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人教部编版二年级上册语文第三单元测试卷（含答案解析）

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常见问题

1、二年级上册语文第三单元测试卷姓名：_ 班级：_ 学号：_一、积累与运用1、读一读，看拼音写词语。（1）晚上，爸爸在客厅看bo zh，弟弟在ti dn下hu hu。（2）chun wi，露西正zhn在大树d下和小狗希比希玩游戏。（3）我喜欢和妈妈一起看din yn，也喜欢听妈妈讲 sh。2、读一读，在加点字正确的读音上画“”。（1）朝（cho zho）阳升起，我们朝（cho zho）学校走去。（2）我发（f f）现这家理发（f f）店的生意特别好。（3）这件事情很重（zhn chn）要，你重（zhn chn）新讲一遍。（4）我在信的结（ji ji）尾写道：门前的枣树终于结（ji ji）果了。3、认一认，填一填。（）（）选择正确答案的序号填在括号里。4、正确书写以下生字，第一笔画与其他三个生字不相同的是（）A、然B、秤C、岁D、及5、下列词语没有错误的是（）A、仪论B、评奖C、先脸D、作手工6、“百花争艳”“花红柳绿”这两个词都与季有关。（）A春B、夏C、秋D、冬7、下面词语分组不正确是（）A、朝霞晚霞B、小溪冰雹C、霜冻雪花D、湖泊海洋8、学习了本单元课文，我知道曹冲称象的第一步是（）A

2、、秤石头重量B、赶象上船C、把大象赶上岸，装石头上船D、在船舷（xin）上做记号9、学校图书馆要挂一个宣（xun）传语条幅，下列宣传语最恰当的是（）A、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦B、吃水不忘挖井人C、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身D、书籍是人类进步的阶梯10、照样子，写一写。（1）例：又蹦又跳又_又_ 又_又_（2）例：（弯弯）的眉毛（）的眼睛（）的头发11、读儿歌，选择恰当动词填空。（填序号）扔弹打荡练跳唱捏踢滚校园生活真丰富，铃声响，下课了，铃声响，上课了。操场上，真热闹。手工课上（）泥人，（）足球，（）秋千，舞蹈课上（）舞蹈，（）皮筋，（）铁环，音乐课上（）钢琴，（）沙包，（）篮球。社团课上（）京戏。12、句子训练营。（1）曹操的儿子曹冲才七岁。_才_。（2）王二小一边放牛，一边替八路军放哨_一边_，一边_。（3）回到家里，我先洗手，再吃饭，然后去写作业_，_先_，再_，然后_。（4）玩具最是什么喜爱你（连词成句，并加上恰当的标点）_。二、阅读与欣赏。小孔雀找朋友美丽的小孔雀对妈妈说：“我很不快活，连个合适的朋友也找不到。”“小乌鸦浑身墨黑，难看极了。小啄木鸟整天很少说话，呆头呆脑。

3、小百灵鸟是个调皮鬼，吵吵闹闹。所以，我不愿意和他们交朋友。” 妈妈说：“小乌鸦外表虽然黑，可是他每天都能全心全意地捕捉害虫，是十分勤劳的孩子。小啄木鸟虽然不声不响，可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌，给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊，小杜鹃，他们也是优点很多的孩子。”小孔雀听着听着高兴地说：“我懂了，我懂了。”13、这篇短文一共有_个自然段，第_自然段介绍了小动物们的优点。小乌鸦能捕捉害虫，十分勤劳；啄木鸟给_治病很认真；小百灵很懂礼貌，歌声_。14、根据短文内容，将下列词语补充完整。（）（）闹闹（）头（）脑（）（）全意（）声（）响15、连一连：说说在小孔雀的眼里，小动物们是怎么样的呢？小乌鸦是个调皮鬼，吵吵闹闹小啄木鸟浑身墨黑，难看极了小百灵鸟整天很少说话，呆头呆脑16、在短文最后，小孔雀说他懂了，他懂得了什么呢？_三、作文17、图中画的是什么地方？都有谁？它们之间发生了什么事？看图写几句通顺完整的话吧。参考答案1、（1）报纸台灯画画（2）窗外站底（3）电影故事2、（1）zho cho（2）f f（3）zhn chn（4）ji ji3、横中线竖中线【解析】【详解】略4、C5、B6、A7、B8、B9、D10、（1）大圆香甜（2）大大长长11、12、（1）现在早晨七点钟（2）妈妈听音乐洗衣服（3）画画时我画一座房子画一棵大树画一片草地（4）你最喜爱玩具是什么？13、4 、3 、树木、优美动听14、吵、吵、呆、呆、全、心、不、不15、16、每个人都有自己的长处与不足，要多看别人的长处。17、示例：公交车上，老山羊爷爷上来了，小兔、小猫、小狗等都在自己的座位上当做没看见。只有小猴子站起来，把座位让给了老山羊爷爷。老山羊爷爷笑着说：“谢谢你！你真是个好孩子！”

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