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幼儿园小班教案《梦》

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文档编号：466499008

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1、幼儿园小班教案梦小班教案?梦适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿丰盛词汇“亮晶晶、“绿莹莹、“香喷喷、“甜滋滋，理解诗歌?梦内容，感受诗歌中优美的语言与意境，初步尝试仿编诗歌，快来看看幼儿园小班?梦教案吧。活动目标：1理解诗歌?梦内容，感受诗歌中优美的语言与意境。2丰盛词汇亮晶晶;、绿莹莹;、香喷喷;、甜滋滋;。3初步尝试仿编诗歌。4根据已有经验，大胆叙述自己的想法。5通过察看图片，引导幼儿讲述图片内容。活动准备：课件、轻音乐。活动过程：一、通过谈话导入活动小朋友你做过梦吗？你们的梦是什么样的？;二、理解诗歌内容1观赏诗歌?梦播放课件音乐，教师完整朗诵师：刚刚小朋友都讲了自己的梦，你们做的梦真美、真有趣。老师也带来了一首好听的诗歌，诗歌的名字就叫?梦。我们一起来闭上眼睛静静地听一听诗歌里有谁也做梦了，做了什么样的梦？提问：刚才老师念的诗歌的名字叫什么？你听到诗歌里有谁在做梦？2理解诗歌内容播放课件星星、露珠、蝴蝶和宝宝在哪里睡觉，做着什么样的梦呢？让我们一起来听一听、看一看吧。提问他们在哪里做梦，做着什么样的梦？用完整的诗句帮忙幼儿梳理咦？星星为什么会做着亮晶晶的梦呢？绿莹莹是什么样

2、子啊？为什么会是绿莹莹的呢？咦？蝴蝶在花丛里为什么会做着香喷喷的梦啊？宝宝为什么会做着甜滋滋的梦？3第三遍朗诵结合背景音乐和PPT展示并加以适当的动作。三、学习完整朗诵师：这么美的诗歌，我们一起来念一念把吧！引导幼儿根据播放的课件完整朗诵诗歌。配乐朗诵诗歌。师：这么优美的诗歌?梦配上动作一定很好看，让我们一起来表演这首优美的诗歌。带着幼儿边朗诵诗歌边表演，加深幼儿对诗歌的记忆。四、尝试创编诗歌做梦是一件多么美妙的事情呀，那还有谁也在做梦呢，我们来看一看。1用ppt出示月亮睡觉图片：这是谁？看看他在哪里睡觉做着什么样的梦？例子：月亮在天空中睡觉，做着蓝幽幽的梦。2再出示3张ppt图片让幼儿创编，并把幼儿创编好的诗歌展示到相应的ppt上。3让幼儿一起朗诵创编好的诗歌。4完整的朗诵诗歌。散文诗?梦星星在天空中睡觉，做着亮晶晶的梦。露珠在荷叶上睡觉，做着绿莹莹的梦。蝴蝶在花丛里睡觉，做着香喷喷的梦。宝宝在小床上睡觉，做着甜滋滋的梦。小百科：梦，也有幻想的意思。古人相信，做梦总要有原因的，王符就曾说“夫奇异之梦，多有收而少无为者矣认为做梦总有原因可寻。做梦的原因已知的有心理和生理两个方面的原因，但即使是在人类已知的这两方面，人类依然无法解释梦形成的机制原理。【幼儿园小班教案?梦】

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