2019-2020学年山东济南市历下区八年级上学期期末物理试卷(含答案)
12页1、2019-2020学年山东济南市历下区八上期末物理试卷1. 2018 年 11 月,第 26 届国际计量大会对国际单位制进行了修订。新定义将影响 7 个国际单位制基本单位中的 4 个:千克、安培、开尔文和摩尔,其中千克是 A力的单位B质量的单位C密度的单位D速度的单位2. 在阅览室等场合经常看到这样的警示语,“请勿高声喧哗”,这里的“高声”指的是声音中的 A响度B音调C振幅D音色3. “万物生长靠太阳”,绿色植物的生长需要阳光,物理学研究表明,不透明物体颜色是由它反射的色光决定的,由此可以推测,不利于绿色植物生长的光是 A红光B黄光C蓝光D绿光4. “影”是生活中常见的光现象,如光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的倒影”等。如图所示,它们与物理知识对应关系正确的是 A.手影平面镜成像B.摄影光的反射C.投影凸透镜成像D.倒影光的折射5. 某凸透镜的焦距为 10cm,把一支点燃的蜡烛放在凸透镜前 15cm 处,在凸透镜的另一侧观察烛焰的像,眼睛看到的像是图中 ABCD6. 上体育课时,体育老师发现学生们要用的篮球很软,于是他用打
2、气筒给篮球充气,当篮球变圆后,仍继续给它充气,则篮球内气体的 A质量增大,体积增大,密度增大B质量增大,体积不变,密度增大C质量增大,体积增大,密度不变D质量不变,体积不变,密度不变7. 如图所示,小华用水平力轻轻推动瓶底时,瓶子沿桌面平稳地移动;当他用水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了,他验证的是:力的作用效果与 A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D与力的单位有关8. 小球沿轨道自由滚下,以下四幅图中,其所受重力的示意图正确的是 ABCD9. 在日常生活和生产活动中,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力。下列四个实例中属于减小摩擦力的是 A.自行车轴承中装有滚珠B.汽车轮胎刻有花纹C.运动员握紧网球拍D.矿泉水瓶盖上的花纹10. 如图所示是中国第一个真正意义上的空间实验室“天宫二号”,在完全失重的“天宫二号”里,下列实验可以完成的是 A用天平测量物体的质量B用重垂线检验物体是否竖直C使用量筒测量液体的体积D用弹簧测力计测量拉力11. 日常生活中,以下估测数据符合实际的是 A一元硬币的直径约为 25 毫米B唱一遍国歌的时间约为几十秒C一枚鸡蛋的质量约为几克D八年级物理课本重力约为
3、 4 牛12. 如图是课本中关于声现象的一些插图,以下分析正确的是 A甲图,逐渐抽取空气,音乐芯片的声音逐渐变小,说明发声体振幅变小B乙图,用纸片接触转速相同、齿数不同的齿轮,探究音调与频率的关系C丙图,摩托车上安装消声器,是为了从声源处减弱气流产生的噪声D丁图,用声呐探测鱼群的深度和确切位置,这是超声波的重要应用13. 如图所示的四幅图中,有的说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法,下列判断正确的是 A图能说明近视眼的成像原理B图能说明远视眼的成像原理C图给出了远视眼的矫正方法D图给出了近视眼的矫正方法14. 2019 年济南市部分学校开展“足球进校园”活动,关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析中正确的是 A足球鞋底凹凸不平是为了增大与地面的摩擦力B用头顶球攻门时,头感到痛,说明球对头的作用力比头对球的作用力大C守门员一下子抱住射来的足球,说明力可以改变物体的运动状态D球碰到脚时发生形变,说明力可以改变物体的形状15. 为便于测量或观察现象,实验中我们经常会对实验进行优化改进。下列采取的措施合理的是 A探究小车沿斜面下滑的速度变化时,为方便时间测
4、量,将斜面倾角调小B探究声音是由物体振动产生时,用鼓面上纸屑的跳动高度反映鼓面的振动C探究光的传播路径时,为了显示清晰的光路,可以在空气中喷洒烟或水雾D探究平面镜成像时,为了使跳棋子的像更清晰,我们用手电筒照亮玻璃板16. 弹簧测力计是测量 的重要工具,如图所示,弹簧测力计的测量范围(量程)是 N。17. 2019 年 11 月 2 号济南马拉松在济南奥体中心开跑,最终来自肯尼亚的图博以 2 小时 20 分 12 秒压得马拉松男子组冠军,中国选手白丽以 2 小时 35 分 24 秒的成绩压得马拉松女子组冠军。已知马拉松全程约 42.195 公里,则 (选填“图博”或“白丽”)的平均速度较大,比赛时,选手感到路边的树木都在往后退,是 为参照物的。18. 2018 年 12 月 12 日,嫦娥四号探测器经过约 110 小时奔月飞行,到达月球附近,于 16 时 45 分顺利完成近月制动,成功进入 100km400km 环月椭圆轨道。卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明物体间力的作用是 的。在绕月椭圆轨道上运动时,卫星的运动状态 (选填“改变”或“不变”
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