《“柳文化”集锦》教学设计
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?“柳文化集锦?教学设计教学目标：1、阅读教材中提供的和“柳有关的文字资料。2、了解和“柳有关的民间风俗和文化信息 ,接受文化熏陶。3、开展和“柳文化相关的综合学习活动。教学时间：一课时教学过程：教学过程设计意图一、回忆单元课文 ,点明单元文化主题。二、自读自悟 ,了解“柳文化师：“柳是一种再自然不过的植物 ,但是 ,由于对“柳的偏爱 ,中国人为“柳赋予了特殊的含义。这一单元的文化主题是“传统文化吐幽香。这一节课 ,我们就一起来了解中国的“柳文化。1、自读文章出示学习要求：阅读课文 ,了解课文介绍了哪些有趣的“柳文化?准备和大家交流。2、全班交流：预设：“插柳局部接受了清明插柳的习俗。“折柳局部介绍了“折柳赠别的习俗的由来。“戴柳局部介绍了“戴柳的习俗以及和“戴柳有关的传说。“咏柳局部例举了历代文人以柳入诗的名篇佳句。“爱柳局部介绍了古今文人名士“爱柳的种种做饭。预设：本文结构：总分总。二、拓展链接 ,丰富“柳文化1、补充相关的诗文 ,古诗。腊日唐：杜甫腊日常年暖尚遥 ,今年腊日冻全消。侵陵雪色还萱草 ,漏泄春光有柳条。纵酒欲谋良夜醉 ,还家初散紫宸朝。口脂面药随恩泽 ,翠管银罂下九霄。诗中柳1.春城无处不飞花 ,寒食东风御柳斜。(韩雄?寒食?)2.山重水复疑无路 ,柳暗花明又一村。(陆游：?游山西村?)3.沾衣欲湿杏花雨 ,吹面不寒杨柳风。(志南：?绝句)4.渭城朝雨悒轻尘 ,客舍青青柳色新。(王维(送元二使安西?)5.两个黄鹂鸣翠柳 ,一行白鹭上青天。(杜甫：(绝句)6.羌笛何须怨杨柳 ,春风不度玉门关。(王之涣：<凉州词)7.杨柳青青江水平 ,闻郎江上唱歌声。(刘禹锡：(竹枝词?)8.红酥手 ,黄滕酒 ,满城春色宫墙柳。(陆游：?钗头凤?)9.最是一年春好处 ,绝胜烟柳满皇都。(韩愈：?早春呈水部张十八员外二首?)10.此夜曲中闻折柳 ,何人不起故园情。(李白：?春夜洛城闻笛?)2、补充其他的“柳文化。学生自己搜集的有关“柳文化的信息。三、精心谋划 ,开展“柳文化吟诵精美诗文介绍风土人情演绎名人轶事欣赏名画佳作 /
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