春季幼儿园工作计划(共92页)
92页1、春季幼儿园工作(gngzu)计划春季幼儿园工作(gngzu)打算1一、指导思想以幼儿园教育指导纲要和36岁幼儿开展指南为指导,以幼儿园园务工作打算为重点,紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面开展为根底,以开展特性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的探究,重视对新老师的指导与造就,提高保教人员的素养,促进幼儿身心和谐开展,使我园的保育教育质量得到提高,进一步加强幼儿园教研制度建立,接着推动日常的教育工作,充分鼓励(gl)老师开展教育科研的踊跃性,使教学教研工作成为促进老师开展、幼儿园开展的重要动力,成为幼儿园开展战略中的一个有机组成局部。二、工作(gngzu)目标 1)加强老师培训及根本(gnbn)功竞赛,促进专业成长。 2)谨慎抓好常规管理,提高保教质量。3)开展多样教研活动,促进教科研工作4)有效开展主题活动,促进师生实力开展5)平安工作常抓不懈,确保幼儿安康成长6)开展家园合作工作,提高老师形象。三、详细措施(一)加强老师培训及根本功竞赛,促进专业成长。1、扎实进展老师培训(1)分级培训:骨干、青年、新老师、保育员配教。进展每周
2、二次的集体学习与沟通。标准老师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的效劳关系,与幼儿建立同等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造踊跃安康、亲切和谐的育人环境。(2)分内容培训:主要包括计算机、指南、老师职业道德、教学技能(讲课、说课、根本功)、根本功(书写标准字、绘画、弹唱、舞蹈)等,要求老师谨慎遵照各项培训内容,结合自身实际制定个人学习提高打算,谨慎做好培训记录,利用课余时间进展实践提高,教学过程中尽量采纳多种教学手段,并渗透嬉戏活动,同时坚持保教并重原那么,做到班级人员相互协作,促进班级各项工作顺当开展。(3)分特长培训:确定有一技之长的骨干老师,定期对全园老师进展特场培训。2、踊跃组织老师各项竞赛(1)根本功竞赛:讲课、说课、书写标准字、绘画、弹唱、舞蹈(2)接着开展老师技能考核工作,保证老师熟识教材内容,除此之外,要求老师在每周五上交打算记录,确保日常教学工作的正常开展。(3)开展角色区域设计大赛,每班按幼儿年龄特点设计一个角色区域,可供幼儿轮番嬉戏。(4)制作课件大赛:拟定一个主题,全园老师进展同课题课件制作大赛。(5)优质课竞赛:开展美术课、体育课(户外活动)、示
3、范课、随堂课等各项活动。提高老师教学技能,促进幼儿全面开展。(二)、谨慎抓好常规管理,提高保教质量。1、以考核细那么标准老师教育教学惯例,本学期将狠抓教育教学常规的管理,组织老师学习细那么,并以此为准绳指导标准教学工作秩序,造就良好的教育行为,重视检查催促工作,并进展一月一次的考核评分,期末作为老师评优的依据。2、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注意活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对老师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而宜、因材施教,教学打算要在课前一天完成。接着标准班级打算、周打算的制订,并检查打算在实施过程中的落实状况,使一日活动有序、有效。在保教结合原那么的根底上,提升保育员的保育水平,帮助老师做好一日生活管理。3、环境创设要与主题教学相符合,特殊是各班的区域活动,按幼儿开展的须要,有打算、有目的、有层次地投放材料。不仅能表达区域与主题活动的结合性,主题教育的延用性,而且能表达出老师利用废旧材料制作教玩具实力及老师在区域活动的引导实力。4、抓好班级管理,标准一日活动。加强对班级常规,老师常规的检查工作。各班要依据本班幼儿的实际状况,制订出切实可行的班级
4、打算,做到有打算,有步骤地开展各项活动,把造就幼儿良好的行为习惯和一日管理作为老师经常性的工作,杜绝各种平安事故的发生,做到耐性细致,常抓不懈,形成良好的班风和园风。(三)、开展多样教研活动,促进教科研工作(1)现场会、研讨:针对一日环节中优秀管理方法及出现的问题刚好进展现场研讨,进展反思与总结。(2)开发玩教具的多种玩法:以某一种物品为主题,组织老师开发不同玩法。(3)确定教研时间,每天上午不带课老师进展一小时教研活动。(4)老师之间要相互学习,共同提高,每学期听课不少于16节。(5)每次公开课要求标准化。即有教案、听课记录、评议记录、教学反思,并要求有说课稿,做到“人人会说课,课课有人说”。(6)依据老师在教学活动中所遇到问题作为教研组探讨的专题,并能运用集体的才智解决问题,共同商讨。本期我园教研活动以幼儿园建构式课程为主题,并结合幼儿园的实际又参加了特色文明礼仪课程。以幼儿园建构式课程为研讨主题,文明礼仪课程为辅。各组老师要提前选好在教研会上研讨的课程,并谨慎备课、制定适合本班幼儿年龄特点的目标,集中在每周四和周五早上分组进展课题教研活动。各组老师应做好听课笔记和要发言的内容,刚
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