南开大学22春《人力资源开发》补考试题库答案参考57

1、南开大学22春人力资源开发补考试题库答案参考1. 角色扮演属于以下哪一种传统培训方法中经常应用的方法?( )A.体验法B.演示法C.实地培训法#游戏法参考答案：A2. 以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素?( )A.管理者支持B.迁移氛围C.同时支持D.组织变革参考答案：D3. 柔性管理对无为而治思想的引用和发展包括( )。A.规划今天，预见明天B.组织人力，启用人才C.形正影直，垂衣而治D.监督检查，及时评价参考答案：ABCD4. 下列哪一项不是根据人力资源获取的来源渠道不同划分的?( )A.外部获取战略B.低成本战略C.内部获取战略D.混合获取战略参考答案：B5. 以下不是培训前对培训师的基本要求的是( )。A.做好准备工作B.决定如何在学员之间分组C.对“培训者指南”中提到的材料进行检查D.要求培训师结合实际培训参考答案：D6. 在人力资源开发的教学设计中，重视对外部刺激与反应进行研究，强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计是( )。A.建构主义教学设计B.行为主义教学设计C.认知主义教学设计D.综合形式的教学设计参考答案：A7. 员工的组

2、织社会化是组织向新员工灌输与实现组织目标联系在一起的技能和文化的过程，其实质是新员工由外部人( )。A.变成内部人的过程B.变成圈内人的过程C.部门人员的过程D.很快熟练人际关系的过程参考答案：B8. 低路迁移指有意识地将在某一情境下习得的抽象知识运用到新的情境中。( )A.错误B.正确参考答案：A9. 组织在任何时候实际上都面临两种力量的平衡，一种力量维护现状，一种力量推动变革，当两种力量达到平衡时，组织就处于“准固定平衡状态”。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 行为主义学派与教学设计直接相关的假设与原理主要有( )。A.强调确定可观察的和可测量的学习结果B.预先对学习者作出评估C.重视内部心理过程的作用D.运用强化影响业绩参考答案：ABD11. 要消除要消除工作人员的不公平感，管理者应该做到( )A.管理者本身不存在任何偏见B.对所有工作人员一视同仁C.适当考虑工作人员的看法D.对所执行的决策给予合理的解释参考答案：ABCD12. 起草培训制度草案，一般应包括( )A.企业员工培训开发的战略目标B.企业员工培训制度的解释与修订C.实施企业员工培训的基本宗旨D.企业员工培训制

3、度的核准与实施办法E.制定企业员工培训制度的依据参考答案：BCDE13. 培训具有周期短、见效快、成本低等特点，是回报率极高的投资，是最有效的生产性投入。( )A.正确B.错误参考答案：A14. 人力资源规划，是指对人力资源发展带有引导和约束作用的总体性谋划。( )A.正确B.错误参考答案：B15. 中国的公务员须遵循政治中立原则。( )T.对F.错参考答案：F16. 柔性管理中，管理者进行形象管理应具备的素质有( )。A.己立立人，己达达人B.知微见著，明察秋毫C.博采众长，从善如流D.宽恕礼让，虚怀若谷参考答案：ABCD17. 员工绩效问题若是由于员工技能欠缺，通过需求评估可以知道谁需要培训和受训者需要学习的内容，包括他们通过培训要完成的任务及其他工作要求，以此制定培训计划和方案。( )A.错误B.正确参考答案：B18. 一个完整的培训需求分析，一般包括以下哪几个层次?( )A.环境分析B.组织分析C.任务分析D.人员分析参考答案：BCD19. 中国特色的管理，其思想基础是集体主义。( )T.对F.错参考答案：F20. 与角色扮演相比，案例研究法的优点在于( )。A.能够培养团队合

4、作精神B.能够集思广益C.具有较强的行为性D.适合于矫正行为参考答案：AB21. 许多大学的学生就业指导中心为学生提供信息、推广经验、组织培训、提供精确化的职业辅导，帮助确立个人职业目标，从人力资源开发的角色的角度看，这一机构承担了人力资源开发的哪些角色?( )A.指导教师、辅助者B.职业生涯开发顾问C.研究者D.行政管理者参考答案：ABD22. 资源和人力资源规划的关系是一个辩证的关系。( )A.正确B.错误参考答案：A23. ( )是指组织为了自身发展需要，根据岗位要求来寻找、吸引并从中选拔出能胜任组织某一岗位空缺的合格人选的过程。A.甄选B.招聘C.录用D.招募参考答案：B24. 管理群体的效能是个体效能的叠加，加法原则依然适用。( )T.对F.错参考答案：F25. 我国古代道家“无为而治”的思想在本质上是“顺应自然”。( )T.对F.错参考答案：T26. 行为主义教学设计理论认为，运用线索、塑造和( )以确保形成刺激反应之间的强有力联系，从简单到复杂的练习序列、运用提示等手段。A.练习B.反馈C.学习分析D.奖励参考答案：A27. 我国实行职位分类制的内容包括( )A.划分职类

