中学教师年终工作总结模板(3篇).doc
7页1、中学教师年终工作总结模板本学年度以来,本人认真备课、上课、听课、评课,实时批改作业、讲评作业,做好课后指点工作,普遍涉猎各类知识,形成对照完整的知识布局,严格要求学生,尊重学生,发扬教授教化民主,使学生学有所得,从而赓续进步本身的教授教化程度和思想觉悟,并顺利完成教导教授教化任务。下面是本人的教授教化经验及体会:1、要进步教授教化质量,症结是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前筹备,备好课。认真钻研课本,对课本的基础思想、基础观点,每句话、每个字都弄清楚,了解课本的布局,重点与难点,控制知识的逻辑,能运用自如,知道应弥补哪些材料,怎样能力教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、必要、措施、习惯,学习新知识可能会有哪些艰苦,采取相应的预防步伐。斟酌教法,办理如何把已控制的课本传授给学生,包括如何组织课本、如何支配每节课的运动。(2)讲堂上的环境。组织好讲堂教授教化,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的故意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的感情,使他们产生愉悦的心境,创造优越的讲堂氛围,讲堂语言简洁明了,降服了以前反复的搭档,讲堂提问面向全体学生,注意引发学生
2、学数学的兴趣,讲堂上讲练结合,部署好家庭作业,作业少而精,减轻学生的包袱。2、要进步教授教化质量,还要做好课后指点工作,小学生爱动、好玩,短缺自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生剽窃作业。针对这种问题,抓勤学生的思想教导,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的指点和赞助工作,尤其在落后生的转化上,对落后生尽力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或赞助整理衣服。从赞美动手,所有的人都盼望获得别人的理解和尊重,所以,和差生攀谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈本身工作的不够。3、积极介入听课、评课,客气向同行学习教授教化措施,博采众长,进步教授教化程度。4、培养多种兴趣喜好,到图书馆博览群书,赓续扩宽知识面,为教授教化内容注入新鲜血液。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在往后的教导教授教化工作中,我将更严格要求本身,尽力工作,发扬长处,改正缺点,开发前进,为美好的来日诰日供献本身的力量。中学教师年终稽核(2)这学年来,本人在教导教授教化工作中,始终坚持_教导方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为
3、主体,以培养学生主动成长为中心的教授教化思想,看重学生的个性成长,看重激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面成长,工作责任心强,屈服领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,普遍获取各类知识,形成对照完整的知识布局,严格要求学生,尊重学生,发扬教授教化民主,使学生学有所得,赓续进步,从而赓续进步本身的教授教化程度,并顺利完成教导教授教化任务。一、政治思想方面:认真学习新的教导理论,实时更新教导理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教导形式不允许我们在讲堂上反复讲书,我们必须具有先进的教导不雅念,能力适应教导的成长。所以我不只注重集体的政管理论学习,还注意从书本中吸取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教导教授教化方面:要进步教授教化质量,症结是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前筹备:备好课。2、认真钻研课本,对课本的基础思想、基础观点,每句话、每个字都弄清楚,了解课本的布局,重点与难点,控制知识的逻辑,能运用自如,知道应弥补哪些材料,怎样能力教好。3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、必要、措施、习惯
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