幼儿园大班中秋主题活动方案
5页1、活动一:欣赏诗歌月亮对我笑 主要涉及领域:语言 活动目标: 1在观察、表达图片内容的过程中,理解、学习诗歌。 2感受诗歌的情境,尝试分角色有表情地朗诵诗歌。 活动准备: 实物投影图片供老师操作,图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。 活动过程: 1倾听教师朗诵诗歌,引起兴趣。(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌,感受诗歌内容。(2)根据幼儿的问题进行讨论。 2在图片的提示下,学念诗歌。 (1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。 (2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。 3分角色朗诵诗歌。 活动二:欣赏歌曲八月桂花遍地开 主要涉及领域:艺术 活动目标: 1了解歌词内容,初步学唱歌曲,并能用歌声表现民歌的欢快风格。 2在学会秧歌舞的基础上,创编舞蹈动作来表现歌曲。 3轻声演唱,和大家声音保持一致。 活动准备: 幼儿学习过秧歌舞。 活动过程: 1欣赏歌曲,交流感受。 2理解歌曲内容,学唱歌曲。 (1)再次欣赏歌曲。 指导语:歌里唱了什么?再仔细的听一听。 (2)在提问和重点欣赏的过程中,解决学唱歌曲中的问题。 (3)集体演唱歌曲。(教师根据幼儿的学习情况进行有针对性的指
2、导。) 3在学会秧歌舞的基础上,创编舞蹈动作表现歌曲。 (1)交流秧歌舞的动作。 (2)自由跟随歌曲进行舞蹈。 活动三:大家来赏月 主要涉及领域:艺术 活动目标: 1初步学习用二方连续的方法,表现许多人一同赏月的情景。 2在尝试、交流与讨论的过程中,探索将单个的图案连续起来的方法。 3在活动中,能够将不同的材料放在指定的地方。 活动准备: 剪刀、各色长条形纸、铅笔等。 活动过程: 1欣赏二方连续图案,观察其图案特点。 指导语:这些图案是用什么方法做出来的?它和我们以前剪的剪纸有什么不同? 2讨论剪二方连续的方法。(教师引导幼儿讨论折、剪的方法。) 3尝试进行操作。 4交流自己在活动中的问题和获得成功的方法,进一步获得剪二方连续图案的经验。 5再次尝试,体验获得成功的快乐。 6共同布置环境“大家来赏月”,体验合作布置教室的愉快。 活动四:做月饼 主要涉及领域:综合 活动目标: 1在观看录像、自己尝试做月饼的过程中,进一步了解整理月饼的材料、工具和方法。 2积极大胆地尝试运用材料、工具进行探索和整理,体验成功的快乐。 3轮流使用材料、工具,活动后能与同伴共同整理环境。 活动准备: 整理月饼
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