5、、职系和职组B.制定职位说明书C.合理设置职位D.定职能、定机构、定编制参考答案：ABCD28. 在培训需求分析中，任务分析主要是确定完成工作所需的责任及需要在培训中加以强调的( )以帮助员工完成任务。A.知识B.技能C.行为方式D.管理制度参考答案：ABC29. 行为科学管理理论以梅奥等进行的( )为产生标志A.群体实验B.访谈实验C.照明实验D.霍桑试验参考答案：D30. 人力资源发展预测的要素包括( )。A.定性要素B.定量要素C.时间要素D.概率要素参考答案：ABCD31. 讲授法是讲授者运用语音文字将信息传递给受训者方法。这种方法是人们最为熟悉的方法，应用最为普通，也是最容易与其他培训方法结合使用的( )的一种培训方法。A.最简便B.最灵活C.最有效D.成本最低参考答案：ACD32. 激励机制是一个开放的系统，要随着时代、环境、市场形式的变化而不断变化，要采用多层次激励机制，这是保障激励效果的重要手段。( )A.正确B.错误参考答案：A33. 人力资源开发中的学习主要是指由组织提供的正式学习活动，如在职培训等，而不包括非正式学习。( )A.错误B.正确参考答案：A34. 人力

6、资源晋升计划的作用包括( )。A.明确员工的发展方向B.提高企业人力资源的利用效率C.创造良好的企业氛围D.实现企业的利润增值参考答案：ABC35. 什么是培训与开发?请说明培训与开发的区别。参考答案：培训与开发是指企业通过各种方式使员工具备完成现在或者将来工作所需要的知识、技能，并改变他们的工作态度，以改善员工在现有或将来职位上的工作业绩，并最终实现企业整体绩效提升的一种计划性和连续性的活动。培训是关注现在有短期目标，使员工掌握当前工作中所需要的知识和技能;提高员工工作的绩效从而开发员工的技术性技巧，掌握基本的工作知识、方法、步骤和过程。开发是着眼于未来具有长期目标，挖掘和激励员工潜在的能力和素质，提高其面向未来职业的能力，更好地适应由新技术、工作设计、顾客或产品市场带来的变化。36. 公共部门人力资源行为规范的特征表现为( )A.强制性B.双重性C.多层次性D.职业性参考答案：ABCD37. 公务员系统归属于( )A.社会系统B.企业系统C.国家政府系统D.民政系统参考答案：C38. 真正专家记忆系统的基础是储存结构化的信息，这些组织起来的知识结构叫做单元。( )A.错误B.正确参

7、考答案：A39. 公共部门人力资源管理的研究与( )相联系A.政治B.文化C.社会学D.统计学参考答案：ABCD40. 及时性原则要求人力资源信息收集要保证时效，在规定的时段，在时间结点之前及时上报各种资料。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 影响内部人力资源供给预测的因素有全国性因素、地域性因素、人口发展趋势因素、科学技术的发展因素、政府的政策法规因素、工会因素、劳动力市场发育程度以及劳动力就业意识和择业心理偏好等。( )A.正确B.错误参考答案：B42. 人力资源规划修订是指当企业人力资源规划在执行的过程中产生的实际结果与控制目标有偏差时，对原有人力资源规划方案进行修订的行为与过程。( )A.正确B.错误参考答案：A43. 人力绩效技术是通过采取综合绩效改进方案或干预措施，实现绩效提升的目的。它致力于将( )、环境再造、反馈系统或激励制度与可衡量的绩效连接起来，从而使组织实现其经营目的和目标。A.培训B.管理C.组织分析D.人员调整参考答案：A44. 培训需求分析是( )的前提A.确定培训目标B.进行培训评估C.设计培训计划D.培训经费预算E.有效实施培训参考答案：ACE45. 在整个组织系统中，职位属于( )A.整体系统B.次级系统C.亚子系统D.局外体系参考答案：BC46. 柔性管理的内容有( )。A.特色产品或服务B.柔性生产C.柔性组织D.人性为本参考答案：ABCD47. 心理承受力是实现值和期望值的比值。比值越大，心理承受力越小比值越小，心理承受力越大。( )T.对F.错参考答案：F48. 多变的职业生涯是指由于个人的兴趣，能力，价值观及工作环境的变化而经常发生改变的职业生涯。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 我国古代道家学说所倡导的无为而治实际上是“德治”的主张。( )T.对F.错参考答案：F50. 西方国家公务员制度的改革发展主要建立在( )的基础上A.反对腐败的官职制B.“考试取仕”C.积极、主动、灵活的人事管理D.中央地方一体化参考答案：ABC

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