赛时,预赛每人投3次,按抽签顺序比赛。参加决赛的前八名运动员比赛顺序同样也按抽签顺序比赛。 (一)三、问答题:1、行走的健身价值如何?怎样才是正确的走姿?2、耐久跑的健身作用有哪些?怎样发展耐久跑的能力?3、试述跳跃能力锻炼的实用价值。跳跃时有哪能些技术基本要求?4、怎样发展抛掷物体的能力?5、制定一个长跑的周锻炼计划。

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