数学广角教案
1页西关小学“高效课堂”课改实验行动工具六年级数学教案 编制:苏艳霞数学广角鸽巢问题教案教学内容:学习内容:人教版小学六年级数学下册68-70页。学习目标:1、初步了解“鸽巢问题”,会用“鸽巢问题”解决一些简单实际问题。2、通过猜测、验证、观察、分析等数学活动,建立数学模型,发现规律。渗透“建模”思想。3、提高学生解决数学问题的能力和兴趣,感受到数学文化及数学的魅力。学习重点:抽屉原理的理解和应用学习难点:实际运用知识解决问题时能判断谁是抽屉,谁是物体。教学过程:一、激趣导入:我有一项特殊的本事:只要你们告诉我你的出生月份,就可以知道你将来是干什么的,你相信吗?那如果我不问你们是哪个月份出生的,就可以知道任何13个同学中,至少有两个同学出生的月份是相同的,你们相信吗?二、自学课本,生成问题你通过自学以后,发现了什么问题?三、探究新知,掌握规律活动一 :把3支笔放入2个杯子中可以怎么放? 活动二:看课本68页例1,说说有哪几种放法?有什么发现?你还有其他方法吗?给大家说一说。 活动三:把7枝铅笔放进6个笔筒呢?活动四:如果商不是1,还会有这种结论吗?学生汇报,展示学生的结论四、课堂检测1、8只鸽子飞回3个鸽舍,至少有3个鸽子要飞进同一个鸽舍里。为什么?2、13个同学中,至少有2个同学出生的月份是相同的。为什么呢?3、六(2)班里至少有几个人的生日是在同一个月的?五、课堂小结:板书设计:教学反思:
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