实施科教兴国战略
4页1、高滩镇初级中学教师电子教案第 14周 星期一 九年级1-4 班 学科:道德与法治 集体备课成员: 授课者:周仿 2019年 12月 7 日课题 实施科教兴国战略课时一课时课型新授课教学目标知识目标:了解现代科技及现代科技对生产发展的作用。教育、科技、人才的密切关系;正视世界各国竞争与差距,确立科教兴国发展战略;能力目标:培养学生创新、实践能力;情感价值观:增强学生创新精神,爱国情怀。 重难点重点:了解现代科技对生产发展的作用。教育、科技、人才的密切关系; 难点:正视世界各国竞争与差距 教法设问、辩论、典型案例、讲授法学法举例、讨论、分析、整理、练习法教具学具多媒体教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入1、 介绍教材内容:鲁人版九年级下册道德与法治。五个单元,第六单元 关注国家科学发展,有三大课,六课时的内容。2、 走科教兴国之路-实施科教兴国战略 二、同学们,你知道哪些现代科技的新产品?1、补充学习;2、归纳:新科技产品不断涌现,日益渗透到人们生活的各个领域,给社会生活带来了巨大变化。我们时时处处都在感受现代科技的神奇和力量,享受着科技产品带给我们的高效和便利。3、合作探究:科技对生
2、产发展的作用?4、整理知识点:(1)给社会生活带来了巨大变化,我们时时处处都在感受现代科技的神奇和力量,享受着科技产品带给我们的高效和便利;(2)科学技术是第一生产力,它决定着生产力的发展水平和速度;(3)一项科学技术的发明,往往能极大地提高劳动生产率,创造出巨大的经济效益和社会效益;(4)现代科技的突飞猛进,为经济社会发展开辟了广阔空间 (5)科学技术是推动经济发展最重要的因素,而科学技术现代化是我国社会主义现代化的关键。(6)一个国家和民族的命运与其科技的发展息息相关,一个国家和民族如果输掉了科技也就输掉了未来。5、辩一辩:“百年大计 教育为本”观点是否过时?为什么?6、理解:发展科学技术关键靠人才。人才是一个国家最宝贵的资源(人才的重要性)。而人才培养主要靠教育.(一流的教育造就一流的人才,一流的人才引领先进的科技,建设一流的国家。)所以说,教育和科学技术发展水平的高低决定着国家的经济实力和综合国力的强弱,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败!7、归纳:科技、教育、人才三者之间有何内在联系?8、总结:科技的发展关键在人才,人才的培养主要靠教育。教育决定人才的数量和质量,决定科技发
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