走进鸡西动植物园设计思路
11页1、走进鸡西动植物园一、设计思路: 鸡西动植物园是国家AA级景区、省甲级公园、省S级雪场、省青少年冰雪活动基地。作为鸡西市区近郊的一个风景区,让孩子走进去深入了解我们家乡的动植物园,让生亲近自然、了解自然、观察动物、保护动物。更加珍惜保护我们的所生活的环境。从而增强学生对家乡的爱,对家乡能拥有这样美丽的园区感到骄傲与自豪。二、课时建议:校内2课时 校外1-2周三、活动目标:1通过观察、实践来增强学生收集资料、整理、分析的能力,培养学生交流意识、合作意识 2培养学生关爱自然的情感,增强探究自然的兴趣。 3培养学生的观察能力、思维能力、对未知事物的探究兴趣。四、活动过程分析与建议: 鸡西动植物园位于鸡西市鸡冠区西部,占地约132公顷,2003年对游客开放,是一座充满诗情画意的绿色生态园区。为让学生更加了解我们家乡的生态园区动植物园。为此,我们设立了“走进鸡西动植物园”这一主题 。 在“走进鸡西动植物园”这一主题下,让学生对我们所确立的活动用他们自己喜欢的活动方式,多渠道的进行收集资料,通过实践、交流来提高学生的实践能力、合作意识。 1创设情境导入:通过展现鸡西动植物园四个不同季节的景色,直观画
2、面调动学生学习兴趣与欲望,以课件、录像等形式来揭示课题。 2通过走一走、看一看,写出观察结果,以小组为单位,集思广益,把每个人从不同层面上了解到的信息资料进行总结、归纳、汇总,在这一活动中要让学生进行安全有效的开展活动,观察的结果、内容、形式可以不拘泥于教材,为学生创设广阔的思维空间。 3在实地采访这一活动中,让学生,多方面、多渠道获得信息资料,在让学生看到动植物园美的同时更要了解它的历史背景。了解动植物园的叔叔、阿姨的默默工作给大家带来美的享受,从而引导学生保护我们的生态环境。 4在画一画这一活动中是建立在学生对动植物园熟悉了解的基础上,让学生在音乐声中画出自己眼中的动植物园,可以是一个季节的景色,也可以是某一处的景色,从不同层面来展示对动植物园的热爱,拓展学生的个性思维。 5收获与感受这一活动中,让学生谈出自己内心的真实感受。 6拓展与延伸:与同学们共同制作“动植物园、我为你骄傲”手抄报,粘贴在学校的宣传栏内。参考资料一鸡西动植物园(AA级)坐落于市区近郊的干校地区,距市中心5公里,是在园林苗圃的基础上建成的一座集旅游观光、度假休闲、动植物观赏、科普教育、滑雪滑冰、跑马射击、餐饮服
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