【初中语文】“____带给我_____”作文讲评+++课件-++中考语文一轮复习
26页1、适应性考试作文 从“知识、汗水、灵感、机遇”四个词中任意选择两个,分别填入“_带给我_”中,组成一个完整的题目,或记叙抒情,或议论表达,或联想想象,写一篇作文。要求:1.不少于600字;2.文中不出现个人信息。一、审题一、审题1.1.注意选词及逻辑。正常思维一定是注意选词及逻辑。正常思维一定是“知识、知识、汗水汗水”填入前两空,填入前两空,“灵感、机遇灵感、机遇”填入后两空。填入后两空。2.2.理解词义,拓展内涵。理解词义,拓展内涵。“知识知识”可以包括许可以包括许多方面的知识,不仅指课本知识,还可以有生活多方面的知识,不仅指课本知识,还可以有生活常识、礼节知识、科学知识常识、礼节知识、科学知识“汗水汗水”一般就一般就理解为辛勤付出,是勤奋、努力、奋斗的代名词。理解为辛勤付出,是勤奋、努力、奋斗的代名词。一、审题一、审题 以此类推以此类推2.2.“灵感灵感”指:指:从自身而言,品质或者精神境界的变化。从自身而言,品质或者精神境界的变化。3.3.“机遇机遇”指?指?外界所提供的,展示或证明自己的机会。外界所提供的,展示或证明自己的机会。二、确定作文结构二、确定作文结构1.1.整体式整体式
2、还记得整体式作文的结构么?还记得整体式作文的结构么?2.2.三段式三段式整体式的记叙文整体式的记叙文1.1.“平静生活平静生活”:介绍故事背景。:介绍故事背景。2.2.“平静被打破平静被打破”:因为:因为XXXXXXXX遭受了怎样遭受了怎样的挫折?(比如成绩下滑、重大比赛如篮球赛失的挫折?(比如成绩下滑、重大比赛如篮球赛失利。)利。)3.3.因为因为“汗水汗水”或或“知识知识”获得:比如练字练获得:比如练字练定力、每天坚持打卡、看到书本上名人事迹给你定力、每天坚持打卡、看到书本上名人事迹给你启发(如爱因斯坦、邓稼先、霍金、袁隆平启发(如爱因斯坦、邓稼先、霍金、袁隆平)整体式的记叙文整体式的记叙文4.4.生活恢复生活恢复“平静平静”,你因为,你因为“汗水汗水”或或“知知识识”收获了收获了“灵感灵感”或或“机遇机遇”。作文题目2 稚稚童童澄澄澈澈的的眸眸子子里里,世世界界是是个个万万花花筒筒,神神奇奇而而美美好好;少少年年激激荡荡的的心心中中,生生活活是是个个魔魔方方,神神秘秘且且惊惊人人;青青年年睿睿智智的的思思想想里里,生生命命是是趟趟旅旅程程,真真实实却却诗诗意意。世世界界瞬瞬息息万
3、万变变,生生活活明明亮亮多多彩彩,生生命命处处处处都都有有不不同同的的风风景景。请请以以“不不同同”为为话话题题,写写一一篇篇700700字字的的作作文文。(想想要要得得高分的作文一定要到高分的作文一定要到800800字左右。)字左右。)解题。解题。“不同不同”意味着发生改变。就意味着发生改变。就自然自然而言,而言,环境在变,景物在变环境在变,景物在变;就就人类人类而言,生活在变,而言,生活在变,心态、心境、思想、精神、修养、品质都在变心态、心境、思想、精神、修养、品质都在变;就就社会社会而言,大变革与小变化时时存在,一直而言,大变革与小变化时时存在,一直在变。写作时,关键是我们要选取富有积极、在变。写作时,关键是我们要选取富有积极、创新的题材。创新的题材。审题立意:就像罗汉豆、麻雀原本是生活中的寻常事物,但就像罗汉豆、麻雀原本是生活中的寻常事物,但在故乡,就能承载时光的分量,成为在故乡,就能承载时光的分量,成为“清欢有味清欢有味”的的代名词代名词(人的心态的变化)(人的心态的变化);河道原本清澈,然而因为河道原本清澈,然而因为过度的破坏失了原样,生态环境的新政策,让清洌的过度的破坏失
4、了原样,生态环境的新政策,让清洌的河水重新拥有了诗意和美好河水重新拥有了诗意和美好(环境变化)(环境变化);如去书店的如去书店的人与博物馆人与博物馆“打卡的人打卡的人”越来越多,这些都是身边的越来越多,这些都是身边的“变变”(人的需求变化)(人的需求变化)。审题立意:文章中要通过文章中要通过“同同”或者或者“不同不同”引发出自己的引发出自己的种种生活、生命感悟。如,重新拿起心仪的书,感受种种生活、生命感悟。如,重新拿起心仪的书,感受纸张在指尖的温度,恍如聆听到生命在吟唱远去的歌纸张在指尖的温度,恍如聆听到生命在吟唱远去的歌谣,远离手机屏幕,回归朴素厚重的书本,似乎这种谣,远离手机屏幕,回归朴素厚重的书本,似乎这种美好的诗意从未改变。同样是一本书,可是因为心态美好的诗意从未改变。同样是一本书,可是因为心态变了,所以阅读的感受和体验也是不同的。变了,所以阅读的感受和体验也是不同的。审题立意:再如,传统的手艺非常棒,但能流传再如,传统的手艺非常棒,但能流传到现在一定和当初发源时的不同。这份到现在一定和当初发源时的不同。这份“不同不同”背后是结合当下年轻人的喜爱加以背后是结合当下年轻人的喜爱加
5、以改造,才得以散发出更迷人的魅力。改造,才得以散发出更迷人的魅力。审题立意:岳阳楼记岳阳楼记当中的范仲淹,庆历新政当中的范仲淹,庆历新政失败后被贬,从京城到了地方,地点在失败后被贬,从京城到了地方,地点在变变(“不同不同”),),但但“先天下之忧而忧,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐后天下之乐而乐”的心不变。的心不变。学会从课文中提炼素材醉翁亭记醉翁亭记当中的欧阳修,被贬为滁当中的欧阳修,被贬为滁州知州,地点在变、官位在变、权力在州知州,地点在变、官位在变、权力在变,在变,在“随遇而安,与民同乐随遇而安,与民同乐”的情怀的情怀没有变。(苏轼也同样如此)没有变。(苏轼也同样如此)学会从课文中提炼素材湖心亭看雪湖心亭看雪中的张岱,江山易主、中的张岱,江山易主、朝代在变;时间在变;身边人在变;知朝代在变;时间在变;身边人在变;知己在变己在变但对明王朝的怀念和对故国但对明王朝的怀念和对故国的追思没有变。的追思没有变。学会从课文中提炼素材鲁迅的鲁迅的故乡故乡在变,冒着风雪严寒回来的在变,冒着风雪严寒回来的故乡,已经完全不同于他记忆中的了。闰土故乡,已经完全不同于他记忆中的了。闰土和杨二嫂变了、故乡
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